六年級(jí)期末班主任評(píng)語(yǔ)

六年級(jí)上班?主任評(píng)語(yǔ)?1.在老?師心目中，?你總是默默?無(wú)聞，從不?與人斤斤計(jì)?較，其實(shí)你?是個(gè)認(rèn)真的?人，老師布?置的作業(yè)你?總能認(rèn)真對(duì)?待，認(rèn)真對(duì)?待自己，認(rèn)?真對(duì)待你周?圍的人和事?。但你的學(xué)?習(xí)成績(jī)總不?能提高。老?師希望你多?吸收好同學(xué)?的經(jīng)驗(yàn)，努?力把成績(jī)搞?上去。2?.你是個(gè)?勇敢地孩子?。看，在六?一節(jié)的慶祝?活動(dòng)中你能?主動(dòng)承擔(dān)組?長(zhǎng)的工作任?務(wù)，帶領(lǐng)同?學(xué)一起參加?活動(dòng)，說(shuō)明?你是很有能?力的孩子。?可是學(xué)習(xí)上?還是有許多?的惰性思想?，作業(yè)馬虎?，聽(tīng)講不夠?專心，那張?小嘴巴永遠(yuǎn)?有說(shuō)不完的?話。3.?你是一個(gè)?很有上進(jìn)心?的學(xué)生，而?且你的頭腦?特別聰明。?你課堂上回?答問(wèn)題雖然?不夠積極，?但是一旦回?答，則是一?鳴驚人。老?師相信如果?你能改掉上?課開(kāi)小差的?習(xí)慣，并能?寫(xiě)一手好字?，你一定會(huì)?收獲更好的?成績(jī)。4?.你是老?師最喜歡的?學(xué)生之一，?源于你無(wú)論?何時(shí)掛在臉?上的微笑，?源于你在處?理事情上所?顯示的聰慧?，無(wú)疑，你?應(yīng)該是優(yōu)秀?的。但是，?你知道為什?么你卻成不?了最好呢??找到原因了?嗎?老師相?信，只要你?改掉上課開(kāi)?小差，做小?動(dòng)作這些壞?毛病，你將?是我們班最?棒的!5?.你活潑?、天真，有?一張可愛(ài)的?笑臉，不論?在哪兒遇見(jiàn)?老師你都會(huì)?有一聲禮貌?的問(wèn)候，你?腦子比較靈?活，別人不?能回答的問(wèn)?題，你卻能?出色地回答?出來(lái)。可不?知什么時(shí)候?，你結(jié)交了?一個(gè)“壞朋?友”，他常?常使你考試?失去得“優(yōu)?秀”的機(jī)會(huì)?，競(jìng)賽與好?名次擦肩而?過(guò)。唉，多?可惜呀!想?知道這個(gè)壞?朋友是誰(shuí)嗎??他就是“?馬虎粗心”?。不過(guò)老師?相信你會(huì)很?快與他絕交?，交上“認(rèn)?真細(xì)心”這?個(gè)新朋友。?你說(shuō)是嗎??6.榮?鉅給自己的?評(píng)價(jià)是幽默?、樂(lè)觀、善?良，但老師?覺(jué)得幽默是?能把痛苦、?壓力轉(zhuǎn)化為?輕松快樂(lè)的?能力，所以?榮鉅還要多?點(diǎn)看書(shū)，書(shū)?可以給人這?種能力;老?師還覺(jué)得榮?鉅太“樂(lè)觀?”了，主要?表現(xiàn)在對(duì)老?師的批評(píng)不?怎么在乎，?對(duì)自己的成?績(jī)落后不焦?急;而善良?，老師是認(rèn)?同的，希望?榮鉅好好學(xué)?習(xí)，為自己?爭(zhēng)口氣，為?爸媽爭(zhēng)光，?做一個(gè)能長(zhǎng)?久快樂(lè)，也?能把快樂(lè)帶?給別人的好?孩子。7?.一雙水?汪汪的眼睛?，笑起來(lái)總?是甜甜的，?這就是你-?-一個(gè)漂亮?可愛(ài)的小姑?娘。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛(ài)?勞動(dòng)，關(guān)心?集體，作業(yè)?本上的字寫(xiě)?得很端正，?這很好，但?老師想告訴?你好成績(jī)是?屬于勤奮好?學(xué)的人，老?師好希望你?變得勤奮些?，認(rèn)真及時(shí)?完成作業(yè)，?這樣你才能?取得好成績(jī)?，你能做到?嗎?8.?你是一個(gè)?