2022-2023學年湖北省隨州市統(tǒng)招專升本管理學自考測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年湖北省隨州市統(tǒng)招專升本管理學自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關員工所扮演的是()

A.傳播者B.發(fā)言人C.聯(lián)絡者D.監(jiān)督者

2.一家品類單一的跨國公司在世界許多地區(qū)擁有客戶和分支機構,該公司的組織結構在劃分部門時應考慮的因素是()

A.職能B.產(chǎn)品C.地區(qū)D.矩陣結構

3.領導者幫助組織成員認清所處的環(huán)境和形勢,指明活動的目標和達到目標的路徑時所發(fā)揮的作用是()

A.指揮作用B.協(xié)調作用C.激勵作用D.組織作用

4.迄今為止,質量管理和控制的最高階段是()

A.質量檢查階段B.統(tǒng)計質量管理階段C.全面質量管理階段D.質量追蹤控制階段

5.以項目為中心,組成業(yè)務合作網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務專長的組織形式是()

A.矩陣制B.控股型C.動態(tài)網(wǎng)絡結構D.事業(yè)部

6.下列屬于深層的企業(yè)文化是指()

A.廠房B.企業(yè)裝修風格C.沉淀于企業(yè)及職工內心的意識形態(tài)D.產(chǎn)品形象

7.所有管理人員,從最高管理人員到第一線的基層管理人員都要進行計劃工作。這句話體現(xiàn)了計劃的()

A.普遍性B.秩序性C.首位性D.目的性

8.狹義的計劃內容常用5W1H來表示,其中HOW是指()

A.行地點B.執(zhí)行時間C.原因D.執(zhí)行方式和手段

9.為了讓受訓者在培訓過程中學到不同部門的管理經(jīng)驗宜采用的培訓法是()

A.職務輪換B.晉升C.在副職上培訓D.參觀考察

10.商鞅在秦國推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎勵500金,但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于()

A.500金的效價太低B.居民對得到報酬的期望很低C.槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試D.以上說法都不正確

11.管理貫穿于整個管理過程的始終,這表明管理()

A.是一個動態(tài)的協(xié)調過程

B.是一種有意識、有組織的群體活動

C.是圍繞著某一個共同目標進行的

D.目的是有效地達到組織目標

12.以下哪一項不是分部結構/事業(yè)部制組織形式的特點()

A.有不同于其他事業(yè)部的使命

B.在特定的市場上進行競爭,有明確的競爭對手

C.公司實行集權化管理

D.有特定的產(chǎn)品或產(chǎn)品線

13.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關系抽象化的思維能力是管理者的()

A.技術技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能

14.企業(yè)技術創(chuàng)新的核心內容是()

A.品種創(chuàng)新B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.生產(chǎn)工藝創(chuàng)新D.生產(chǎn)過程創(chuàng)新

15.關于對領導的理解,下列說法錯誤的是()

A.在信息時代,由于環(huán)境的進步和被領導者的成熟,不再需要領導者了

B.沒有最好的領導者,只有符合領導情景與被領導者要求的領導者

C.領導理論是千變萬化的,但仍然可以通過領導三要素來分析

D.領導者要注意工作和組織的需要,也要注意下屬的情感和社會需要

16.國內某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定總成本是50萬元,單位變動成本為12元,市場售價為28元,若要達到12萬元銷售毛利目標,該產(chǎn)品銷售量應為()

A.37850件B.35120件C.38750件D.40000件

17.按決策的(),可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術決策和業(yè)務決策

A.重要性程度B.重復性C.主體D.環(huán)境可控程度

18.某人渴望結成緊密的個人關系、回避沖突以及建立親切的友誼,這是()

A.成就的需要B.依附的需要C.權力的需要D.安全的權力

19.赫伯特·A.西蒙在其著作《管理行為》中,針對管理決策提出了()

A.最優(yōu)原則和漸進決策模式B.有限理性標準和漸進決策模式C.有限理性標準和最優(yōu)原則D.有限理性標準和滿意度原則

20.梅奧從理論上總結了霍桑試驗的經(jīng)驗,闡述了()學說的觀點

A.人際關系B.系統(tǒng)理論C.權變管理D.科學管理

21.某企業(yè)規(guī)定,上班玩游戲通報批評,這屬于哪一種強化方式()

A.正強化B.負強化C.懲罰D.忽視

22.從創(chuàng)新行為與環(huán)境的關系來看,創(chuàng)新可以分為()

