2023-2024學(xué)年浙江省臨安市小學(xué)語文三年級上冊期末深度自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)《海濱小城》課文內(nèi)容填空。

課文按照由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懥撕Ｉ稀______、_______、_______、_______這五個場景，向我們展現(xiàn)了一座又_______又______的海濱小城，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的________之情。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小娃撐小艇，偷(

)蓮回。

（2）小荷才露尖尖(

)，早有蜻蜓(

)。

（3）朝霞不(

)，晚霞行(

)。

（4）十五個吊桶打水——(

)

（5）圓圓的荷葉是小水珠的(

)，是小蜻蜓的(

)，是小青蛙的(

)，是小魚兒的(

)。

3、初知內(nèi)容。（讀課文填空）

課文主要寫了胡蘿卜先生的一根長胡子越長越長，他的長胡子被_________剪了一段用來放風(fēng)箏，_________找晾衣繩的時候，他正好經(jīng)過……

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空

《金色的草地》課文先講“我”和弟弟在窗前一大片草地上________的情景；接著寫“我”無意中發(fā)現(xiàn)了草地的顏色在早晨是_______色的，中午是_____色的，傍晚又變成______色的；最后寫草地和蒲公英給“我們”的生活帶來了__________________。

5、看拼音，寫字詞。

1．老屋zhǔnbèi(

)倒下的時候，一只小貓來到破了dònɡ(

)的門板前，請老屋讓自己在bàofēnɡyǔ(

)中有個安心睡覺的地方。

2．小zhīzhū()在qiánɡbì()的一角織了一張piàolianɡ()的網(wǎng)。每天chībǎo()后，它就在網(wǎng)上shài()太陽。

6、秋天不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。如：刷刷、嘩嘩、呱呱……

你還想到了什么？下面的內(nèi)容你會填嗎？

聽聽，秋的聲音，稻海翻起波浪，“________”是它們歡快的歌聲。

聽聽，秋的聲音，秋雨落在地上，“________”，是秋雨正在彈琴。

聽聽，秋的聲音，黃葉紛紛落下，“________”，秋風(fēng)弟弟吹起口哨報告冬的來臨。二、書寫題7、蝦xiā

【部首】蟲

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“蝦”字的繁體形式為“蝦”，本義為蛤蟆，是一個形聲字。該字左邊為“蟲”，說明蝦這種動物的形體并不是很大；右邊為“下”，可用來表示字音。同時，“瑕”字是“瑕”字的省文，這里是說蛤蟆的背上有如瑕的黑色斑點。簡體字“蝦”右邊為“下”，這里是說蝦的形體像蟲，平時生活在水下。后來，“蝦”被假借指軟甲殼節(jié)肢動物。

【常見詞組】蝦仁、蝦仔、蝦兵蟹將

【課文原句】大龍蝦全身披甲。

三、信息匹配8、查字典，選擇正確的字義，將序號填進(jìn)括號里。

【裝】①穿著的衣物；②用服飾改變?nèi)说脑瓉砻婷玻虎奂僮?，故意做作?/p>

(1)特務(wù)化裝成游擊隊員混進(jìn)了革命隊伍。(

)

(2)那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(

)

(3)我和小王以前是同學(xué)，可前天見到他時，他卻假裝不認(rèn)識我。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。我要做一只美麗的蝴蝶一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。然而，這個孩子卻是個生活的強(qiáng)者。面對別人的孩子嘲笑、譏諷的話語和目光，他默默地忍受著。他沒有自卑，他要靠自己的努力改變命運。當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時間時，他則沉浸在書本中，其中有很大一部分書是成人讀物，他卻讀得津津有味，因為他從中學(xué)到了堅強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口，這樣變成的蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶?！焙髞恚娴淖隽艘恢幻利惖暮?，他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓?克雷蒂安。1．用“

”畫出文中描寫讓?克雷蒂安生理殘疾的句子。

2．從哪里可以看出讓?克雷蒂安真的做了“一只美麗的蝴蝶”？用“﹏﹏﹏”在文中畫出有關(guān)的句子。

3．“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開了一道口，這樣變成的蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。”對這句話的理解正確的一項是（

）A．蝴蝶要靠沖破束縛它的繭才能生存下來。B．我們不能把蝴蝶的繭剪開。C．讓?克雷蒂安要像美麗的蝴蝶一樣，堅持不懈，沖破挫折與阻撓，獲得成功。D．讓?克雷蒂安的夢想是變成一只美麗的蝴蝶翩翩飛舞。4．讀了這篇文章，你想對讓?克雷蒂安說些什么？

_________________________________五、語言表達(dá)10、給下面一段話加上標(biāo)點。()當(dāng)然有用()等一會兒牛休息的時候()它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里()然后細(xì)嚼慢咽()你是勇敢的蟋蟀()你一定能出來的()()謝謝你()()紅頭的聲音小得幾乎聽不見了()它咬著牙不讓自己失去知覺()11、請按要求變換句子。

1.改成“被”字句。

(1)芳芳拉著弟弟。

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(2)男孩把灰雀帶走了。

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2.改成“把”字句。

(1)我送給洋洋一本《少年文藝》。

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(2)小廟被煙霧淹沒了。

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