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文檔簡介
我發(fā)現(xiàn)合作之美()每次放學(xué)回家,都要獨(dú)自背著書包經(jīng)過那幽靜曲折的小徑。在小徑的深處,有一堵殘墻。經(jīng)常我都會來到這堵殘墻前,思索許久,想發(fā)現(xiàn)些什么??這一堵又蒼老又破舊的墻是用暗紅色磚塊砌成的在飽經(jīng)滄桑的臉上仿佛鐫刻著它多磨難、多曲折的生命印痕。任憑風(fēng)吹雨打,歲月流逝,它依然獨(dú)自佇立在那里??墻的不遠(yuǎn)處是一座花園花園中孤傲的花朵綻開著它們在籬笆的圍繞之中在人類的呵護(hù)愛憐之下才得以生存這些花兒們瞧不起園外的野花雜草瞧不起周圍的藤蔓植物更瞧不起附近那堵又老又丑的殘墻它們認(rèn)為只有自己才是這小徑圖畫中最美麗、最高貴的?(有交代)可是有一天這里的一切卻因一株小小的紫藤蘿而改變了一縷紫色的帶有無限生機(jī)的紫藤蘿爬上了那堵又老又丑的殘墻墻在花兒的包裹之中挺得更直了它用自己寬闊的身軀來包容并呵護(hù)著這株小生命而紫藤蘿也友好地用自己僅有的綠色來裝點(diǎn)這堵殘墻。一天夜里,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,一會兒暴雨驟降小徑的幽靜和深邃被打破了這時我真擔(dān)心那一段殘墻的存亡尤其是那一株紫藤蘿嬌嫩的小生命是否還能迎接翌日的朝陽第二天清晨等我醒來便迫不及待地沖出家門??而當(dāng)我跑到殘墻前才知道我的擔(dān)心是多余的藤蘿與殘墻居然頑強(qiáng)地存活了下來就在此時站在殘墻前的我欣然頓悟紫藤蘿以它的枝葉遮擋住殘墻免受風(fēng)雨的侵蝕偉岸的殘墻卻用自己寬闊的胸懷保護(hù)了紫藤蘿柔弱的身枝免遭摧殘而當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看看那些花園中驕傲的花朵時它們早已面目全非并在泥水中抱怨著命運(yùn)的不公了照應(yīng))這時我發(fā)現(xiàn)了我終于發(fā)現(xiàn)了這弱小與高大年輕與衰老美麗與普通相互合作,相互結(jié)合而產(chǎn)生的特殊美形象的對比,精練的語言)不論是在晴空麗
日的天氣,還是風(fēng)雨交織的時刻,都一樣的美。這是一種包容之美;一種謙虛之美;一種樂觀之美;一種對生命的渴望之美。是的,事物之間只有以誠相待,相互合作,彼此互補(bǔ),才能使自己的美得以更好地呈現(xiàn),才能使自己的美得以保持永恒。賞析:本文的作者善于從一種獨(dú)特的視角來觀察生活,來感悟合作的意義,來發(fā)現(xiàn)人生的真諦事物之間只有以誠相待,相互合作,彼此互補(bǔ),才能使自己的美得以更好地呈現(xiàn),才能使自己的美得以保持永恒文章按照時間發(fā)展和事物變化的邏輯順序,以清新的口吻、質(zhì)樸的語言、緊扣人心的懸念、對比襯托的手法謹(jǐn)完美的結(jié)構(gòu)以及卒章顯志的點(diǎn)睛之筆人們訴說了一則平中見奇、平中有味的生活見聞,同時也展示了自己獨(dú)具慧眼的精彩發(fā)現(xiàn)。文章一事一議,有感而發(fā),生活里的頓悟,人生中的啟迪,小小的一個素材,談吐的卻是重要的哲學(xué)命題——只有唇齒相依,才能共生共榮。選材新穎,寫法別致,內(nèi)容真實(shí),敘事清晰,有交代,有照應(yīng),語言質(zhì)樸而清新,有很濃的生活味及一定的哲理性。成長,也需要俯首(三)光明的獲得,是在仰望的瞬間,是在俯首的時刻?!}記“人這一,總仰望點(diǎn)什么這被人們口口相傳的“至理名言”真的應(yīng)貫穿我們的一生嗎?我不否認(rèn)其正確性;但成長,也需要俯首首先肯定“人生應(yīng)該有追求,有仰望著突出強(qiáng)調(diào)“但成長,也需要俯首論點(diǎn),準(zhǔn)確地詮釋了“也”字