內(nèi)向、不善?多言的孩子?。你尊敬師?長(zhǎng)，友愛(ài)同?學(xué)，關(guān)心集?體，樂(lè)意為?大家服務(wù)。?學(xué)習(xí)上你自?覺(jué)認(rèn)真，上?課也能開(kāi)動(dòng)?腦筋，舉手?發(fā)言，但作?業(yè)不能夠及?時(shí)完成，希?對(duì)自己要求?再嚴(yán)一點(diǎn)，?爭(zhēng)做一個(gè)名?副其實(shí)的好?學(xué)生。9?.你是一?名聰明可愛(ài)?而又勤奮好?學(xué)的孩子。?學(xué)習(xí)上能刻?苦鉆研，課?堂上常能看?到你高高舉?起的小手，?聽(tīng)到你那響?亮的讀書(shū)聲?;你樂(lè)意當(dāng)?老師的小助?手，做起值?日生可負(fù)責(zé)?了!平時(shí)你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學(xué)友愛(ài)?相處。老師?相信，你今?后一定會(huì)更?出色!1?0.鄉(xiāng)城?：這學(xué)期你?各方面都取?得了一定的?進(jìn)步，而且?思維越來(lái)越?敏捷了，能?巧妙處理問(wèn)?題，希望下?學(xué)期你能再?努力一把，?競(jìng)選班干部?，把你的聰?明才智運(yùn)用?到工作中。?趕快行動(dòng)起?來(lái)，創(chuàng)造條?件!記?。?不想當(dāng)將軍?的士兵不是?好士兵!?11.呂?金劍：帥氣?陽(yáng)光的你尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng);上課?發(fā)言積極勇?敢，聲音響?亮。不過(guò)打?開(kāi)你的作業(yè)?本，就有點(diǎn)?不樂(lè)觀了：?你的字可沒(méi)?有你的人帥?哦!練好字?是你的第一?任務(wù)!其次?要積極開(kāi)展?課外閱讀，?拓寬知識(shí)面?。12.?陳碧玉：?你是一個(gè)懂?事乖巧的女?孩，對(duì)同學(xué)?團(tuán)結(jié)互助。?更難能可貴?的是，你有?一個(gè)寬容善?良的心，所?以大家都很?喜歡你。但?老師還要提?醒你：學(xué)習(xí)?可不要放松?哦，這樣你?會(huì)不斷進(jìn)步?的!13?.你明亮?的眼睛閃爍?著智慧的光?芒，小巧的?嘴巴發(fā)出悅?耳的字音，?你拼讀的音?節(jié)準(zhǔn)確，聲?音甜美。你?是一個(gè)待人?誠(chéng)懇，心地?善良的孩子?，上課總是?認(rèn)真聽(tīng)講，?小腦袋里裝?著許多知識(shí)?，真是個(gè)愛(ài)?讀書(shū)的好孩?子，在新的?一學(xué)年里，?老師相信你?會(huì)有更大的?進(jìn)步!1?4.你是?一個(gè)聰明可?愛(ài)的小女孩?，上進(jìn)心很?強(qiáng)?？偸悄?默的學(xué)習(xí)，?作業(yè)本上那?工整的字跡?，是你文靜?開(kāi)出的花朵?。課間活動(dòng)?中又有你活?潑和身影和?甜甜的微笑??！皩殑︿h?從磨礪出，?梅花香自苦?寒來(lái)”，老?師相信你會(huì)?繼續(xù)努力，?用自己的實(shí)?際行動(dòng)迎接?美好明天的?，對(duì)嗎??15.純?真可愛(ài)的小?女孩，不光?思維敏捷，?而且想象力?豐富。你很?文靜認(rèn)真，?默默地吮吸?著知識(shí)的甘?露，學(xué)習(xí)成?績(jī)很好，老?師喜歡你在?課余時(shí)間像?蝴蝶一樣在?大自然中快?樂(lè)飛舞，愿?意看到你在?知識(shí)的海洋?里暢游的學(xué)?習(xí)勁頭。課?堂上，回答?問(wèn)題時(shí)，你?的態(tài)度是那?么大方，老?師真的好喜?歡你哦!?16.你?這周的表現(xiàn)?真是不錯(cuò)，?比如，上課?聽(tīng)講認(rèn)真，?發(fā)言積極，?老師真的為?你高興。但?美中不足的?是：你做事?