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中考文作文:場作文何快速準確意?意高文自勝。一篇文章,如果立意新穎、不同凡響,那文章的品位自然就能高人一籌,從而獲得閱卷老的青睞。何為“立意”?簡單地講,就是我們拿到一道作文題目后,根據(jù)理解,確定寫一個什么樣的主題。舉個單的例子,2016年南長沙中考作文題全題凡人小事的背后”,由作文題知,行文是要對“凡人”的某一品質(zhì)進行贊美或批評。那贊美什么,批評什么呢是善良、誠信、堅強,還是自私、冷漠、懦弱?這個對主題進行思考、選擇并最確立的過程,就是立意?!耙狻笔俏恼碌撵`魂,立意直接影響著素材的選擇、結(jié)的設計、情感的抒發(fā)等,是寫作成敗的關鍵。第一個原則:立意必須要正確。也就是說,所寫作文的主題必須健康向上,符合社會道德觀。不能消極靡,是非不分;更不能有影響祖國統(tǒng)一、發(fā)泄對社會不滿等成分在里面。如果意出現(xiàn)問題,輕則會作文降等降級,重則全文皆輸”,甚至有可能被判為分。在這里,要提醒同學們,考場作文立意時下列幾個“雷區(qū)”一定不能碰:一是有關早戀的主題,二是有宗教的主題,三是消極厭世的主題,四是崇洋媚外的主題,五是有違法律、庸俗堪的主題,六是陰暗晦澀的主題,七是影響民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的主題,八是支恐怖勢力的主題。第二個原則:立意必須要適合自己。寫作是一種創(chuàng)造性活動,一篇考場作文,如果能夠立意新穎、品味俗,那當然是一件好事。但畢竟立意的高低,與每個人寫作水平的高低以及作文目、寫作思維的活躍度有關。同學們在寫考場作文時,應盡量在立意上出新,但須結(jié)合自己的實際情況。如果只是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,這樣的標新立異往往只能弄成拙。對于一些分析能力、創(chuàng)造能力較弱的同學,立意應求穩(wěn),可多在文章的構、表達上下功夫,以營造出亮點,也是一個不錯的選擇??偠灾?,考場作文立意,適合自己的才是最好的。否則,立意再好,若沒有能力駕馭,只能白費力,甚至適得其反。技巧一正切,膽想。拿到一個作文題目后,可從贊揚、敬佩、熱愛等正面角度切入,抓住文題中的關鍵詞迅速展開聯(lián)想,尋并確定合適的主題。這里的“聯(lián)想”分為兩種:一是“主題聯(lián)想”,即由作文出發(fā),對與文題相關的主題進行聯(lián)想,并一一列舉出來,然后從中選擇合適的行立意;二是“素材聯(lián)想”,即由題目出發(fā),對與文題相關的素材逐一進行聯(lián)想然后初選素材,再根據(jù)素材所包含的主題來立意。我們來看2016年西省中考作文題請以“那個影響了我的人”為題,寫一篇文章。

