2023年假期當(dāng)教師實習(xí)報告_第1頁
2023年假期當(dāng)教師實習(xí)報告_第2頁
2023年假期當(dāng)教師實習(xí)報告_第3頁
2023年假期當(dāng)教師實習(xí)報告_第4頁
2023年假期當(dāng)教師實習(xí)報告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023年?假期當(dāng)教師?實習(xí)報告?似乎真的到?了該說再見?的時候了?向這段充滿?歡笑,充滿?浪漫,充滿?豪情壯志,?也充滿挑?戰(zhàn)與感動的?不一樣的假?期,想要?用更多的語?言把它一一?描述出來,?可是當(dāng)提?筆之時,?卻發(fā)現(xiàn)過往?的一幕幕不?停閃現(xiàn),歷?歷在目,?而我的手,?卻什么寫不?出了……?欲回首,曾?經(jīng)的點點滴?滴,甜蜜與?歡笑還有那?淡淡青澀的?味道,言?回首,只是?沉浸在過去?的回憶中,?難以自拔。?又回首,?那曾經(jīng)的人?,那曾經(jīng)的?路,那曾經(jīng)?的雨,那曾?經(jīng)的一切一?切。止回?首,深藏過?去,遙望遠?方,那初來?時目標(biāo)是還?依然清晰…?…第一次?作為老師走?進校門的一?剎那,感到?欣喜的同時?更多的是壓?力;第一次?在孩子面前?被稱作老師?的時候,看?著他們那清?澈的眼神,?忽然想起自?己的童年,?那些年,我?們是不是也?擁有過如此?單純的目光?。在這里?一個多月的?時間,讓我?明白了很多?,也成長了?很多,__?_,___?了我很多。?十多天的招?生期,很累?很苦,卻也?樂在其中。?永遠都會?記得,那些?我們一起出?去的清晨,?總是那么滿?懷信心,高?聲叫嚷著,?會給大家?guī)?回一個奇跡?,雖然有時?候會令大家?、令自己感?到失望,但?是那也只限?于一晚上的?時間,第二?天一起床,?又是那個充?滿自信的笑?容;永遠?不會忘記,?中午一起吃?過的那些美?味的“雞翅?”、“鴨翅?”、“魚翅?”,雖然那?些只是五毛?錢一袋的辣?條,但是每?個人都吃的?津津有味,?看著那一個?個幼稚的大?孩子,一手?拿辣條,一?手拿饅頭,?心底有一股?暖流升起,?覺得好溫暖?,其實我們?還沒有真正?的長大,我?們還年輕,?我們還有屬?于自己的夢?想,只是我?們有點懂得?了責(zé)任,懂?得了生活,?開始學(xué)會承?受一些東西?。永遠都?會記得,我?們在一起做?飯的日子,?每個人都各?顯身手,當(dāng)?炊煙升起,?飯香怡人,?真的給人一?種家的感覺?,然后就會?奢望,假如?自己有這樣?的一群家人?,該是多么?幸福。永?遠不會淡忘?,曾經(jīng)和一?群來自不同?的地方的人?,共同努力?,共同堅持?,為了團隊?風(fēng)雨無阻。?只是似乎?不記得了,?從什么時候?開始,所有?的人都把校?園都稱作為?家;只是?好像記不清?楚了,什么?時候開始,?天黑了如果?還有人沒有?到家,心里?開始很擔(dān)心?,很著急;?只是有點?忘記了,什?么時候開始?,每個人的?臉上都多了?一份神情,?有點成熟、?又有點厚重?,我們每個?人都在改變?,都在成長?,每一天都?是新的一天?,每一天都?是新的自己?。招生期?,使我們每?個人都成長?了不少,都?遇到了很多?的問題,也?開始認真的?了解自己的?職業(yè),自己?的任務(wù),以?及自己的責(zé)?任,開始在?心里默默的?做出一個承?諾,給家長?,給孩子,?給自己的心?一個交代。?招生期結(jié)?束之后,隨?之而來的任?課期,讓我?剛剛放下的?心又一次緊?張了起來。?擔(dān)任一、二?年級的班主?任,娃娃們?每天都有不?同的突發(fā)狀?況,讓我真?的措手不及?。那個小?女孩,可愛?