A.全局創(chuàng)新與局部創(chuàng)新B.防御型創(chuàng)新和進攻型創(chuàng)新C.組織初期創(chuàng)新和組織發(fā)展過程創(chuàng)新D.自發(fā)創(chuàng)新和有組織創(chuàng)新

23.下列哪一項不屬于績效評估的要求()

A.指標要客觀B.評估方法要可行C.時間要恰當D.評估結果不用反饋

24.下列哪個是扁平型組織的缺點()

A.信息傳遞速度慢B.不利于管理者協(xié)調與控制C.信息失真程度大D.不利于發(fā)揮下屬積極性

25.著重考察有關環(huán)境變量與各種管理方式之間聯(lián)系的管理理論是()

A.行為管理理論B.數(shù)量管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權變管理理論

26.按領導者在領導過程中的思維方式可以將領導者分為()

A.集權式領導者和民主式領導者

B.魅力型領導者和變革型領導者

C.事務型領導者和戰(zhàn)略型領導者

D.魅力型領導者和戰(zhàn)略型領導者

27.支付薪酬的依據(jù)應該是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責的道德觀是()

A.功利主義的道德觀B.社會契約的道德觀C.公平公正的道德觀D.權利至上的道德觀

28.在環(huán)境較為不確定時,內部組織比較松散,決策權力分散并且權力層級不明確,組織結構設計可采取()

A.機械式組織B.有機式組織C.虛擬式組織D.分權式組織

29.財務控制適應于()

A.一切組織B.企業(yè)組織C.事業(yè)組織D.營利性組織

30.為實現(xiàn)組織長遠目標而選擇的發(fā)展方向,以及資源分配方案的一個總綱,我們稱之為()

A.使命B.戰(zhàn)略C.政策D.規(guī)劃

二、填空題(15題)31.____是進行控制的基礎

32.根據(jù)價值鏈分析法,企業(yè)的各種價值活動分為兩類:____和____

33.____也被稱為社會比較理論

34.費德勒權變理論中任務結構是指任務的明確程度和部下對這些任務的____

35.哈默和錢皮曾在《再造公司》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量

36.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____

37.相對于具有高度結構化和安排完好的任務來說,當任務不明或壓力過大時,____領導有利于產(chǎn)生更高的滿意度

38.根據(jù)期望理論,激勵力取決于____的乘積

39.國際化經(jīng)營的進入方式主要有____、非股權安排、____

40.從危機涉及領域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機分為____

41.一體化戰(zhàn)略是指企業(yè)對具有優(yōu)勢和增長潛力的產(chǎn)品或業(yè)務,沿其經(jīng)營鏈條的縱向或橫向業(yè)務的深度和廣度,擴大經(jīng)營模式,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其中,企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權或加強對他們的控制,這屬于____戰(zhàn)略

42.主管人員的選聘方式有____、____兩種

43.選擇正確的____是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題

44.領導者幫助組織成員認清所處的環(huán)境和形勢,指明活動的目標和達到目標的路徑時,所發(fā)揮的作用是____

45.要素創(chuàng)新包括____與____兩方面

三、判斷題(5題)46.各種有組織的活動至少應該有自己的目的或使命。它是決定此組織區(qū)別于彼組織的標志()

A.否B.是

47.自我實現(xiàn)是一種比生理或安全更重要的需要()

A.否B.是

48.組織文化是指組織在長期的實踐活動中形成的并為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀、團隊意識、行為規(guī)范和思維模式的總和。組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()

A.否B.是

49.滾動計劃法適用于品種比較穩(wěn)定的情況下生產(chǎn)計劃和銷售計劃的調整()

A.否B.是

50.企業(yè)文化的精神層、制度層、物質層這三個層次是渾然一體、不可分割的()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.馬斯洛需要層次理論的基本出發(fā)點是什么?

52.梅西的困惑

梅西已經(jīng)在數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司工作了5年。在這期間,他從普通編程員升到了資深的程序編制分析員。他對自己所服務的這家公司相當滿意,很快被工作中的創(chuàng)造性要求所激勵。一個周末的下午,梅西和他的朋友及同事迪安一起打高爾夫球。他了解到他所在的部門新雇了一位剛從大學畢業(yè)的程序編制分析員。盡管梅西是個好脾氣的人,但他聽說這新來者的起薪僅比他現(xiàn)在的工資少30美元時,不禁發(fā)火了。梅西實在迷惑不解。他感到這里一定有問題。下周一的早上,梅西找到了人事部主任皮特,問他自己聽說的事是不是真的?皮特帶有歉意的說,確有這么回事。但他試圖解釋公司的處境;梅西,編程分析員的市場相當緊俏。為使公司能吸引合格的人員,我們不得不提供較高的起薪。我們非常需要增加一名編程分析員,因此,我們只能這么做。梅西問能否相應提高他的工資。皮特回答說;你的工資需按正常的績效評估時間評定后再調。你干的非常不錯!我相信老板到時會給你提薪的。梅西在向皮特道了聲:打擾了!便離開了他的辦公室,邊走邊不停的搖頭,很對自己在公司的前途感到疑惑。為什么

本案例描述的事件會對梅西的工作動力產(chǎn)生什么樣的影響?哪一種激勵理論可以更好的解釋梅西的困惑?為什么?

