中班主題教案《好玩的紙》含反思

-5-中班主題教案《好玩的紙》含反思【--中班主題教案】中班主題教案《好玩的紙》含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓小朋友在利用報紙的嬉戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣，讓小朋友初步了解紙的種類以及各種紙張的作用，培育小朋友的投擲、跳動、奔跑等綜合力量和制造力，快來看看小朋友園中班主題教案《好玩的紙》含反思教案吧?；顒幽繕耍?、讓小朋友初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。2、讓小朋友在利用報紙的嬉戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣。3、培育小朋友的投擲、跳動、奔跑等綜合力量和制造力。4、引導小朋友進行嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種嬉戲，培育小朋友的合作精神。5、能學會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣?；顒又攸c：廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，老師該怎么引導小朋友想出各種各樣的新穎玩法是整個活動的重難點?；顒宇A備：電腦課件；魔術(shù)箱（裝有各種紙張）；報紙若干；紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干；音樂磁帶；數(shù)碼相機活動過程：一、開頭部分：1、聽音樂老師與小朋友一起跳韻律操，做預備活動。今日，老師帶小朋友去一個漂亮的城堡，你們想不想去??？可是城堡的仆人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目，現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好！2、利用課件，請小朋友們觀看城堡里都住著誰。剛才看了小朋友這么美麗的舞蹈，或許城堡的仆人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧。提問：城堡里都有住著誰？它們?yōu)槭裁磿≡谝黄?？（全都是紙制品）二、基本部分?、請小朋友們說一說自己都見過什么紙？2、出示魔術(shù)箱（里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等）請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙？這些紙有什么用？（老師利用實物展臺示范一兩種紙的用途）3、出示報紙：集體嬉戲《魔毯變變變》最終一位出場的是報紙先生，報紙有什么用呢？現(xiàn)在報紙先生還想跟小朋友們做嬉戲????請小朋友把手中的報紙平放在地上，然后站立在報紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰若跳出報紙外即算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間，播放音樂，連續(xù)表演，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰能成為最終的優(yōu)勝者。4、請小朋友想想：報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的嬉戲呢？先請個別小朋友說一說自己的方法。引導小朋友想出其他的嬉戲玩法，鼓舞小朋友創(chuàng)新出新的玩法。5、請小朋友展現(xiàn)自己的玩法，老師示范小朋友未發(fā)覺的玩法：（１）頂一頂：把報紙折疊放在頭上、肩上進展小朋友的平衡力量；（２）貼紙跑：把報紙放在胸前奔跑，盡量不讓報紙脫落進展小朋友的奔跑敏捷性。6、利用紙球、紙棒進行嬉戲。小朋友想一想，假如把報紙變一變，比如轉(zhuǎn)變外形，能跟我們做什么嬉戲呢？（１）引導小朋友將報紙制作成紙球嬉戲一：紙球投準讓小朋友將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準。（２）引導小朋友將報紙制作成紙棒嬉戲二：打紙球讓小朋友利用紙棒將紙球打到門洞中。三、結(jié)束部分：１、放松整理嬉戲：《假如我是一張紙》（１）老師拿一張報紙左右搖動、折疊等，請小朋友依據(jù)紙的變化，用肢體仿照表現(xiàn)出來。（２）老師把報紙揉成一團，請全體小朋友變成一張大紙，一起仿照紙張變成紙團的樣子。２、報紙先生都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的嬉戲，我們一起來看一看。請小朋友看上課做嬉戲的照片。（用數(shù)碼相機拍攝剛才小朋友做嬉戲的場面）有個小朋友還會用報紙先生折出許多好玩的東西呢，你們會折嗎？發(fā)給每個小朋友一張報紙，讓小朋友自由折疊。（結(jié)束）教學反思：新課程的理念是讓每個小朋友都能在原有的基礎(chǔ)上得到進展。活動中，我緊緊把握這個理念，使小朋友在樂觀開心的氣氛中以嬉戲的形式，讓小朋友輕松地熟悉、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很樂觀，較好地達到了預期設(shè)計的活動目標。小百科：紙