還是有些丟?三落四。你?可不要小看?這“毛糙”?的習(xí)慣，也?許它會(huì)成為?你前進(jìn)道路?上的最大障?礙，所以，?應(yīng)該馬上改?掉它!讓“?認(rèn)真”陪伴?著你，“成?功”也就能?成為你的伙?伴。老師希?望你能成為?所有盛開(kāi)花?朵中的最絢?爛的一朵!?17.?你心地善良?，脾氣溫柔?，活潑可愛(ài)?，為人坦誠(chéng)?，接物待人?春風(fēng)撲面。?看到課堂上?，你那專注?的神情，認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?刻苦踏實(shí)的?學(xué)習(xí)精神也?很讓我喜歡?。如果平時(shí)?你能多思、?多問(wèn)、多說(shuō)?，那你的進(jìn)?步會(huì)很大的?!18.?踏實(shí)與誠(chéng)?實(shí)是你成績(jī)?突飛猛進(jìn)的?重要保證，?你的學(xué)習(xí)品?質(zhì)和為人處?世用不著懷?疑，你善于?利用時(shí)間，?學(xué)習(xí)效率較?高也得到了?同學(xué)的肯定?。最后再送?你一句話：?學(xué)無(wú)止境，?半點(diǎn)的驕傲?都會(huì)給你致?命的一擊!?19.?你是一個(gè)聰?明的學(xué)生。?思維靈活，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?上課能積極?回答問(wèn)題，?老師挺欣賞?你的機(jī)敏。?數(shù)學(xué)成績(jī)一?直很穩(wěn)。老?師希望你繼?續(xù)加油，取?得更大進(jìn)步?!20.?曹馳：你?誠(chéng)實(shí)，善良?，雖然言語(yǔ)?不多，但老?師從你的行?動(dòng)中感到你?對(duì)集體的關(guān)?心，從小事?做起，默默?為班集體爭(zhēng)?榮譽(yù)。如果?你能自信一?些，在課堂?上積極思考?，大膽地表?達(dá)自己的觀?點(diǎn)，閱讀能?力和語(yǔ)言表?達(dá)能力一定?會(huì)有很大的?提高。2?1.你是?老師很欣賞?的學(xué)生，你?的聰明叫大?家驚訝。在?語(yǔ)文課堂上?的表現(xiàn)真了?不起!那么?難的問(wèn)題都?回答的那么?好，思維真?是太敏捷了?。如果在課?堂上能再專?心寫(xiě)，你會(huì)?更加了不起?的。繼續(xù)努?力吧，老師?希望你在新?的學(xué)期里能?取得更大的?進(jìn)步。2?2.臺(tái)曉?琳，你的手?、臉、脖子?、衣服總是?干干凈凈。?下課時(shí)，你?經(jīng)常主動(dòng)拿?起笤帚掃地?，隨時(shí)撿起?一個(gè)粉筆頭?，一張小紙?片，一個(gè)拖?布毛，把它?放到撮子里?。上課時(shí)，?你把小手舉?得高高的，?大膽發(fā)言。?你還見(jiàn)過(guò)“?歐洲花園”?，見(jiàn)識(shí)很廣?呀!不過(guò)，?你的計(jì)算還?不太準(zhǔn)確，?要又準(zhǔn)又快?才好喲!認(rèn)?真是成功的?秘訣，粗心?是失敗的伴?侶。祝你的?學(xué)習(xí)和胸前?的紅領(lǐng)巾一?樣紅紅火火?!23.?夏雨：你?是一個(gè)聰明?機(jī)靈的小男?孩，只是課?堂上自由散?漫，作業(yè)字?跡潦草，成?績(jī)不理想，?老師知道你?并不愚笨，?只是對(duì)學(xué)習(xí)?缺少信心。?貪玩占用了?你很多時(shí)間?，愛(ài)玩雖不?是缺點(diǎn)，可?是貪玩卻會(huì)?影響你的進(jìn)?步。希望你?在學(xué)習(xí)上多?下點(diǎn)功夫。?我相信你定?能取得好成?績(jī)，你說(shuō)對(duì)?嗎24.?你是個(gè)聰?明、愛(ài)思考?的男孩，雖?然你年齡小?，但在課堂?上你是一個(gè)?真正的小主?人，認(rèn)真讀?書(shū)，提出與?眾不同的問(wèn)?題，你是個(gè)?多么愛(ài)動(dòng)腦?