、聰明,卻?總是說自己?的肚子疼,?每天都要給?她揉肚子。?后來了解了?她的情況之?后才發(fā)現(xiàn),?原來她是一?個單身家庭?的孩子,她?或許只是在?讓我注意她?,給她更多?的關(guān)心。之?后我也總是?照顧她,現(xiàn)?在她的肚子?幾乎不疼了?。有時候,?孩子的想法?就是這么的?單純。還?記得幫一個?小女孩上藥?的時候,她?紅著眼睛對?我說的那聲?“謝謝”,?聽到之后覺?得所有的操?勞,所有的?付出都是值?得的,我知?道她的那聲?謝謝是發(fā)自?內(nèi)心的;?還記得那次?批評班上那?個調(diào)皮的男?孩兒,當(dāng)我?問他每天中?午他的奶奶?頂著那么大?的太陽來給?他送飯,心?疼不心疼的?時候,我看?到了他眼里?的眼淚,我?知道完全說?的話他聽進?去了,我知?道了他其實?是一個很懂?事的孩子,?這件事情更?是讓我明白?一個道理,?教育孩子不?能一味的強?制,有時候?要“曉之以?理,動之以?情”;記?得那次下午?去教室的時?候,一個小?女孩,拉著?我的衣服說?“老師,你?去哪里了,?一天都沒見?你,想死你?了”,聽著?她說的話,?我心里有說?不出的感動?,這群孩子?真的讓人很?喜歡,他們?確實很可愛?,和其他的?老師說起來?,總是稱他?們?yōu)槲业耐?娃們。他?們喜歡畫畫?,特別是蝴?蝶,在我眼?里他們就像?是一只只美?麗的蝴蝶;?他們喜歡?學(xué)習(xí),上課?的時候,全?學(xué)校都能聽?到他們朗誦?的聲音;?他們告訴我?,等我生日?的時候會送?我禮物,我?說我的生日?還要好久呢?,可愛的娃?娃們說,“?那你生日的?時候一定要?記得告訴我?們“,說怕?自己忘記了?;他們喜?歡聽故事,?總是纏著我?講白雪公主?的故事,講?小紅帽的故?事,記得那?次講美人魚?的時候,有?幾個娃娃竟?然哭了,說?美人魚很可?憐,看,我?的娃娃們,?多么可愛,?多么善良。?擔(dān)任了四?年級的數(shù)學(xué)?老師,剛開?始沒有經(jīng)驗?,真的不知?道應(yīng)該怎樣?教他們,應(yīng)?該怎樣調(diào)動?課堂氣氛,?應(yīng)該怎樣維?持課堂紀(jì)律?。記得那次?去上數(shù)學(xué)課?,一個男孩?說要上自習(xí)?,然后跟著?好多人都舉?手說要上自?習(xí),我生氣?出去了,之?后把那個男?孩子叫出來?,問他__?_不想上數(shù)?學(xué)課,他說?是因為座位?的原因,和?他聊了一會?讓他回去了?。過了一會?,他來叫我?去給他們上?數(shù)學(xué)課,我?去了,不過?那節(jié)課我沒?講課,而是?給他們講了?一個故事,?一個有關(guān)我?的故事,也?讓他們更加?的了解了我?,和他們的?關(guān)系也拉進?了不少。?從那之后,?給他們上課?覺得輕松不?少,而且他?們也會和我?很好的配合?,他們這些?孩子,真的?很懂事,只?要用心對待?他們,我們?就一定可以?換來他們的?真心。一?個月的時間?,很長,長?的我認識了?好多好多可?愛的同學(xué)們?,長的我可?以和這么多?老師們一起?度過那么多?難忘的日子?,長的我可?以記住校園?里的一花一?草,一樹一?木,長的園?外的玉米從?沒腳深一直?長到了我的?頭頂,結(jié)出?了玉米棒子?;一個月?的時間很短?,短的我還?沒有記住每?一個同學(xué)會?唱的歌,短?的我還沒有?和班長在球?臺上分出勝?負,短的我?還沒有和老?師下完五子?棋,短的昨?天的一切我?還計的清清?楚楚,短的?那個故事還?沒有給同學(xué)?講完;記?憶中留下了?好多的片段?,有太多的?不舍、太多?的留戀,幸?好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論