53.把決策分為集體決策與個人決策是根據(jù)決策的()劃分的

A.重要性B.主體C.起點D.環(huán)境因素的可控程度

五、論述題(2題)54.公平理論的主要內容有哪些?組織應如何消除員工的不公平感?

55.在玉樹抗震救災戰(zhàn)役中,我們政府迅速成立了抗震救災指揮部及其領導下的消防、醫(yī)護、武警等部門組成的應急機構。試說明其屬于什么類型的組織結構?畫出這種組織結構的示意圖并試述它的優(yōu)缺點

六、材料題(2題)56.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素

57.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.AA本題考查管理者的角色。題干描述的是信息角色中的傳播者角色

2.C大型跨國企業(yè)根據(jù)地區(qū)的不同設置管理部門,能夠更好地針對各地的特殊環(huán)境條件組織業(yè)務活動的發(fā)展

3.A領導者作用有三,指揮、溝通、激勵。指導員工屬于指揮的范疇

4.CC全面質量管理是從20世紀50年代開始的,它以保證產(chǎn)品質量和工作質量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質量管理和控制的最高階段

5.CC本題考查動態(tài)網(wǎng)絡結構的概念

6.C企業(yè)的組織文化由表及里可分為三個層次結構:顯現(xiàn)層的組織文化載體、表層的制度系統(tǒng)和潛層次的精神層。其中,潛層次的精神層是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài)

7.AA計劃工作的性質可以概括為:目的性、首位性、普遍性和秩序性、效率性和創(chuàng)造性。題干體現(xiàn)了計劃的普遍性

8.DDHOW表示怎樣做,說明計劃的執(zhí)行方式和手段

9.AA職務輪換是讓培訓者去不同的部門去接受培訓和學習,因此讓受訓者在培訓過程中學到不同部門的管理經(jīng)驗宜采用的培訓法是職務輪換

10.BB本題考查知識背景是著名歷史故事商鞅立木為信,商鞅通過立木為信的目的是建立國家誠信。重金獎勵,而無人去試,說明效價太高,人們難以相信,所以期望值很低

11.AA本題考查管理的本質。管理是一個動態(tài)的協(xié)調過程

12.CC事業(yè)部制組織形式是一種分權式管理

13.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點設想出來并加以處理以及將關系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符

14.BB企業(yè)技術創(chuàng)新的核心內容是產(chǎn)品創(chuàng)新

15.AA有組織的地方就需要領導。環(huán)境變化和被領導者成熟也不能忽視領導的作用

16.CC本題考查確定型決策的計算方法,即量本利分析法。保目標利潤π的產(chǎn)量:Q=(F+π)/(p-v)=(F+π)/c=(50+12)×10000÷(28-12)=620000÷16=38750件

17.AA按決策問題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術決策和業(yè)務決策

18.BB本題考查成就需要論的相關內容。依附的需要指的是,某人渴望結成緊密的個人關系、回避沖突以及建立親切的友誼

19.DD漸進決策模式由林德布洛姆提出,最優(yōu)原則是古典決策理論的主張

20.AA梅奧從理論上總結了霍桑試驗的經(jīng)驗,闡述了人際關系學說的觀點

21.BB本題考查正強化與負強化的概念。負強化是指懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾

22.BB此題考查創(chuàng)新的分類,從創(chuàng)新行為與環(huán)境的關系來看,創(chuàng)新可以分為防御型創(chuàng)新和進攻型創(chuàng)新

23.DD績效評估對評估結果要求反饋,因為評估結果只有反饋到被評估的管理者那里,他才知道自己的工作績效如何

24.BB扁平型組織,管理幅度大而管理層次相對較少,客觀上增加了主管對下屬的監(jiān)督、協(xié)調控制的難度

25.DD權變管理理論的核心是研究組織與環(huán)境的關系,并確定各種變量的關系類型和結構類型。它強調管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機應變,針對不同的環(huán)境尋求相應的管理模式;著重考察有關的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關系

