2023-2024學(xué)年山東省滕州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語(yǔ)，然后選詞填空。

____危不____

________有禮

________不安

心____如____

井然________舍________人

________不動(dòng)

大吃________

（1）描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)：___________、___________。

（2）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)：___________、___________。

（3）面對(duì)手持槍械的匪徒，民警依然___________。

（4）火越燒越旺，可邱少云依舊趴在那里，____________。

2、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

fúrónɡ

luòyánɡ

shuǐhú

dàyàn

yàntái

(

)(

)(

)(

)(

)

qiánkūn

kūlónɡ

hùnluàn

wéichí

zhìxù

(

)(

)(

)(

)(

)

3、填空

江(

)獨(dú)(

)(

)花

唐(

)(

)

黃(

)(

)前江水東，春光(

)困(

)(

)風(fēng)。

桃花一(

)開(kāi)無(wú)(

)，可愛(ài)(

)紅愛(ài)(

)紅。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《囊螢夜讀》選自《_______________》，主人公是__________，“囊螢”的意思是______________。這個(gè)故事告訴我們：_____________。

2．

《鐵杵成針》選自_______代祝穆的《方勝覽?眉州》，主人公是____代詩(shī)人_________。這個(gè)小故事告訴我們：_______________________________。

5、◆第一單元字詞默寫(xiě)

___________________________

6、下列詩(shī)詞句展現(xiàn)了古代兒童的生活情趣，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)句中的兒童正在做的事情。

（1）蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。(

)

（2）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。(

)

（3）最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(

)

（4）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

mǐnjié

jǐngjiè

qiángdiào

qǐfú

kuángfèi

táoqì

yōulǜ

shēngqì

bóbó

三、信息匹配8、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填入下面的句子中。

無(wú)論……都……

因?yàn)椤浴?/p>

既……又……

如果……就……

1．我們的教室()寬敞，()明亮。

2．()做什么事，()要講究認(rèn)真。

3．()我們?cè)谏钪袑⑿谋刃模?)會(huì)對(duì)老人生出一份尊重。

4．()父母養(yǎng)育我們，()我們要懂得回報(bào)父母。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。出金華城大約五公里到羅店，過(guò)了羅店就漸漸入山。公路盤(pán)曲而上。山上開(kāi)滿了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來(lái)的。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。1．作者寫(xiě)溪流采用了______和______的修辭手法。

2．在第3自然段中找出兩對(duì)反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

3．第2自然段講沿途見(jiàn)聞。作者所見(jiàn)到的路是______，花是______，樹(shù)是______。

4．作者寫(xiě)外洞，采用了

的說(shuō)明方法，用“”畫(huà)出有關(guān)的句子。這樣寫(xiě)突出了外洞

的特點(diǎn)。五、語(yǔ)言表達(dá)10、拓展提優(yōu)

仔細(xì)觀察下面這幅圖，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

例句：飛翔的海鷗，金色的沙灘，帶著泡沫的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

寫(xiě)一寫(xiě)：_____________________________________________________。11、按要求改寫(xiě)句子。

滿月的小貓生氣勃