要求:①文體不限,詩歌除外;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;③不少于600。這是一道全命題作文,首先從正面切入,明確要寫一個給自己以積極影響的人。接著,可進行“主題想”,這個人什么地方影響了我?正直、善良、大度、勇敢、堅強……如果你想謝一個人的堅強品質(zhì)影響了你,那就以“堅強”作為立意方向;如果你想贊揚一人心地善良,那就以“善良”作為立意方向。除此之外,還可以進行“素材聯(lián)”,打開記憶的大門,看看在自己的生活經(jīng)歷中,哪些人的言行深深影響了自己然后從中選一個最令自己感恩、最令自己難忘的素材作為寫作材料,這則材料的題,自然就是你的立意方向了。正常情況下,核心信息明了的全命題作文、半命題作文、話題作文都可運用這種方法快速立意。技巧二反挖,出裁。面對一道作文題,不從正面切入,而是別出心裁,反向挖掘,從揭露問題、批判問題,表達自己的痛苦憂思、反省等角度進行立意,從而給人以耳目一新之感。我們來看2016年川巴中中考作文:歲月如歌,初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。三年中,因為有他(她、它)的一路陪伴,我們迎著風雨,步入陽光,向成功。其間的苦與樂、淚與笑、委屈與鼓勵、叛逆與警醒……這都將成為我們好的記憶,永遠銘刻在心。請以“感謝有你相伴”為題,寫一篇作文。要求:①除詩歌外,文體不限;②內(nèi)容具體,有真情實感;③字數(shù)不得少于;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。這類作文題,一般都是從正面立意,感謝某個人陪伴自己,一路走來,健康成長。但如果你反向挖掘,寫一個挑剔的人始終陪伴在自己左右,不僅讓自己不斷完善,也讓自己不斷反思從而不斷成長。這樣的立意,自然令人耳目一新。再來看2016年蘇泰州中考作文題,求以“學著這樣做”題一文章。絕大多數(shù)考生都會去寫自或他人向一個正面人物學習,努力跟在這個人物后面去做。這樣的立意未嘗不可但如果你能反向立意,以小小說的形式寫一個人跟在一個反面人物后面,結(jié)果誤歧途,教訓深刻,值得每一個人警醒。這樣的立意,想不吸引人都難。這里需要提醒同學們的是,反向立意只是一種立意的角度,文章最終表達出來的主題一定要健康向上。技巧三跳小,屋瓴。

作文強調(diào)“我手寫我心”,自然而然,立意一般也都是圍繞個人的喜怒哀樂進行,體現(xiàn)的是個體的所思想。不過,如果同學們在立意時能夠回避常見的“小我”,從高處著眼,去關“大我”,把文章主題指向時代、民族、國家、人類的高度,那就能高屋建瓴,讀者的內(nèi)心受到震撼。我們來看2016年東聊城中考作文:“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后”是文人讀懂時代的擔當,萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。請以“讀懂”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,文體自選;②可以記敘經(jīng)歷、書寫論;③不少于600字,若寫詩歌,不少于15行

感,可發(fā)議這道文題,多數(shù)考生會圍繞讀懂一個人、一件事進行立意,贊揚某種優(yōu)秀品質(zhì),抒發(fā)內(nèi)心的某種情感如果你圍繞環(huán)保立意,寫你讀懂了面對各種環(huán)境污染,大自然痛苦不堪的表情,吁人類保護環(huán)境,珍愛地球,這樣的立意,自然不同凡響。技巧四化為,手來。有一些中考作文題目題面較“虛”,充滿詩意,讓人一時捉摸不透,立意倍感困難。其實,只要將這類題轉(zhuǎn)化為實題,立意時就能迅速找到切入點,文章主題自然信手拈來。我們來看2016年川廣安中考作文:在躁動的青春歲月里,或許我們并不那么乖巧,或許我們并不那么順從。率真、莽撞、叛逆、不計后、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊……這些都是我們在青春路上留下印跡。雖然這不是一條筆直的路,彎彎曲曲,但我們活出了青春固有的色彩。青即使再痛苦也閃耀著它的華彩。請以“在青春的懷里撒野”為題,寫一篇不少于600字文章。詩歌除外,文體不限,字跡工整。文中得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。這道文題,肯定會讓不少考生抓狂。其實,你只要將這道虛題稍稍轉(zhuǎn)化一下,變成“那些難忘的青春故”“青春里我們哭過、笑過、瘋狂過……”等充滿生活畫面感的文題,各種立意刻就會紛至沓來。技巧五多提,中意。近年來,雖說命題作文一統(tǒng)天下的格局沒有改變,但材料作文仍不時出現(xiàn)在各地的中考試卷上。這類作題,由于只給出一則材料,常讓不少考生在立意時無所

適從。其實,只要你認真懂材料,抓住材料主旨,并努力從中提取各種話題,然后再進行對比,就能找到合自己的立意方向。我們來看2016年東濰坊中考作文:一次國際自行車比賽中,信心滿滿、志在獲獎的納瓦羅始終無法超越技高一籌的埃斯特萬,只能使出渾解數(shù),奮力追趕。正當他無能為力的時候,埃斯特萬的自行車爆胎了,只能扛著跑。這時奇怪的一幕出現(xiàn)了,納瓦羅放緩了車速,緊跟在埃斯特萬

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