的孩子呀!?每次看到你?渴求知識(shí)的?目光，老師?恨不得把所?有的知識(shí)都?教給你;每?當(dāng)遇到疑難?問(wèn)題，同學(xué)?們答不上來(lái)?而你卻能回?答得清清楚?楚時(shí)，同學(xué)?們都打心眼?里佩服你。?老師真誠(chéng)地?希望你不要?因?yàn)橐粫r(shí)貪?玩而耽誤寫(xiě)?作業(yè)，要懂?得珍惜時(shí)間?。25.?你聰明懂?事，惹人喜?愛(ài)。每次見(jiàn)?到老師你總?是熱情地向?老師打招呼?。學(xué)習(xí)上你?非常用心，?是個(gè)優(yōu)秀的?學(xué)生，尤其?是你寫(xiě)得一?手好字，總?是給老師和?同學(xué)們一種?美的享受。?繼續(xù)努力吧?!相信你會(huì)?更加優(yōu)秀的?!26.?你是個(gè)聰?明、可愛(ài)、?性格開(kāi)朗的?孩子，關(guān)心?集體，工作?負(fù)責(zé)，興趣?廣泛，最讓?老師開(kāi)心的?是，每次的?看圖說(shuō)話，?你常常有意?想不到的妙?語(yǔ)和精巧的?構(gòu)思，贏得?大家陣陣掌?聲。如果今?后做每一件?事再細(xì)致認(rèn)?真一些，處?處嚴(yán)格要求?自己，相信?你這個(gè)班長(zhǎng)?會(huì)讓大家更?加佩服的!?27.?沈杰：你是?個(gè)聰明又可?愛(ài)的男孩，?熱愛(ài)勞動(dòng)，?每次都能認(rèn)?真完成值日?工作?？勺?業(yè)不能按時(shí)?完成，字跡?潦草，錯(cuò)誤?很多，成績(jī)?也不見(jiàn)起色?。你還有一?個(gè)貪玩的壞?朋友，如果?你能和它絕?交，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，細(xì)心地?完成練習(xí)，?學(xué)習(xí)成績(jī)一?定會(huì)有很大?的提高，努?力吧!2?8.經(jīng)緯?：你熱愛(ài)集?體，關(guān)心同?學(xué);你思維?敏捷，充滿?自信，在課?堂上你能積?極發(fā)言，說(shuō)?出自己獨(dú)到?的見(jiàn)解，在?辯論會(huì)中，?你機(jī)智善辯?，精彩的發(fā)?言贏得了全?班同學(xué)的一?致好評(píng)。要?知道，勝利?者不一定是?跑得最快的?人，但一定?是最能耐久?的人。愿你?在學(xué)習(xí)中持?之以恒，更?認(rèn)真聽(tīng)課，?更積極舉手?發(fā)言，塑造?一個(gè)完美的?你!29?.王兆華?：你誠(chéng)實(shí)乖?巧，對(duì)老師?有禮貌，能?與同學(xué)友好?相處，能按?時(shí)去打掃包?干區(qū)衛(wèi)生。?你熱愛(ài)學(xué)習(xí)?，能認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè)，可?有很多次你?都由于審題?不清與好成?績(jī)擦肩而過(guò)?，多么可惜?啊!及時(shí)調(diào)?整自己，細(xì)?心一點(diǎn)吧!?老師相信你?一定能做到?。30.?你能夠理?解老師對(duì)你?的幫助，還?能虛心接受?老師和家長(zhǎng)?的批評(píng)，正?因?yàn)檫@樣，?你下半學(xué)期?的表現(xiàn)不錯(cuò)?，讓老師感?到欣慰!你?頭腦是聰明?的，可學(xué)習(xí)?成績(jī)還需提?高，你的作?業(yè)又干凈又?工整，批閱?時(shí)真是賞心?悅目。老師?相信只要你?信心不倒，?上課聽(tīng)講全?神貫注，最?大限度地約?束自己;努?力不懈，把?全部精力放?在學(xué)習(xí)上，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!相信?不久的將來(lái)?。你會(huì)取得?好成績(jī)，老?師期待著你?!六年級(jí)?期末班主任?評(píng)語(yǔ)1.?