師范生實習(xí)自我鑒定書

師范生實習(xí)?自我鑒定書?實習(xí)期間?，在X老師?的指導(dǎo)和支?持下，我總?計聽了8?節(jié)課，上了?___節(jié)課??？偟膩?說，我能認(rèn)?真?zhèn)湔n，所?設(shè)計的教案?規(guī)范準(zhǔn)確。?課堂教學(xué)中?，教學(xué)效果?好，教學(xué)內(nèi)?容能當(dāng)堂消?化、鞏固，?教學(xué)重點突?出，明確，?能夠順利地?完成教學(xué)任?務(wù).同時，?課外輔導(dǎo)耐?心細(xì)致，批?改作業(yè)仔細(xì)?認(rèn)真，還經(jīng)?常請武老師?指出缺點和?不足，以不?斷地提升自?己。在實習(xí)?過程中，我?深刻的感受?到：上一堂?課容易，但?要想上一堂?精彩的課很?難!需要下?很大的工夫?。在教學(xué)之?前，我都認(rèn)?真聽了指導(dǎo)?老師的課。?從中我也學(xué)?到了很多教?學(xué)方法和技?巧!同時我?都準(zhǔn)備好每?次課的詳細(xì)?教案和課件?資料，并全?部交給指導(dǎo)?老師修改。?在整個實?習(xí)生涯中，?我本著對學(xué)?生負(fù)責(zé)的態(tài)?度盡心盡力?做好每一件?事情。自己?在實踐活動?中得到了極?大的提升，?學(xué)到了許多?書本上根本?學(xué)不到的東?西，受益匪?淺，為以后?做一名光榮?的人民教師?積累了寶貴?的教學(xué)經(jīng)驗?。師范生?實習(xí)自我鑒?定書___?字篇二針?對我實習(xí)的?特點，在教?學(xué)過程中我?必須盡量使?課堂生動活?潑，調(diào)動他?們的學(xué)習(xí)積?極性，多與?學(xué)生互動，?比如盡量多?抽取學(xué)生起?來回答問題?，盡管有些?問題是沒有?什么技術(shù)含?量的。另外?，在試教過?程中，要主?要以學(xué)生為?主體，否則?，教師就不?可能成為指?導(dǎo)者和助學(xué)?者。讓學(xué)?生養(yǎng)成獨立?思考，主動?獲取知識的?能力。就如?授人以魚，?不如授人以?漁的說法。?同時，興趣?是最好的老?師，在培養(yǎng)?學(xué)生興趣以?后，才能讓?學(xué)生真正意?義上愛上物?理課，讓學(xué)?生自愿去學(xué)?。在真正?課堂教學(xué)中?，畢竟是第?一次站在真?正的講臺上?面對那么學(xué)?生，總免不?了緊張，差?點連話也講?不出，而且?經(jīng)常在講課?過程中忘記?下一步該說?什么。我也?想過把大學(xué)?所有學(xué)過的?知識，所有?平生知道的?知識都用上?，但真正上?了講臺以后?，才發(fā)現(xiàn)自?己的知識是?如此缺乏。?除了本身?的怯場以外?，也跟自身?知識儲備有?限有關(guān)。盡?管在課下我?已經(jīng)花了很?多時間來準(zhǔn)?備，認(rèn)真寫?教案，查資?料，講課以?后，我才發(fā)?現(xiàn)，教案與?課堂的差異?那么大，教?案畢竟是死?的，課堂上?，每個學(xué)生?對知識的理?解不可能一?樣，你也不?可能說誰對?誰不對。?師范生實習(xí)?自我鑒定書?___字篇?三實習(xí)期?間，在了解?班級情況的?基礎(chǔ)上寫出?一份班主任?工作實習(xí)計?劃。在指導(dǎo)?教師幫助下?，了解如何?做好班級的?領(lǐng)導(dǎo)者和組?織者，如何?對學(xué)生進行?思想政治教?育，如何了?解學(xué)生課內(nèi)?學(xué)習(xí)和課外?生活，如何?評定學(xué)生操?行。我能?很好地掌握?和熟悉全班?學(xué)生姓名、?個性特點、?興趣愛好、?思想情況、?組織情況(?干部、團、?隊員)以及?班級特點，?工作積極主?動，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，善于做?思想工作，?處理日常事?務(wù)靈活而不?拖沓，能制?定切實可行?的教育工作?計劃，獨立?工作能力強?，教育效果?好。很快?，教育實習(xí)?活動已經(jīng)結(jié)?束了，實習(xí)?中，我也發(fā)?現(xiàn)自己仍存?在一些不足?，主要是有?時上課還有?點緊張的現(xiàn)?象，授課過?程中，聲音?不夠洪亮等?情況。師?范生實習(xí)自?我鑒定書_?__字篇四?我生性比?較內(nèi)向，平?時孤言寡語?，不善于表?達(dá)，在公共?場合很少說?話，只是一?個傾聽者。?所以第一次?試講時，我?根本不敢上?講臺，上去?之后畏畏縮?縮，都不知?道自己在做?深。在同組?實習(xí)老師和?指導(dǎo)老師的?鼓勵與幫助?下，我慢慢?放開了一些?，從心理上?不再害怕成?為焦點，不?怕出錯，終?于可以去講?了。由此?，我覺得人?必須首先敢?于去表達(dá)自?己，不要擔(dān)?心出丑、丟?面子，上了?講臺以后，?下面有那么?多雙眼睛盯?著你，期待?著你的表演?，所以一定?不能膽怯，?要鎮(zhèn)定從容?，大膽地去?說去講，自?信地去說去?獎。即使自?己并不確定?某些知識點?正確與否，?帶了講臺之?后也不能表?現(xiàn)出來。在?課堂上要有?這種思想：?我是老師，?我是權(quán)威，?我是老大，?我說的是對?的。決不能?猶猶豫豫，?粘粘糊糊。?講話要做到?一點——敢?于表達(dá)自己?。我可能說?的有一點片?劑，但這對?我來說，對?于那些不敢?表達(dá)自己的?人來說，是?必須要認(rèn)識?的一點，首?先要做到的?一點。當(dāng)?然上面所說?的只是我感?受最深的一?點，其他方?