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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

1.群兒戲于庭,________,__________。

2.______,不貳過?!墩撜Z》

3.仁者愛人,___________?!睹献印?/p>

4.________,暖于布帛;________,深于矛戟?!盾髯印?/p>

2、課文內(nèi)容回顧。

(1)《搭船的鳥》寫了“我”發(fā)現(xiàn)一只美麗的_______搭“我們”的船_______的事,展現(xiàn)了人與動物和諧相處的美好境界。

(2)《金色的草地》以兒童的視角,描寫了生活在鄉(xiāng)村的小男孩觀察發(fā)現(xiàn)草地_______的變化并__________的過程。

3、補充詩句并判斷。

蕭蕭梧葉送寒聲,__________________________。

(1)“寒”既有秋風的寒涼之感,又有漂泊的凄涼之情。

(

)

(2)“客情”是指作客他鄉(xiāng)時,受到禮遇的友情。

(

)

4、精彩知識回顧。

(1)朱用純的“一粥一飯,__________________;半絲半縷,__________________”告訴我們要勤儉節(jié)約;葛洪的“__________________,__________________”告訴我們要珍惜時間。

(2)《山居秋暝》中描繪月下美景的詩句是:“__________________,__________________?!薄稘O歌子》讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的詩句是:“__________________,__________________?!?/p>

(3)小明學習不認真,課堂上不懂裝懂,我想對他說:“__________________,__________________,是知也?!逼匠_€要做到:“敏而好學,__________________?!?/p>

(4)人們來你的家鄉(xiāng)走搭石,你告訴他們走搭石的方法是__________________。(用俗語表達)

(5)關于讀書,蘇軾說:“舊書不厭百回讀,__________________。”在《憶讀書》中作者_________寄托著她對少年兒童的期望是_____________________。

5、在括號里填上恰當?shù)脑~語。

()的國旗

()的服裝

()的小鳥

()的銅鐘

()的老師

()的枝干

6、比一比,再組詞。

棵________

唱________

顆________

喝________二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。

zèng

sòng

gài

zi

shuǐ

jǐn

zhāng

xiāng

wèi

yán

pái

duì

jiǎo

yìn

三、信息匹配8、選擇正確的同音字組詞。(填序號)

(1)A.激B.擊C.機D.積

(

)極(

)中

飛(

)

(

)勵

(2)A.授B.受C.壽D.售

長(

)

(

)氣

教(

)

(

)貨四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀,回答問題。

書本里的螞蟻①一只小螞蟻,被夾進一本舊書里,成了一只扁扁的螞蟻。②“你好;我們是字,你也是一個字嗎?”書里傳來細碎的聲音。③小螞蟻這才看清,滿書都是密密麻麻的小字。④“我是螞蟻,噢,變得這么扁,也像一個字了?!毙∥浵佂芬庾鲆粋€字。⑤就這樣,書本里多了一個會走路的字。⑥第一天,小螞蟻住在第100頁,第二天跑到第50頁,第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇:“我們一直待著不動,真是太傻了?!盻______舊書不再是一本安安靜靜的書了。⑦有一天,小姑娘偶然打開書來看。??!這本她原來看厭的舊書,寫著她從沒看過的新故事,她一口氣讀完了新故事。⑧第二天,小姑娘忍不住又打開書,她更驚奇了,又一個和昨天不一樣的故事。⑨這時候,小姑娘突然看到了扁扁的小螞蟻,問:“你是一個字嗎?”⑩“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的字了?!?.“挺”用音序查字法應查音序________,用部首查字法應查________部,再查________畫?!巴Α痹谧值渲械囊馑加幸幌聨追N。給句中的“挺”選擇正確的意思(填序號)。

挺tǐngㄊㄧ①筆直:筆~|~進(勇往直前)直~~地躺著不動。[挺拔]1.直立而高聳。2.堅強有力:筆力~。②撐直或凸出:~起腰來|~胸抬頭|~身而出。勉強支撐:有病早治,不能硬~著。③副詞,很:~好|~和氣|~愛學習|這花~香。④量詞,用于機槍。

①小螞蟻挺樂意做一個字。________

②一粒種子醒來了,就把身子挺一挺。________

③他用這挺機槍消滅了不少敵人。________

2.聯(lián)系上下文和平時的閱讀經(jīng)驗,預測:書里的字會怎么做呢?寫在文中第⑥自然段的橫線上。

3.讀短文,判斷對錯。

①小螞蟻很想變成字,就自己跑進了書里。(

)

②小螞蟻遇到了書中的魔術師,變成了會走路的字。(

)

③小姑娘讀到了新的故事,是因為書中的字不停地換位置。(

)

④以后,小姑娘還能在這本書里讀到新故事。(

)五、語言表達10、按要求寫句子。

1.學習是沒有止境的。(換一種說法,使句意不變。)

__________________________________________

2.翠鳥不但外形漂亮,而且動作十分敏捷。(用加點的關聯(lián)詞造句)

___________________________________________

3.蒲公英的花,可以張開、合上。(把句子變成比喻句)

_____________________________________________

4.蒲公英上長滿了草地。(修改病句)

__________________________________11、去掉問號,換個說法。

(1)告訴大家,冬天怎么可能不來呢?。

______________________________________

(2)你不是一直想去伯伯家嗎?

_________

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