人教版五年級英語下冊《Unit 6 第四課時》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

Unit6WorkquietlyPEP五年級下冊Unit6Workquietly第四課時PartB（Let'stry--Let'atalk）Warmingup()1．_____aretheboys______?—They'replayingfootball．A．When;doingB．What;doing

C．What;do()2．_____youseeanytigers?—Yes,Ido．A．AreB．WhatC．DoBCLet'stryListenandcircle．Tom:Hi,Iamnewhere．Isthisthelibrary?John:Yes,itis.CanIhelpyou?Tom:Yes.WherearetheEnglishbooks?John:Oh.Overhere!Teacher:Shh!Talkquietly!ListeningTextLet'stalkTom:MynameisTom.What'syourname?John:Shh.Talkquietly.I'mJohn.IcanshowyoutheEnglishbooks.Tom:Thanks.John:Heretheyare．我的名字是湯姆。你的名字是什么?噓。小聲講話。我是約翰.我能指引你英語書。謝謝！它們在這里。Tom:OK.CanIreadthebookshere?John:Yes.Ofcourse．Tom:Anythingelse?John:Yes.Keepyourdeskclean．Tom:OK,Iwill.Thanks．好的.我能在這里看這些書嗎?是的.當(dāng)然可以。還有其他事情嗎?是的.保持你的課桌干凈。好的,我會的。謝謝。Match,sayandact．Workquietly!Talkquietly!Takeyourdeskclean!Grammer１．No...禁止做某事[課文原句]:Noeating!禁止吃東西![重點(diǎn)解析]:當(dāng)我們?nèi)ヒ恍┕矆鏊鶗r,都會看到一些標(biāo)識,比如“禁止吸煙,禁止游泳”等等.標(biāo)識中的“No...”表示“禁止做某事”.【句型結(jié)構(gòu)】No＋動詞-ing形式/名詞．２．回顧祈使句[課文原句]:Shh.Talkquietly．噓.小聲講話.[重點(diǎn)解析]我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了祈使句,它可以用來表示請求，命令，建議等.祈使句的謂語動詞用原形.句末可以用句號或感嘆號.句中的talk是實(shí)義動詞,quietly意為“安靜地”,是副詞.讓我們一起來回顧祈使句的常見類型.①以實(shí)義動詞開頭。常用結(jié)構(gòu)為“動詞原形＋其他．”。例如:Openthedoor．打開門。②以系動詞be開頭。常用結(jié)構(gòu)為“Be＋形容詞＋其他．”。例如:Bequiet,please!請安靜?、垡詣釉~let開頭.常用結(jié)構(gòu)為“Let＋賓語＋動詞原形＋其他．”.例如:Let'scleantheclassroom．讓我們打掃教室.[拓展]:祈使句的否定形式通常在句首加don't構(gòu)成.例如:Don'tstandup．不要站起來.３．有趣的Here...句型課文原句:Heretheyare．它們在這里。[重點(diǎn)解析]:句中的here意為“這里”,強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)。放在句首是為了引起別人的注意。這是一個倒裝句,正常的語序是“Theyarehere．”。【句型結(jié)構(gòu)】①Here＋人稱代詞/物品＋be．例如:HereIam!我在這里!—Whereisyourcar?你的車在哪兒?—Hereitis．它在這兒。②Hereis/are＋名詞．例如:Hereisyourpen．這是你的鋼筆。③固定用法:Hereyouare．意為“給你.”。例如:—I'dlikesomerice．我想要些米飯?！狧ereyouare．給你。Let'scheckA．Keepyourde