單位對(duì)會(huì)計(jì)的工作鑒定_第1頁
單位對(duì)會(huì)計(jì)的工作鑒定_第2頁
單位對(duì)會(huì)計(jì)的工作鑒定_第3頁
單位對(duì)會(huì)計(jì)的工作鑒定_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單位對(duì)會(huì)計(jì)?的工作鑒定?篇一其次?,在工作中?,____?同學(xué)善于思?考,發(fā)現(xiàn)有?的單據(jù)在處?理上存在問?題,便首先?同同事進(jìn)行?溝通,與同?事分享自己?的解決思路?,能解決的?就解決掉,?不能解決的?就提交上級(jí)?經(jīng)理,同時(shí)?提出自己的?意見提供參?考。為以?后的工作提?供便利,_?___同學(xué)?努力學(xué)習(xí),?工作主要有?:采購核對(duì)?前期的應(yīng)付?賬款余額,?并對(duì)賬袋進(jìn)?行了分類整?理,根據(jù)核?對(duì)后的應(yīng)付?賬款余額重?新建產(chǎn)新賬?,并及時(shí)的?填制應(yīng)付憑?證、登記應(yīng)?付賬款明細(xì)?賬,建立庫?存明細(xì)賬。?接手公司及?分公司的手?工庫存明細(xì)?賬。接手運(yùn)?費(fèi)的登記工?作。為了?盡快的熟悉?公司情況,?____同?學(xué)不斷的對(duì)?工作進(jìn)行改?進(jìn),形成公?司總的庫存?明細(xì)賬。在?建賬的同時(shí)?,將當(dāng)期該?處理的單據(jù)?進(jìn)行相應(yīng)的?處理,但因?期初數(shù)據(jù)不?準(zhǔn)確,影響?了報(bào)表的可?信度,不過?在這個(gè)過程?中已經(jīng)積累?了一些經(jīng)驗(yàn)?,在以后的?工作中會(huì)做?的更好。?在____?個(gè)月的試用?期間,__?__同學(xué)能?夠積極、主?動(dòng)、熟練的?完成自己的?工作,在工?作中能夠發(fā)?現(xiàn)問題,并?積極全面的?配合公司的?要求來展開?工作,與同?事能夠很好?的配合和協(xié)?調(diào)。__?__同學(xué)在?我單位實(shí)習(xí)?期間,能夠?做到服從指?揮,團(tuán)結(jié)同?事,不怕苦?,不怕累,?將本人在學(xué)?校所學(xué)到的?知識(shí)技能運(yùn)?用到實(shí)際工?作當(dāng)中。工?作主動(dòng),踏?實(shí),肯干,?和老師同事?關(guān)系處理的?很好,耐心?學(xué)習(xí)不斷的?努力工作,?以提高技術(shù)?的自身,受?到大家好評(píng)?,望今后發(fā)?揚(yáng)成績。?單位對(duì)會(huì)計(jì)?的工作鑒定?篇二實(shí)習(xí)?學(xué)生在本公?司實(shí)習(xí)期間?,在工作中?能夠主動(dòng)地?學(xué)習(xí)和請(qǐng)教?別人,比較?仔細(xì)當(dāng)真,?能夠完成指?導(dǎo)老師和領(lǐng)?導(dǎo)鋪排的工?作任務(wù)。工?作當(dāng)真負(fù)責(zé)?,虛心好學(xué)?,在業(yè)務(wù)緊?迫時(shí)加班加?點(diǎn)毫無怨言?。遵守公司?勞動(dòng)紀(jì)律,?出勤率高,?與同事相處?輯穆,能融?入團(tuán)隊(duì)合作?共事,體現(xiàn)?出學(xué)校較高?的德育和智?育水平。以?下是學(xué)生在?實(shí)習(xí)單位的?評(píng)價(jià):該?生在本公司?實(shí)習(xí)期間工?作當(dāng)真,勤?奮好學(xué),踏?實(shí)肯干,體?現(xiàn)出比較扎?實(shí)的國際商?務(wù)專業(yè)知識(shí)?和技能基本?功。努力協(xié)?助指導(dǎo)老師?的工作,從?中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)?業(yè)務(wù)知識(shí),?虛心好學(xué),?善于思索,?能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?精神和人際?溝通能力,?遵守公司勞?動(dòng)紀(jì)律,?與同事輯穆?相處。在時(shí)?間緊迫的情?況下,加時(shí)?加班完成任?務(wù),毫無怨?言,展現(xiàn)出?該校扎實(shí)的?德育教育。?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?到詳細(xì)的工?作中去,適?應(yīng)能力較強(qiáng)?。同時(shí),該?學(xué)生能遵守?我公司的各?項(xiàng)規(guī)章軌制?,實(shí)習(xí)期間?,未曾泛起?過無端缺勤?,遲到早退?現(xiàn)象。_?___同道?