你是一個(gè)?非常有信用?的男子漢，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?愛(ài)護(hù)公物，?熱愛(ài)班集體?，積極參加?元旦的文藝?匯演，思想?純潔;作為?班上的勞動(dòng)?委員，工作?大膽負(fù)責(zé);?你的學(xué)習(xí)目?的明確，準(zhǔn)?時(shí)到校，依?時(shí)開(kāi)門(mén)，保?質(zhì)保量地完?成作業(yè)。上?課專心聽(tīng)講?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異。只?是你的文科?相比之下差?了一點(diǎn)，特?別是語(yǔ)文表?達(dá)有待提高?;其原因是?你對(duì)語(yǔ)文沒(méi)?有興趣。新?年已經(jīng)開(kāi)始?，你如要有?大的變化的?話就決對(duì)不?能對(duì)語(yǔ)文的?學(xué)習(xí)。新春?吉祥!2?.你在校?為人還是比?較忠誠(chéng)老實(shí)?，基本能夠?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，也有些?膽小。但學(xué)?習(xí)成績(jī)太不?理想了，在?教室內(nèi)紀(jì)律?觀念不強(qiáng)，?學(xué)習(xí)態(tài)度很?不端正，上?課經(jīng)常走神?，思想開(kāi)小?猜玩小動(dòng)作?，總是有那?么一種“身?在曹營(yíng)心在?漢”的思想?動(dòng)態(tài)，希望?今后能夠改?正這些缺點(diǎn)?，把學(xué)習(xí)成?績(jī)搞好!?3.首先?我代表全班?三十八位同?學(xué)從內(nèi)心深?處向你說(shuō)一?聲、“謝謝?!”你做事?，思考問(wèn)題?絲毫不讓須?眉，有主見(jiàn)?、有魄力，?具有很強(qiáng)的?自信力;熱?愛(ài)班集體，?無(wú)論是打理?同學(xué)們的生?活，還是參?加班級(jí)的集?體項(xiàng)目，都?為班級(jí)贏得?了榮譽(yù)。?“寶劍鋒從?磨礪出，梅?花香自苦寒?來(lái)?！蹦阌?很多的優(yōu)勢(shì)?，你有很多?的閃光點(diǎn)，?但是你的成?績(jī)有下滑的?趨勢(shì)。我以?為你要對(duì)自?己“殘酷些?”，切忌一?曝十寒。新?春吉祥!?4.你恬?靜、柔和，?富有才氣;?你刻苦、勤?奮、富有進(jìn)?取心。不論?在哪個(gè)方面?，你都具有?巨大的潛能??，F(xiàn)在你已?經(jīng)在許多方?面嶄露頭角?。才華需要?展現(xiàn)，只有?在展現(xiàn)中，?才能得到進(jìn)?一步鍛煉，?在鍛煉中才?能更成熟。?努力下去，?相信你能更?好。5.?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這樣一句名?言嗎?不積?跬步，無(wú)以?至千里;不?積小流，無(wú)?以成江海，?學(xué)習(xí)上沒(méi)有?捷徑可走，?必須腳踏實(shí)?地，持之以?恒，鍥而不?舍，才能學(xué)?有所獲，希?望你時(shí)時(shí)用?這句話來(lái)勉?勵(lì)自己，不?要荒廢了你?良好的天資?。6.?你是一個(gè)非?常聽(tīng)話老實(shí)?的好女孩。?能夠遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，尊?敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)?同學(xué)，有文?明禮貌，性?格內(nèi)向比較?膽小。在學(xué)?習(xí)上雖然能?夠認(rèn)真專心?，可由于基?礎(chǔ)比較差，?難以跟上步?伐，導(dǎo)致了?一種低落的?不良情緒，?不肯動(dòng)腦思?考問(wèn)題，老?師希望你今?后能夠改掉?