中學“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“學生積極分子”評選方案_第1頁
中學“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“學生積極分子”評選方案_第2頁
中學“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“學生積極分子”評選方案_第3頁
中學“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“學生積極分子”評選方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

XXXXX中學“三好學生”“優(yōu)秀學生干為貫徹的教育方針,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,鼓勵先進,鞭策后進,根據XX省教育廳頒發(fā)的《XX省中小學生學籍管理辦法》,結合我校實際,特制定本方案。(1)熱愛祖國,擁護,有準確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為服務的思想,保護公物,熱愛勞動,艱苦遵守中學生守則和學校各項規(guī)章制度,能維護社會公德,敢于抵制不良行為,敢于同壞人壞事作斗爭。學生綜合素質評價中思想道德指標評定等級為優(yōu)秀。(2)有明確的學習目的,學習態(tài)度端正,勤于思考,擅長創(chuàng)新,自覺將所學知識使用到生活實踐中。學習成績優(yōu)良,并修得本學年所學科目應得的學分。校級“三好學生”候選人成績要求:高一年段期中、期末成績平均名次在年段前30%之內;高二年段理科期中、期末成績平均名次在年段前30%之內;高二年段文科期中、期末成績平均名次在年段前30%之內。(3)縣級“三好學生”候選人必須從校級“三好學生”中產生,成績要求期中、期末成績平均名次在年段前25%之內;省級“三好學生”候選人在市級“三好學生”中產生,成績要求期中、期末成績平均名次在年段前15%之內。(4)認真上好體育課,積極參加課余體育鍛煉,積極參加“兩操”及校運會。體育考試成績在72分以上,考查成績及格或達到體育標準良好等級以上。講究個人衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習慣。(5)具有準確的審美觀點,生活情趣健康向上。身體健康,具有良好的生活習慣和健康的心理品質。(6)積極參加社會實踐、社區(qū)服務、研究性學習,并修得本學年應得的學分。(7)能發(fā)揮模范帶頭作用。無違紀行為,未受過紀律處分,無曠課行為。2.評選辦法(1)“三好學生”每學期評選一次,實驗班名額不超過學生人數(shù)的30%,其余班級“三好生”的名額為每班4人。(2)“三好學生”的評選于每學期的開學預備周實行,凡符合條件的學生提供材料由班主任組織填寫《XXXXX中學三好學生、優(yōu)秀學生干部、學生積極分子》審批表,最后報送政教處審批。(3)政教處審批確定后,在新學期的開學典禮上頒發(fā)證書和獎品。(1)具備“三好學生”評選條件的學生方可參評“優(yōu)秀學生干部”的評選,校級以上“優(yōu)秀學生干部”的評選辦(2)能在學生中起模范帶頭作用,處處以身作則,作同學的表率,對本職工作認真負責。模范執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,敢于批評和抵制不良行為,并即時處理偶發(fā)事件。(3)有較強的組織水平,密切聯(lián)系同學,堅持實事求是,關心同學進步,能深入理解并即時反映同學的思想情況以及轉達同學的合理意見和要求。能發(fā)揚民主作風,虛心傾聽不同意見,擅長發(fā)現(xiàn)并即時糾正工作中的缺點和錯誤,在2.評選辦法(1)優(yōu)秀學生干部于每學期開學預備周實行評選,每班1個名額。(2)凡符合條件的學生提供材料由班主任組織填寫《XXXXX中學三好學生、優(yōu)秀學生干部、學生積極分子》審批表,最后報送政教處審批。(3)政教處審批確定后,在新學期的開學典禮上頒發(fā)證書和獎品。1.評選條件(1)積極參加學校和班級的各項活動,積極主動地配合老師做好班級、學校相關工作。(2)勤奮好學,學習成績進步明顯。尊師敬友,樂于助人,主管關心同學。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,敢于批評和抵制不良行為。(3)團結同學,堅持實事求是,關心同學進步,能深入理解并即時反映同學的思想情況以及轉達同學的合理意見和要求。能發(fā)揚民主作風,虛心傾聽不同意見,在學習生活中某方面有突出表現(xiàn)的。2.評選辦法(1)學生積極分子于每學期開學預備周實行評選,每班5個名額。(2)凡符合條件的學生提供材料由班主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論