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魯教版七年級語文上冊第11課《福樓拜家的禮拜天》同步練習及答案魯教版七年級語文上冊第11課《福樓拜家的禮拜天》同步練習及答案魯教版七年級語文上冊第11課《福樓拜家的禮拜天》同步練習及答案魯教版七年級語文上冊第11課《福樓拜家的禮拜天》同步練習及答案內(nèi)容預覽：第11課《福樓拜家的禮拜天》同步訓練一、依據(jù)拼音寫出漢字1．kuí（）梧2．mèi（）力3．戲xuè（）4．簡lòu（）5．suǒ（）事6．滑jī（）7．輪kuò（）8．腳huái（）二、達成下表三、讀以下語句，按要求填空（只填序號）①不論什么事情一經(jīng)他的嘴講出，就都帶上非凡的魅力和極大的興趣。②一進來就歪在一把沙發(fā)上，并開始用目光從大家的臉上找尋發(fā)言的氛圍和察看每人的精神狀態(tài)。③他的嗓音特別宏亮，憂如在他那古高盧斗士式的大胡須下邊吹響一把軍號。④他的頭很小卻很美麗，烏木色的茂密卷發(fā)重新上向來披到肩上⑤他用他那獨到的、擁有南方風味和吸引人的嘲諷口吻討論著全部事物和全部人⑥在他那很發(fā)達的腦門上直立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很忽然地在那長滿茂密胡須的嘴上一刀切斷了。第1頁/共3頁⑦過了一會兒，當福樓拜的激情激動過去以后，他就又不慌不急地開始說話，聲音老是很沉靜，句子也很平和。⑧他習習用手捋著自己的胡須尖。上述各句中寫福樓拜的是________，寫都德的是________，寫屠格涅夫的是________，寫左拉的是________。四、閱讀課文第七、八、九節(jié)，回答以下問題1．作者寫左拉，突出了他的什么特色？2．在對左拉的肖像描繪中，哪些句子突出了他的性格特色3．第九節(jié)中“從這個人眼前一步跨到那個人眼前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的帆船”一句運用的修辭手法是什么？有什么作用？五、寫作訓練魯迅對文學青年說：“今后如要創(chuàng)作，第一須察看”這里的“察看”，即是我們獲得寫作素材的門路之一。請你仔細觀察一個自己熟習的人的發(fā)言神態(tài)，用200字左右的文字加以描繪。參照答案一、1．魁2．魅3．謔4．陋5．瑣6．稽7．廓8．踝二、三、③④⑤⑧①②⑥⑦四、1．突出他體質(zhì)差、不善語言的特色2．樸質(zhì)但很執(zhí)拗、聰穎和堅毅、剛毅3．

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