我是幼兒教師我驕傲演講稿

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我是幼兒老師我驕傲演講稿1

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，6年多的時間在平凡中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，也沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今日，我依舊還堅守在這里。我不敢說非常喜愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個一般幼兒老師存在的價值！

愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子心靈的窗戶；愛心更是勝利教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@正是老師無私奉獻的典范，在平常的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培育他們的品行意志；對性格內(nèi)向的孩子，我用愛心、耐煩鑄成一把鑰匙，查找他們的自信，為他們打快樂靈的窗戶；對生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷、探望……我們班有性格格特別內(nèi)向的孩子，剛?cè)雸@時對幼兒園的生活很不適應(yīng)，對什么事情都不感愛好，跟她說話時，她總是點頭或搖頭。一年多來在她身上傾注了我許多的愛，我時時刻刻都在關(guān)注她。為了培育她的自信，我開始鼓舞她自己獨立做事，剛開始的時候我心里的確會有點兒焦急，但理智告知我，要有足夠的耐煩與信心。時間一每天過去了，她究竟有了轉(zhuǎn)機，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進步我都實時予以鼓舞，她慢慢對自己有了自信，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在活動時，她能主動舉手發(fā)言了。是什么能量使她轉(zhuǎn)變的呢？讓我大聲的告知你們吧！那是愛的能量，教育的能量！在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松開心的環(huán)境，真正成為孩子的支持者，合，引導(dǎo)者。我和孩子們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，成了孩子們最要好的伙伴和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。

老師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下談?wù)摰脑掝}。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴以律己，言行全都，表里如一，成為幼兒的表率。面對一群五六歲的孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。記得有一次，班里的一個小伙伴由于消化不良吐了一地，教室里立刻充斥了難聞的氣味，孩子們一個個捂起了鼻子，露出厭煩的神情。還有的在旁邊叫起來“臭死了、臭死了”，我并沒有批判他們，也不露出厭煩的表情，而是耐煩的援助孩子擦潔凈身上的臟東西，一點都沒有嫌臟的樣子，然后拿來簸箕、笤帚打掃地上的嘔吐物。看到我悄悄地打掃，孩子們的小手都放了下來，一個孩子小聲地和旁邊的孩子說：“我覺得老師像媽媽一樣的?！甭犃撕⒆拥脑捨倚睦镉芍缘呐d奮。而更令我欣慰的是，幾天后，又有一個孩子生病吐了，這時孩子們不在亂叫嫌?xùn)|嫌西了，有幾個懂事的孩子還立刻拿來了紙巾遞給那個嘔吐的孩子。就是老師的這種行為，潛移默化的感染著孩子，用自己的愛，自己的行為來感悟他們。

其實，當(dāng)家長們把孩子托付給我們時，就把自己的盼望和將來完全囑托給我們，這是一種怎樣的信任和期望啊！我們在知識結(jié)構(gòu)方面要有自求得意的充盈感；在精神寄予方面要有“育天下英才”的驕傲感；在人際溝通方面要有師生相處融洽和諧的親切感！我們還有什么理由不喜愛這個曾經(jīng)蒙受冷落而今受人敬愛的老師職業(yè)呢？

于是，我找到了自身的價值：幼兒老師的工作是培育祖國的將來，它神圣而偉大。我將會在自己的人生道路上求真、求善、求美。用愛心燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田！

我是幼兒老師我驕傲演講稿2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今日我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒老師

有這樣一個地方，它是一座漂亮的花園，充斥著陽光，每一花，每一草顯得那樣生氣盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充斥著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充斥著盼望，有理想有渴望顯得那樣美好動人。而如今，我特別榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章?！褪鞘徍性囼炗變簣@。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和氣可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和喜愛，令人感動，也令人震悚。來到這里后，我聽了許多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講解并描述時美滿、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。一輩子悄悄無聞、將自己的青春和聰慧奉獻給孩子的幼兒老師。

記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負責(zé)、樸實的老師千千萬;同時我也更加清晰地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼當(dāng)心靈予以我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過："真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;老師不是偉人，但老師的身上凝集著孩子滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒老師，我要用我的愛去呵護，去關(guān)愛，去援助這些可愛的孩子，為他們編織一個漂亮的、如童話般的成長路程，以此來漂亮我的人生。

小苗不肯定能長成參天大樹，花兒也不肯定永久不會凋謝，但是生命的光芒是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，由于我驕傲我是一名幼兒老師!

