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文檔簡介
特別舉行的教師節(jié)方案一滴水,可以折射出太陽的光芒,無數幾滴啟發(fā)的水則匯集成智慧的海洋,教師節(jié)靈魂的工程師們總是從一點一滴已經開始。下面給大家互動一些關于特別舉辦的教師節(jié)方案范文5篇,期望能對大家有所協助。特別舉辦的教師節(jié)方案(優(yōu)選篇1)一、方案背景:1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議,將每年的9月10日訂為我國的教師節(jié)。即將到來的20__年9月10日將就是中國第26個教師節(jié),為了更好的迎這個特定的節(jié)日,再根據上海建橋學院有關領導的部署精心安排,融合我校實際情況,特制訂了E橋協會活動方案。二、活動目的:尊師重教就是中國的優(yōu)良傳統,對于每一個中國人,一日為師,終生為父的觀念晚深入人心,而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特定的節(jié)日,所以,我們通過一系列的活動,使同學們與老師共同渡過一個難以忘懷的節(jié)日,非常感謝老師的代價,同時寄語同學們不忘老師的辛勤教導,努力學習。三、活動內容:《我心中的老師》網絡評選活動《我心中的老師》征文比賽《我心中的老師》祝福語活動四、活動具體內容實施方案:1、《我心中的老師》網絡評選活動第一階段:由同學們在網絡明確提出心中老師姓名,此老師做為起始權利被記錄并已經開始展開評選活動。第二階段:老師起始進占基本順利完成后,展開全校廣為宣傳并展開評選活動,全校同學展開網絡投票。第三階段:評選活動出來全校同學鐘愛的老師(具體內容尚待商議)。第四階段:以證書的形式將此榮譽頒授給適當老師2、《我心中的老師》征文比賽第一階段:在各板塊展開網絡宣傳此次比賽,并已經開始選取基本評選活動組。第二階段:公開征集將在一定時期內順利完成,發(fā)稿后中止公開征集權限。第三階段:展開全校評選活動,并將優(yōu)秀作品做為長期作品留存在有關頁面。第四階段:并傳送祝賀卡片方式通告有關老師展開有關作品的觀賞。3、《我心中的老師》祝福語活動第一階段:開拓臨時頁面,提供更多同學們展開網絡祝福語活動第二階段:由文化建設部評選活動最存有代表性、最感人的祝福語第三階段:由E橋發(fā)動,將以上祝福語以實物卡片的形式遞贈送給學校堅信老師五、活動負責管理部門:1、學校網站:信管部、技術部、網絡鼓勵部、文化建設部、策劃部建議:①在學校網站設置教師節(jié)歡慶活動專欄及畫面,協調網絡評選活動、征文比賽以及祝福語活動,在適當的板塊有關比賽、活動信息②各個部門展開各項活動的具體實施的互相配合,同時必須確保網絡的正常運作2、學校廣播站:文化建設部建議:①聯系學校廣播站對此次有關策劃活動展開宣傳②主要針對網絡評選活動,其他活動界面由用戶步入網絡評選活動后獨立自主辨認出3、學校有關地點標語:策劃部、文化建設部地點:商業(yè)街、一、三號食堂建議:裝設:《你心中的老師》評選活動已經開始了!六、活動時間精心安排:1、《我心中的老師》網絡評選活動9月9日展開網絡頁面的上線9月10日—13日展開全校宣傳、以及評選活動9月13日評選活動結果發(fā)布,展開有關時程工作2、《我心中的老師》征文比賽9月9日展開網絡頁面的上線9月10日—14日展開全校宣傳以及比賽甄選14日—15日展開評選活動以及發(fā)布比賽結果以及時程工作3、《我心中的老師》祝福語活動9月8日展開網絡頁面的上線9月8日上線后已經開始展開宣傳以及活動的已經開始9月9日—15日期間展開時程工作七、活動經費(未定)1、《我心中的老師》網絡評選活動證書費用:2、《我心中的老師》征文比賽祝賀卡片:3、《我心中的老師》祝福語活動祝??ㄆ?、橫幅費用八、本次活動策劃所有權為E橋協會所有,E橋協會具有修改信息,表述信息的權利。特別舉辦的教師節(jié)方案(優(yōu)選篇2)一、活動背景有人說道老師就是紅燭,有人說道老師就是春蠶。老師默默地在自己的崗位上深耕,無私地無私奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們闡明前路,用自己辛勤的汗水澆水出來孩子們美好的明天,他們就是一群慈祥調皮的人。尊師重教就是我國的傳統美德,為弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統,在教師節(jié)到來之際,融合節(jié)日教育,積極開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動,有著關鍵意義。二、指導思想20__年9月10日,我們迎了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題就是就是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動本著全園師生家長共同參予的原則,營造一個溫馨、關愛、柔和的活動氛圍,更好的注重活動主題和內容,進一步增強活動的感染力和影響力。三、活動非政府(一)各年齡段主題活動目標小班語言活動——老師,您真好(1)活動目標1、曉得教師節(jié)就是老師們的節(jié)日,初步介紹老師的工作。2、能夠向老師展現所學的本領,和老師抱一抱著、親一親,問聲節(jié)日不好,投資回報老師的代價。3、初步產生討厭老師、快樂老師的情感。中班繪畫活動——我親愛的老師(2)活動目標1、曉得9月10日就是教師節(jié),就是老師們的節(jié)日。2、自學圖畫出來人物臉部的特征。3、喚起愛好老師的情感。大班制并作活動——老師,謝謝您(3)活動目標:1、曉得每年的9月10日就是教師節(jié),介紹教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。2、能夠運用尚無的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師抒發(fā)敬佩之情。(二)活動時間x月__日——x月__日第一階段(x月__日):設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,精心安排各年級段主要活動內容。第二階段(x月__日):各年級段精心安排教學活動,托班與教師留念紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制并作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。第三階段(x月__日——x月__日):教師節(jié)主題條幅展現,使孩子懂尊師重教,常懷關愛之心。