俯首令人腳踏實(shí)地俯首的內(nèi)涵一走在成長的道路上,浮躁的狂風(fēng)時常將我們吹起我們難道就這樣飄飄然不思進(jìn)取了嗎?如果沒有王勾踐的俯首甘為馬前卒,就不會有“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話;如果沒有魯迅的俯首甘為孺子牛,就不會有“魯迅前驅(qū)筆作劍,腥風(fēng)血雨幾經(jīng)年;歷代文章齊退后,千秋筆墨獨(dú)當(dāng)先”的美名用事實(shí)來進(jìn)行推理論證)所以成長,也需要我們時而俯首,望望腳下的土地,避免“在云端跳舞,這樣才能走得更遠(yuǎn)。俯首令人謙卑俯首的內(nèi)涵二)謙卑,并不意味著盲目的順從,并不代表著懦弱無能,并不等于不自信。相反的,謙卑是一種清醒的磨礪和忍耐,是有絕對的實(shí)力卻不事張揚(yáng)是一種不顯露的自信卻在其它自高者的夸夸其談之時默默凝聚力量人行,必有我?guī)熝砷L的過程中,我們有太多太多需要去學(xué)習(xí),去借鑒,然而若我們自高自大,自驕自滿,又怎能發(fā)現(xiàn)成長所需的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??只有?dāng)我們恭敬地低下原本高傲的頭顱謙虛地向過來人請教我們成長的路途上才能多一分平坦,少一點(diǎn)坎坷道理來進(jìn)行論證)俯首令人謹(jǐn)慎俯首的內(nèi)涵三)成長中的不如意十有八九,而只有在我們俯首的時候所有的陰謀陷阱才會原形畢露試想我們一味地幻想到達(dá)成長的彼岸,而因此落入生活的陷阱,情況會如何呢?所謂“動必三省,言必再思范蠡功高慎歸;長孫皇后位尊守慎。所以成長,也需要俯首(點(diǎn)題這樣,我們才能在荊棘遍布的人生中清晰地尋見前進(jìn)的方向事實(shí)和道理來進(jìn)行論證)俯首,并不意味著地位低下,它是一種態(tài)度,一種成長的智慧。是的所有人的成長都需要有座引領(lǐng)方向的燈塔但是當(dāng)所有人急切地奔向彼岸時最需要的就是俯首幫助我們腳踏實(shí)地謙卑虛心謹(jǐn)慎注意俯
首內(nèi)涵的高度概括成長需要的實(shí)在太多但再多的精神也不能沖淡俯首的味道,它真的不可缺失。所以說,俯首的高度,非任何其他精神所能及。成長的道路上,我等著與同樣俯首的你結(jié)伴而行真誠的期望)賞析:這是一篇章法嚴(yán)明,議論深刻,語言雋永,寫法上尋求創(chuàng)新的佳作。文章開頭開門見山巧用題記鎖定文章題目提筆就點(diǎn)題入題快捷可“鳳頭”贏得“百媚生下三段的首句恰似三個小標(biāo)題,或是三個分論點(diǎn),每段的內(nèi)容就是通過對名言含義的理解和名人事跡的評述準(zhǔn)確詮釋“俯首的內(nèi)涵和本質(zhì)。
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