我是幼兒老師我驕傲演講稿3

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸登上這里，在這么一個機會下來演講，之前也是想過許多次，在私下也想著自己會有機會站在這里，沒有什么事情是不能嘗試的，當(dāng)然這是屬于我的一種榮幸，作為一名幼兒老師我感到驕傲，下面我也就這個話題做一番講演。

幼師在我心中的地位是至高無上的，我特別滿意自己現(xiàn)在狀態(tài)，對于這些我都特別的清晰，我也是幼師專業(yè)出身，開始學(xué)習(xí)這個專業(yè)的時候當(dāng)然也是知道那份不已，可是現(xiàn)在也已經(jīng)這么過來了，這就是一種積極的狀態(tài)，我能歐感覺到這些，在我心里也很清晰幼師這份工作給我?guī)淼臉啡ぃ@是一種特別輕松地狀態(tài)，回想畢業(yè)之后我一路走來的'工作經(jīng)受，這真的是讓我不經(jīng)感慨萬分，我覺得這些都是對于我的一種考驗，我驕傲我是一名幼師，現(xiàn)在已經(jīng)是我在**這里人任教的第二年了，我每天的狀態(tài)都特別的不錯，這是做一名幼師給我?guī)淼臍g樂，不知道從什么時候，我從每天的工作勞碌，焦灼，到現(xiàn)在的充盈，放松，這個轉(zhuǎn)變是最有意義的。

這一年的時間過去的很快，每天對面這孩子們我我覺得自己輕松了不少，勞碌的工作是對我的一種磨礪，我不把它看出是勞碌換個角度想一想這是一種充盈，每天想著自己能夠接觸感受到這么多的東西又何嘗不是一份歡樂呢，在教學(xué)上面我一開始總是沒有足夠的閱歷，甚至許多時候不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么工作，這些都是一種看的見的工作狀態(tài)，不是什么時候都會有那種感覺，但是一旦感受了就會覺得特別的完滿，看著孩子們每天都有所進步，在學(xué)習(xí)上面，禮儀上面，望著那么多的笑容面孔我就覺得很驕傲，這也應(yīng)當(dāng)是全部幼兒老師的共鳴，我是真實的能夠感受到這些。

往后的工作當(dāng)中我依舊認為會有更多的挑戰(zhàn)，跟著時間想著理想前進，不管是在什么方面，這些都應(yīng)當(dāng)清晰的，作為幼兒老師我感到驕傲，這份驕傲是來自工作，來自那些活潑的孩子們，也來自于我的內(nèi)心，這段工作也是讓我放松的源泉，做好自己的本職工作是我今后的目標(biāo)，我會繼續(xù)的努力加強自己，把幼師這份工作做到更好，培育更好的幼兒，這一貫都是我的目標(biāo)，當(dāng)然我還需需要付出許多努力，許多行動，回想這以往我都是在不遺余力的做好工作，往后我肯定不辜負了這份工作，我為自己感到驕傲。

我是幼兒老師我驕傲演講稿4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、心愛的老師們：

大家下午好!

今日，我演講的題目是：老師的“愛與責(zé)任”。

我時常在想，是什么能量讓我們可以拋卻了休息時間，眾志成城?又是什么能量，讓我們孜孜不倦，奔波于三尺講臺?是什么能量，讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂，卻甘為人梯?又是什么能量，讓老一輩優(yōu)秀老師雙鬢花白，卻仍舊堅守在自己的工作崗位?——是愛!這一切都源于我們對同學(xué)深深的愛。只有愛的陽光才能把堅冰溶化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春;只有愛的奇妙才能點石成金!

有人說，老師的形象是蠟燭，為了同學(xué)寧愿奉獻全部的光華;老師的性格是燃燒，為了同學(xué)寧愿毀滅自己。老師，日日在講臺上吟詠，月月在課堂上歌頌，回報的卻沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位?？粗切┩盏耐瑢W(xué)，幾年不見已是西裝革履、洋房小車;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師，退休時青絲已變成白發(fā)。每當(dāng)這個的時候，我彷徨、我迷茫，也曾動搖過。

冰心老人曾經(jīng)說過：“世界上沒有一朵鮮花不漂亮，也沒有一個同學(xué)不可愛”。的確，同學(xué)是漂亮的，只要你擅長發(fā)覺，肯定會驚喜連連;只要你給同學(xué)一點陽光，回報你的將是整個春天。只要我們有著對孩子們的那份無私的愛，他們的微