(三)活動地點__幼兒園特別舉辦的教師節(jié)方案(優(yōu)選篇3)一、指導思想全面貫徹落實黨的教育方針,不懈努力狠抓全鎮(zhèn)教育管理各項工作,進一步強化素質教育,提升教育質量,深化教育改革,進一步推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、身心健康發(fā)展,為同時實現我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展,構筑人與自然嶄新回龍,辦成使人民滿意的教育為目的,全面提高整體辦學水平。鎮(zhèn)人民政府同意對第__個教師節(jié)舉行全鎮(zhèn)的歡慶活動,主題就是"尊師重教、為人師表"。通過教師節(jié)主題活動,進一步宣傳全鎮(zhèn)教育改革發(fā)展所獲得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡,展現出全鎮(zhèn)教師和學生的精神風貌,刮起崇尚師德、弘揚師德的自學、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、認同教師和關心教育、積極支持教育的社會氛圍;搞使人民滿意的教師,使人民滿意的學校,籌辦使人民滿意的教育,為我鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展提供更多強有力確保。二、活動內容(一)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府舉行第__個教師節(jié)表彰大會,將表揚優(yōu)秀教師、教育工作業(yè)績注重的單位和個人獎、并對全鎮(zhèn)在校教師派發(fā)節(jié)日慰問金或者紀念品。鞭策全鎮(zhèn)教師崇尚一流、自學一流、爭當一流、愛好教育、關心學生,搞使人民滿意的教師。(二)鎮(zhèn)直各單位、支村委員會必須利用今年的教師節(jié)加強對教育的資金投入。特別就是必須深入細致搞好學校項目建設的工作,為第__個教師節(jié)六十周年。(三)積極開展教師節(jié)系列宣傳活動。以歡慶第__個教師節(jié)為契機,宣傳我鎮(zhèn)一年去教育工作所獲得的成就,宣傳不好學校的辦學特色和成果,從而使社會更多地介紹、積極支持教育,認知教師工作,構成尊師重教的不好風尚。三、活動建議各單位、支村委員會、學校必須根據我鎮(zhèn)歡慶第__個教師節(jié)的總體建議和活動內容,結合實際,深入細致謀劃,力求成效,積極主動的資金投入至為學校辦好事、辦實事中回去。深入細致積極開展不好20__年教師節(jié)歡慶活動前期準備工作工作。特別舉辦的教師節(jié)方案(優(yōu)選篇4)為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,展現我校教師較好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,認同教師的輿論氛圍,積極主動鼓勵教職工在育英事業(yè)的舞臺上真摯無私奉獻,建功立業(yè),根據本學期工作要點精心安排,同意積極開展歡慶第__個教師節(jié)系列宣傳活動。一、歡慶第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會1、時間:x月x日晚8:00。2、地點:體育館二樓。3、議程:①陳董事長講話;②繼續(xù)執(zhí)行校長遞交“十佳”表揚同意;③優(yōu)秀學生獻辭;④“十佳”教職工獲獎(優(yōu)秀學生致意);⑤“十佳”教師代表講話(高中);⑥“十佳”職工代表講話(后勤)。4、會務工作:北航、后勤部負責管理。優(yōu)秀學生獻辭、致意由中學校長室負責管理。5、出席人員:全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。二、歡慶第__個教師節(jié)歌舞晚會1、時間:x月x日晚。2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。3、活動主辦:工會、團委。4、策劃與統籌規(guī)劃:__。5、舞臺設計:中學分校負責管理。6、晚會策劃:__。7、水果、小食、飲料:__。8、音響、燈光:__。9、照相:x。錄相:x。三、“十佳”教職工事跡宣傳(一)__網站“敬業(yè)·愛生·無私奉獻——20__學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊登事跡材料并分體式個人照片)。1、宣傳對象:各類“十佳”。2、搞好“十佳”一流事跡材料整理、上報工作:①材料建議:500字以內,以第三人稱描述方式文學創(chuàng)作,文字細密,注重“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。②材料非政府:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、北航精心安排本人或他人編寫,經分校校長,部、籌辦負責人核定、列印后于x月x日前報總校王浩辦公室。3、“十佳”教職工照相:x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分后個人照、集體照。具體內容時間、事宜由__老師負責管理全面落實。4、__網站專題報道由__老師負責管理策劃,__老師負責管理制作,教師節(jié)前夕公布。(三)展板宣傳1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室非政府人員設計,x月x日在學校大門內側校標前展現。2、展畢供“教工之家”建立“__市杰出教工之家”之用。四、會標、橫幅1、會標:歡慶第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)2、橫幅:熱烈慶祝第__個教師節(jié)!(大門口)會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科裝設。特別舉辦的教師節(jié)方案(優(yōu)選篇5)一、活動主題:一日為師終生為父__祝老師們身體健康、生活歡樂二、活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提升飯店的親和力三、活動精心安排1、獲贈活動針對對象x各大中小學校的老師;具體內容x9月10日,憑教師證即可在前臺申領一份禮物,每張教師證簽到一份,(但期望不要在前臺輕易申領,這樣人多可以紛亂,反而導致客戶的不滿心理);繼續(xù)執(zhí)行方式x每位教師憑教師證至前臺科贈品組備案后,即可申領一份禮物;2、征文比賽針對對象x各中小學以及幼兒園的學生;具體內容x以記自己
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