小學語文人教六年級上冊第八組劉芳作文復習

只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰?他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

猜猜他是誰?猜猜他是誰?他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風八面。

一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

外貌描寫

他微笑了，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個樣子。神態(tài)描寫“是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了，你去打探打探，看他怎么打算，回來報告我。”語言描寫他想：“轉身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！毙睦砻鑼?/p>

他的喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸出兩個指頭。動作描寫

門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，又沒有人叫我一定要看好門？”旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈……，開了窗，好通風?！闭l知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳?！笆嵌√?，他來時，一陣風正好把門關了，他就抬起腳，用力一踢?！倍√炷_一跺：“大白天別說夢話！你小心點，不要誣陷好人！”“我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴?！崩蠋熣f：“還有誰看見的？”“我，……沒看見。”李星使勁地咽了一口水，神情恍惚。

語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫

我的同桌是個實實在在的“數(shù)學盲”。細細的眼睫毛，加上個動轉不靈的大腦，全從她那雙像木頭一樣的眼睛中襯托出來，她一笑就露出一個小小的酒窩。我經常教她數(shù)學，可她卻不領情，我從心底里給她取了個“白眼同桌”的外號。

她在課堂上對我們很嚴格。一定要全班五十五個同學專心上課，誰要是做小動作，就會被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊，而且百發(fā)百中，絕不失手。如果有人交頭接耳的話，那她的寶貝兒戒尺就要讓他飽餐一頓。說她嚴厲吧，有同學回答問題錯了，她不但不會批評，反而十分和藹可親；說她溫柔吧，有時她也許會讓你手心刻骨銘心。

他是個瓜子臉，濃眉毛，一口黃牙齒，有時牙齒上面還有菜，愛穿紅衣服，他的笑聲和我的笑聲合并后，可以把玻璃杯震得四分五裂，我和他在江湖上號稱“笑王”。

有一次，“達摩”和我玩的時候，他一腳把我踢在墻上，那一腳快如閃電，疾如風。我們像武俠小說里的人物一樣，各有各的武功，他用降龍十八掌進攻我，我身手敏捷，他碰不到我半根汗毛。“噠噠噠”我的詠春拳快得密不透風，他招架不住了，他突然用他最熟悉的掌法將我擊敗。他笑得一蹦三尺高，我一臉茫然，啊......我怎會輸，“達摩”在旁邊一直嘲諷：“來來，打我呀，打不過吧，哈哈哈?！闭媸菤馑牢伊耍?.....

有一次，我和他一起去上學。到了學校，我發(fā)現(xiàn)他沒有戴紅領巾，就好意提醒他，他不但不給我說聲謝謝