2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市小學(xué)語文五年級下冊期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、課文內(nèi)容回顧。

（1）《他像一棵挺脫的樹》中“他”是____，選自老舍先生的《____》?！端印返淖髡呤莀___，小嘎子是一個的____人?！度辶滞馐贰肥且徊抗诺渲S刺小說，該書中的嚴(yán)監(jiān)生是一個的____人。

（2）刷子李被作家馮驥才稱為“俗世奇人”，主要通過描寫刷子李刷墻時____的細節(jié)和曹小三對刷子李由____到____的態(tài)度變化，表現(xiàn)刷子李的____。

2、讀拼音，寫字詞。

舞臺上，一位xiàngmào(

)清秀，藝術(shù)zàoyì(

)頗高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ(

)輕輕撥動琴弦，悠揚的琴聲像一條niǔ(

)帶將她和觀眾的心連在一起。琴聲kòu(

)人心弦，人們xiǎngshòu(

)著，陶醉著，仿佛春風(fēng)拂過心扉，讓人忘卻了往日的yōnglù(

)和煩惱。

3、給下列句中的加點詞語換一種更適合語境的說法。

（1）我們打算去云南旅行，爸爸提前在網(wǎng)上訂了客舍。(

)

（2）小麗最喜歡寫作文了，她的理想是長大后成為一名墨客。(

)

（3）檢查完合同后，雙方公司代表分別在合同上蓋上了印信。(

)

（4）弟弟生病了，媽媽帶他看郎中去了。(

)

4、詞語搭配，填寫一個字。

(

)澗泉

(

)山花

(

)樹果

(

)王位

5、根據(jù)拼音寫詞語。

shān

gāng

jī

kě

ǎn

men

xiōng

táng

(

)(

)(

)(

)

bǎng

yàng

bàn

jié

xià

zhuì

shēn

shí

(

)(

)(

)(

)

6、把下面句子中帶“”的部分換成合適的成語，并寫在相對應(yīng)的括號里。

①從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使物品不沾染塵土。(

)

②我被這龐大的東西嚇了一跳。(

)

③她是一個心思靈敏，手靈巧的姑娘。(

)

④前來參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。(

)二、書寫題7、榜bǎng

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從木，旁聲。音bang。木片，木板?！稄V韻·蕩韻》：“榜，木片也?！薄端螘?鄧琬傳》：（沈）做之繕治船舸，材板不周，計無所出，會琬送五千片榜供（劉）胡軍用。"引申指木牌，匾額。

【常用詞組】榜樣標(biāo)榜

光榮榜

榜文

【課文原句】你且回來我家看官司榜文。

三、信息匹配8、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。

1.(閃、躲)武松翻身下來，(

)在青石旁邊。

2.(打、劈)梢棒從半空(

)下來。

3.(跳、撲)那大蟲翻身又(

)過來。

4.(揪、抓)兩只手就勢把大蟲頂花皮(

)住。四、現(xiàn)代文閱讀9、請認(rèn)真閱讀下列選段，然后完成練習(xí)題。草船借箭（節(jié)選）有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好?！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻”諸葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問：“先生預(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天算起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1．寫出下列詞語的近義詞。

推卻—()

商議—()

2．聽到諸葛亮要立下軍令狀后，周瑜很高興的原因是（

）A．因為箭有了著落，打敗曹操指日可待。B．諸葛亮的回答，正合周瑜之意，他以為諸葛亮中了他的圈套。C．周瑜看到了孫劉聯(lián)盟中劉備一方的誠意。3．讀畫“”的句子，回答問題。

（1）周瑜為什么強調(diào)說這是“公事”？

___________________________________

（2）我能讀出這句話的潛臺詞：____________________________

4．選段通過對話描寫，分別刻畫了周瑜和諸葛亮怎樣的性格特點？

周瑜：_______________________________

諸葛亮：______________________________五、語言表達10、書法欣賞。圖一是南朝智永楷書《千字文》（局部），圖二是明代文征明行草《千字文》（局部），請從中選擇一幅你喜歡的作品，簡要評價。

圖一

圖二

11、句子訓(xùn)練營。

(1)按要求寫句子。

①經(jīng)過思考，他竟把這道難題做出來了。(改“被”字句)

______________________

②教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句)

______________________

(2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

只有……才……因為……所以……如果……就……雖然……但是……

①這里(

)沒找到金子，(

)這里土地很肥沃，我可以用來種花。

②我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，(

)軍人(

)能如此鎮(zhèn)定。

③(

)小時候生病，一條腿落下了殘疾，(

)她不愿意讓人看到她走路的樣子。

④彼得想，(