2023-2024學(xué)年陜西省咸陽市小學(xué)語文五年級上冊期末提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、結(jié)合語境，看拼音寫詞語。

（1）這件zhēnbǎo(

)失而復(fù)得，主人拿出錢chóuxiè(

)拾到者，卻被婉拒了。

（2）爸爸在樓下jiāojí(

)地等待著bānjiā(

)公司的貨車。

（3）奶奶dīngzhǔ(

)我趕緊吃飯，再一chíyán(

)，上學(xué)就來不及了。

（4）他很hòuhuǐ(

)當(dāng)時因為害怕被老師批評而shuōh(huán)uǎng(

)。

2、默寫古詩《楓橋夜泊》。

________________，________________。

________________，________________。

3、按查字典的要求填空。

“負”用音序查字法先查大寫字母__________，用部首查字法查__________部，這個字在字典里的義項有：①背，②承擔(dān)，③失敗，④享有，⑤遭受，⑥虧欠，⑦依靠……

請為下面各詞中的“負”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。（填寫序號?/p>

身負重傷()

頗負盛名()

負荊請罪()

難分勝負()

4、給下面加點的字注音。

牛虻(

)山巒(

)梭子(

)瞌睡(

)

拗(

)不過落下(

)釀造(

)泰山(

)

5、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）本單元的課文中，在災(zāi)難面前______的村支書、生活拮據(jù)卻依舊______的桑娜夫婦讓我們心生敬仰，老班長為照顧三個生病的同志過草地而犧牲，他_____的精神令我們崇敬。

（2）《回鄉(xiāng)偶書》一詩的作者是____代詩人_____。詩中最能體現(xiàn)作者感慨世事滄桑、物是人非的詩句是：______，_____。

（3）本學(xué)期，你一定讀了高爾基的《童年》吧，其中______（人物）給你留下的印象最深，你覺得他（她）是個______的人，因為______

6、如此山河，牽動著文人志士的心緒。請完成詩集卡。

二、書寫題7、暇xiá

【部首】日

【結(jié)構(gòu)】左中右

【文字源流】形聲字。日表意，古文字的形體像一輪太陽，表示與時間有關(guān)；（jia）表聲，有借義，人有余財方能借，表示暇是空余的時間。本義是空閑。

【常用詞組】暇余、暇曠、暇息

【課文原句】我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇

三、信息匹配8、用“√”給加點字選擇正確的讀音。

1.我們把買來的種（zhǒng

zhòng）子種（zhǒng

zhòng）在地里，沒過幾個月，居然收獲了。

2.花生的價格便(pián

biàn)宜，買起來也很方便(pián

biàn)。

3.我們談到深夜才散(sǎnsàn)，桌上只剩些零散(sǎnsàn)的花生殼。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。最是讀書滋味長書籍是我們與古今中外圣人賢達溝通的最便捷的途徑之一。如果我們愿意，可以與許多偉大的人物同處一室，日日為伴，聆聽所言，交流心得。故與書為伴，就猶如與知識為友，以智慧為師。左拉說：“我們不必羨慕別人的聰明，如果也要像別人那樣聰明，那就讀書?！?/p>

其實，真正聰明的人不僅愛讀書，而且會讀書。

讀書須做選擇。書有高下之分，一個讀書人應(yīng)該有若干本“看家”書，無論怎樣精簡，也不能丟棄；無論怎樣繁忙，總要隨時翻閱。書海無涯，以有限的生命暢游無限的書海，就要細加斟酌。讀書須入心田。散文家毛姆說：“讀書必須是一種享受，而不應(yīng)是為了應(yīng)付考試，或者硬著頭皮辦差。”當(dāng)然為應(yīng)考而讀也不能算錯。無論是經(jīng)典之籍，還是時事手冊，用心讀和不用心讀的效果完全不一樣。用心讀，問前須學(xué)，學(xué)后要思，即古人所說的“好學(xué)深思”，效果自然好。不用心讀，即使坐擁書城，也收獲不多。

讀書當(dāng)學(xué)以致用。讀書有兩種目的，一種是消遣，另一種是使用。把讀書當(dāng)作興趣愛好和一種生活方式，自然不錯。但最好還是把讀書與工作、事業(yè)結(jié)合起來，這樣才能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造，也才能獲得源源不竭的動力。讀以為學(xué)，可以增長知識；學(xué)以致用，可以把工作干得更好。這樣，讀書也就有了非同尋常的意義。中外先哲有過許多關(guān)于讀書的箴言，如“_______”。最是讀書滋味長，熱愛讀書，學(xué)會讀書，文化的涵養(yǎng)定會使我們的思想保持鮮活的亮色。1．細讀短文，填空。

（1）作者的觀點是________。

（2）短文從_______、__________、讀書當(dāng)學(xué)以致用三個方面論述了作者的觀點。

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）左拉的話告訴我們，讀書能獲得知識，使人聰明。()

（2）本文告訴我們，要學(xué)會區(qū)分書的高下，要有選擇地讀書，讀對自己有益的書。

()

（3）“讀書必須是一種享受……”這句話告訴我們，讀書的時候必須得舒服，而在考試或硬著頭皮辦差的情況下，心情太過于緊張，不適合讀書。()

3．請你在文中的橫線處填寫一句關(guān)于讀書的名言。

4．下列句子中，與“讀書當(dāng)學(xué)以致用”這一觀點不一致的一項是（）A．知而不能行，只是知得淺。B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。5．聯(lián)系生活實際，說說你是怎樣理解“最好還是把讀書與工作、事業(yè)結(jié)合起來”這一句話的。

______________

6．請以“書籍是……”為開頭，擬寫一條宣傳語，鼓勵同學(xué)們要多讀書。

_______________五、語言表達10、按要求完成句子練習(xí)。

1．少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。（縮句）

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2，書籍是全世界的營養(yǎng)品。（改為反問句）

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3．冰心說：“我給一家兒童刊物寫了’讀書好，多讀書，讀好書’九個字來指導(dǎo)兒童讀書。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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4．我之所以把“諸”念作“者”，是因為我只學(xué)過“者”字。（改為先因后果的句子）

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5．仿寫句子。

例：一本好書是一盞明燈，它將照亮人生前進之路。

（1）一本好書是一把鑰匙，它將_______________________________。

（2）一本好書是________，它將_____________________________