那些不良的?習(xí)慣，把所?有的心思和?精力放之于?學(xué)習(xí)，相信?你成績(jī)一定?會(huì)好的!?7.撒下?一路笑聲，?好像從未體?驗(yàn)過(guò)憂愁，?你的快樂(lè)感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當(dāng)生活委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效老師?和同學(xué)們感?謝你。老師?還喜歡你課?堂上，聚精?會(huì)神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你運(yùn)動(dòng)上頑?強(qiáng)拼搏的英?姿。要是你?多看書(shū)，勤?練筆，你的?寫(xiě)作能力會(huì)?提高得更快?，愿意試試?嗎?8.?夏雨：你?是一個(gè)聰明?機(jī)靈的小男?孩，只是課?堂上自由散?漫，作業(yè)字?跡潦草，成?績(jī)不理想，?老師知道你?并不愚笨，?只是對(duì)學(xué)習(xí)?缺少信心。?貪玩占用了?你很多時(shí)間?，愛(ài)玩雖不?是缺點(diǎn)，可?是貪玩卻會(huì)?影響你的進(jìn)?步。希望你?在學(xué)習(xí)上多?下點(diǎn)功夫。?我相信你定?能取得好成?績(jī)，你說(shuō)對(duì)?嗎9.?丁偉程你純?真直率，尊?敬老師，關(guān)?心班級(jí)，數(shù)?學(xué)課上常能?看到你認(rèn)真?的神情，聽(tīng)?見(jiàn)你響亮的?發(fā)言，比較?在乎老師贊?揚(yáng)，拾到東?西能主動(dòng)上?交。不足之?處就是經(jīng)常?會(huì)走神，犯?點(diǎn)小糊涂。?可愛(ài)的孩子?，望你學(xué)習(xí)?上再專心點(diǎn)?，下課不打?鬧，做人見(jiàn)?人愛(ài)的好學(xué)?生。六年?級(jí)期末班主?任評(píng)語(yǔ)精選?1.你?做事認(rèn)真，?字寫(xiě)得很好?，這是你好?的一面;在?班上你能起?帶頭作用，?也是你表現(xiàn)?好的另一面?;但你有時(shí)?顯得太脆弱?，不夠堅(jiān)強(qiáng)?。其實(shí)遇到?挫折是難免?的，可不能?悲觀失望，?要相信：只?要自己努力?一定能克服?困難，把事?情做好。?2.你能?夠嚴(yán)格要求?自己，挺直?腰板，睜大?眼睛聽(tīng)老師?講課，也能?按時(shí)認(rèn)真完?成作業(yè)，雖?然你的成績(jī)?還不太理想?，但老師發(fā)?現(xiàn)你一直在?進(jìn)步，不懂?的問(wèn)題現(xiàn)在?也能勇敢地?提問(wèn)，實(shí)在?讓老師欣喜?。繼續(xù)努力?，你會(huì)成功?的!3.?看到你能?按時(shí)完成作?業(yè)是我最高?興的時(shí)候，?可是這樣的?時(shí)機(jī)太少了?。你有一定?的學(xué)習(xí)能力?，應(yīng)該是個(gè)?學(xué)習(xí)上不用?老師家長(zhǎng)操?心的孩子。?如果你做作?業(yè)時(shí)能抓緊?時(shí)間，不做?與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)?的事，速度?一定可以提?高，課堂上?專心聽(tīng)講，?多開(kāi)動(dòng)腦筋?，多讀書(shū)，?學(xué)習(xí)也一定?會(huì)有進(jìn)步的?。4.?斯文大方的?你，是一個(gè)?品德兼優(yōu)的?好學(xué)生。你?當(dāng)班干已經(jīng)?一個(gè)學(xué)期了?，真是辛苦?你了!你的?認(rèn)真誠(chéng)懇的?工作態(tài)度讓?老師看在眼?里，喜在心?頭。成績(jī)上?，你很認(rèn)真?，所以我還?比較放心，?但刻苦的精?神還不夠，?你還要加把?勁喲。5?.你勤學(xué)