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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、選詞填空。
發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
(1)西方人(
),早在中國的東漢時期,就已經(jīng)有了紙的(
)。
常常
平常
(2)像下樓梯這樣再(
)不過的事情,對于盲人朋友來說,(
)顯得十分困難。
2、按要求寫詞語。
1.反義詞。
著名──(
)危險──(
)陡峭──(
)
2.近義詞。
秀麗──(
)尤其──(
)神奇──(
)
3、給下列生字注音。
曬()
極()
越()
滴()
4、加一加,照樣子,變顏色。
白——雪白
米白
紅——(
)
(
)
黃——(
)
(
)
藍——(
)
(
)
5、給下列生字注音。
季()
蝴()
蝶()
麥()
6、按課文內容填空。
(1)_______生產糧食______,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。
(2)_______見了,越發(fā)敬愛________同志,________藏他的扁擔了。
(3)從井岡山到茅坪,來回有五六十里,_______非常難走,可是每次挑糧,_____。二、書寫題7、名師劃重點新課考點梳理常考
易錯
積累一、會認字
池塘(tánɡ)
袋(dài)腦(nǎo)袋(dai)
灰(huī)色
游哇(wa)游教(jiāo)書
捕(bǔ)食
迎(yínɡ)上去阿(ā)姨(yí)
寬(kuān)嘴巴
烏龜(ɡuī)頭頂(dǐnɡ)
披(pī)著
鼓(ɡǔ)眼睛
二、會寫字
兩liǎnɡ(兩條)(兩只)
哪nǎ(哪里)(哪兒)
寬kuān(寬嘴巴)(寬廣)
頂dǐnɡ(頭頂)(山頂)
眼yǎn(眼睛)(雙眼)
睛jīnɡ(眼睛)(目不轉睛)
肚dù(肚皮)(肚子)
皮pí(肚皮)(皮毛)
孩hái(孩子)(女孩)
跳tiào(跳上來)(跳高)
三、多音字
教
jiāo(教書)
jiào(教室)
長
chánɡ(長跑)
zhǎnɡ(長大)
四、近義詞
快活——快樂
連忙——急忙
五、反義詞
快活——難過
雪白——烏黑
六、詞語搭配
1.量詞搭配:一(群)小蝌蚪
兩(條)后腿
一(只)烏龜
一(只)大青蛙
一(對)大眼睛
2.動詞搭配:(甩著)尾巴
(披著)衣裳
(露著)肚皮
(鼓著)眼睛
3.修飾語搭配:(大大)的腦袋
(黑灰色)的身子
(長長)的尾巴
(碧綠)的衣裳
(雪白)的肚皮
七、重點句品析
1.他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說:“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”(“迎”指小蝌蚪主動上前問鯉魚媽媽,說明小蝌蚪想盡快找到媽媽?!八臈l腿,寬嘴巴”是鯉魚媽媽向小蝌蚪介紹的蝌蚪媽媽的特征。)
2.他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。(“蹬”“跳”“蹦”寫出了小青蛙蹦到荷葉上的動作。在找媽媽的過程中,小蝌蚪們已經(jīng)慢慢長成了青蛙。)
八、疑難探究
1.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?
小蝌蚪先長出兩條后腿,再長出兩條前腿,然后尾巴變短了,最后尾巴消失了,長成了真正的青蛙。
2.小蝌蚪是怎樣找到媽媽的?小蝌蚪詢問鯉魚阿姨自己的媽媽在哪里,鯉魚阿姨告訴他們,他們的媽媽四條腿,寬嘴巴,然后小蝌蚪誤把烏龜當成自己的媽媽,烏龜告訴了小蝌蚪他們的媽媽的另一些特征,小蝌蝌蚪終于在荷花旁邊找到了自己的媽媽。一、易讀錯字
1.捕食(bǔ√
pú)
迎上去(yínɡ√
yín)
2.“腦袋”的“袋”在這里讀輕聲,要注意喲!
3.王老師在教(jiào)室里教(jiāo)書。
二、易寫錯字
哪(nǎ):哪里
那(nà):那人
睛(jīnɡ):目不轉睛
晴(qínɡ):晴天
跳(tiào):跳遠
逃(táo):逃走
三、詞語拓展
1.表示動作的三字詞語:
迎上去
追上去
跑過去
游過去
2.“來去”式詞語:
游來游去
走來走去
跑來跑去
飛來飛去
四、主題拓展
關于小蝌蚪的兒歌:
小蝌蚪,細尾巴,
身子黑,腦袋大。
水里生,水里長,
長著長著就變啦!
多了四條腿,
少了細尾巴,
脫下黑衣裳,
換上綠褲褂。
咦,變成了一只小青蛙。
三、信息匹配8、讀句子,在正確的讀音下面畫“√”。
(1)早晨和傍(páng
bàng)晚,我又把紅袍(páo
pào)披在身上。
(2)我也做過許多壞事,淹沒(mò
méi)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(miè
zāi)害。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀回答問題。小兵張嘎(節(jié)選)幾天來,小嘎子那股高興勁,簡直沒法形容。他又是跳,又是笑,又是打滾兒,又是豎在炕上"拿大頂";假若辦得到,他早為自己唱一臺戲了!不幾天,戰(zhàn)士們都成了他的好朋友。他有的叫“哥”,有的叫“叔”,好象同宗連族,其實全是同志。大家原本喜歡他的聰明鬼仗,再加上他年紀小,天性快活,就愈發(fā)待他赤誠親熱,真?zhèn)€親弟弟似的。正應了那句老話:“四海之內皆兄弟。”小家伙一進入這個大家庭,立即就扎了根了。特別使小嘎子稱心滿意的,是他真的當了小偵察員!每到一個宿營地,部隊剛一隱蔽好,他就先去村邊上放哨巡風了。小小一個新戰(zhàn)士,居然成了保障部隊安全的眼睛。這使他在同志們面前,夠多么顯赫呀!這可實在是一件了不起的光榮!1.從畫線的句子中,我們能感受到小嘎子________的心情。
2.聯(lián)系上下文,這里的“顯赫”大體能用(
)代替。A.威風B.權勢滔天C.成果豐富五、語言表達10、按要求寫句子。
1.把句子寫具體。
柳條上長出了葉子。
____________________________
2.選擇一種事物,寫一個比喻句。
草地
雪花
弟弟的鞋子
___________________________________
3.用“先……再……然后……”寫句子。
_______________________________11、照樣子寫句子。例:這么美的風景,怎不令人留戀呢?這么美的風景,令人留戀。(1)這么臟得水,怎么能喝呢?__________________________________(2)這么窄的路,汽車怎么能過去呢?________________________________
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