26.CC。A項是按照領導者權力運用方式劃分,B項是按照領導者在領導過程中進行制度創(chuàng)新的方式劃分,C項是按領導者在領導過程中的思維方式劃分

27.CC道德觀是一個重要的考點,主要有五種。其中,公平公正道德觀強調:支付薪酬的依據(jù)不是一些似是而非的因素,應該是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責

28.B在環(huán)境較為不確定時,內部組織比較松散,決策權力分散并且權力層級不明確,組織結構設計可采取有機式組織。

29.AA常見的控制方法有預算控制、生產(chǎn)控制、財務控制、綜合控制等。其中財務控制適用于一切組織

30.BB戰(zhàn)略是指為實現(xiàn)組織長遠目標而選擇的發(fā)展方向,以及資源分配方案的一個總綱

31.制定標準

32.基本活動、輔助活動

33.公平理論

34.負責程度

35.變革

36.局部創(chuàng)新

37.指導型

38.效價與期望值

39.出口、國際直接投資

40.戰(zhàn)略危機與職能危機

41.前向一體化

42.內部提升

43.組織價值觀

44.指揮作用

45.材料設備創(chuàng)新、手段創(chuàng)新

46.Y

47.N×馬斯洛的需要層次論認為,五種需要是從低到高排列的,某一時期都有主要需要(主導需要、優(yōu)勢需要),不存在重要、不重要之分

48.N×組織文化結構包括物質層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂

49.Y

50.Y

51.馬斯洛的需要層次有兩個基本觀點:一是人的需要取決于他已經(jīng)得到了什么,尚缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為。換言之,已經(jīng)得到滿足的需要不能起激勵作用。二是人的需要都有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一個需要才會出現(xiàn)

52.梅西變得不滿,工作動力會減少,工作積極性降低;過程型激勵理論中的公平理論可以解釋梅西的困惑,公平理論認為職工被激勵的程度不僅受其所得絕對報酬的影響,而且也受到相對報酬的影響。梅西將他的收入和相類似職工的收入比較,結果是不公平的,產(chǎn)生了不公平感,影響了他積極性的發(fā)揮

53.B根據(jù)決策的主體,可以將決策分為集體決策和個人決策

54.(1)公平理論的主要內容:①公平理論由美國心理學家亞當斯于1965年首先提出,主要內容是討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。公平理論認為員工總是在比較中工作,經(jīng)常將自己現(xiàn)在的所得和付出與他人以及自己的過去進行比較,由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他以后付出的努力;②公平理論研究發(fā)現(xiàn),員工不僅關心自己的絕對報酬,而且還關心自己的報酬與他人報酬比較的相對量;③當員工經(jīng)過比較感到不公平時,可能會提出增加報酬,也可能會減少付出、改變比較對象,甚至還會出現(xiàn)破壞機器或者離職等現(xiàn)象來謀取公平。(2)如何解決員工的不公平感:①組織職務說明書透明,責任、權利、能力和報酬書寫具體明確,要讓全體員工了解;②建立客觀公平的報酬制度,報酬制度要有統(tǒng)一的可供說明的依據(jù),要讓員工了解這些制度和依據(jù);③報酬制度制定和報酬分配要有民主性和透明性;④組織要經(jīng)常與其他組織作比較,發(fā)現(xiàn)問題,立刻解決或向員工解釋;⑤營造積極的文化環(huán)境,提高員工認識水平,以便產(chǎn)生主觀公平思想,讓員工明白,不公平是絕對的,公平是相對的;⑥組織要為員工創(chuàng)造公平競爭的條件,同時要選擇適當?shù)膱蟪攴峙浞椒?/p>

55.它屬于矩陣組織結構矩陣制組織結構示意圖為:矩陣型結構的優(yōu)點是:①由不同背景、不同技能、不同專業(yè)知識所組成的項目人員為某個特定項目共同工作,一方面可以取得專業(yè)化分工的好處,另一方面可以跨各職能部門獲取他們所需要的各種支持活動,資源可以在不同產(chǎn)品之間靈活分配。②通過加強不同部門之間的配合和信息交流,可以有效地克服職能部門之間相互脫節(jié)的弱點,同時易于發(fā)揮事業(yè)單位機構靈活的特點,增強職能人員直接參與項目管理的積極性,增強矩陣主管和項目人員共同組織項目實施的責任感和部分工作熱情。矩陣型結構的缺點是:①組織中的信息和權力等資源一旦不能共享,項目經(jīng)理與職能經(jīng)理之間勢必會為爭取有限的資源或權力不

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