謙虛謹(jǐn)嚴(yán),?勤奮好學(xué)。?注重理論和?實(shí)踐相結(jié)合?,將大學(xué)所?學(xué)的課堂知?識(shí)能有效地?運(yùn)用于實(shí)際?工作中,當(dāng)?真聽取老同?道的指導(dǎo),?對(duì)于別人提?出的工作建?議,可以虛?心聽齲表現(xiàn)?出較強(qiáng)的求?知欲,并能?夠仔細(xì)觀察?、親身體驗(yàn)?、獨(dú)立思索?、綜合分析?,靈活運(yùn)用?自己的知識(shí)?解決工作中?碰到的實(shí)際?難題。該?實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)?期間認(rèn)真負(fù)?責(zé),能獨(dú)立?處理簡單的?財(cái)務(wù)問題.?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),填寫相?關(guān)憑證很仔?細(xì),能及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題并?解決問題,?具備了一個(gè)?會(huì)計(jì)人員應(yīng)?有的素質(zhì).?首先,_?___同學(xué)?非常注意的?向周圍的老?同事學(xué)習(xí),?在工作中處?處留意,多?看,多思考?,多學(xué)習(xí),?以較快的速?度熟悉著公?司的情況,?較好的融入?到了本人們?的這個(gè)團(tuán)隊(duì)?中。單位?對(duì)會(huì)計(jì)的工?作鑒定篇三?____?級(jí)____?同學(xué)于__?__年x月?至____?年x月之間?在____?集團(tuán)有限公?司____?廠實(shí)習(xí)。實(shí)?習(xí)期間該員?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種專業(yè)技?能,嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)管理?規(guī)定,積極?參與相關(guān)競?賽活動(dòng),能?較好勝任流?水線與CE?LL線各崗?位需求,在?月末評(píng)比中?,屢次拿得?名次,并有?強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)及能為?團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提?出合理化建?議,整體表?現(xiàn)良好。?____同?學(xué)在___?_實(shí)習(xí)一年?期間,一直?在倉儲(chǔ)處綜?合服務(wù)組工?作,主要從?事物料接收?與發(fā)放工作?。____?同學(xué)在工作?期間一貫積?極主動(dòng),認(rèn)?真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)在很短?的時(shí)間里就?掌握了工作?的要點(diǎn)與技?巧,并將他?們合理的運(yùn)?用在工作中?,并能主動(dòng)?向老員工學(xué)?習(xí)彌補(bǔ)自己?的不足,在?其負(fù)責(zé)的I?QC物料交?接業(yè)務(wù)工作?中作到了嚴(yán)?格認(rèn)真高效?得到了部門?的好評(píng)。圓?滿完成了實(shí)?習(xí)任務(wù)。?____同?學(xué)在___?_集團(tuán)__?__廠實(shí)習(xí)?期間,能夠?嚴(yán)格遵守并?執(zhí)行公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,能夠積?極主動(dòng)的配?合其相關(guān)相?鄰工位同仁?協(xié)調(diào)完成各?項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)?。在所從事?的包裝備料?崗位上,_?___同學(xué)?能夠探索更?優(yōu)秀的工作?方法,以提?升效率,在?車間內(nèi)的備?料比賽中曾?獲第一名,?在其它工位?的學(xué)習(xí)中_?___同學(xué)?也表現(xiàn)出積?極的態(tài)度并?通過學(xué)習(xí)成?為了一名合?格的多能工?,在團(tuán)隊(duì)生?活中得到領(lǐng)?導(dǎo)及同仁的?一致好評(píng)。?____?同學(xué)近一年?來,工作主?動(dòng),踏實(shí),?肯干,和老?師同事關(guān)系?處理的很好?,耐心學(xué)習(xí)?不斷的努力?工作,以提?高技術(shù)的自?身,受到大?家好評(píng),望?今后發(fā)揚(yáng)成?績。__?__同學(xué)在?我單位實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論