2023-2024學(xué)年河北省高碑店市初中語文七年級下冊期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．自矜（jīn）

家圃（pǔ）

十中八九（zhōng）B．微頷（hàn）

忿然（fèn）

酌油（zhuó）C．睨之（niè）

發(fā)矢（shǐ）

瀝之（lì）D．覆其口（lǚ）

以杓（sháo）

遣之（qiǎn）2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．因?yàn)槌傻叵滤?月牙泉水域面積縮小了兩倍。B．這項(xiàng)工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C．中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。D．“長征”二號F運(yùn)載火箭成功將“天宮”二號送上太空,“天宮”二號空間實(shí)驗(yàn)室是中國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。3、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①只是，我們現(xiàn)在的許多人，總是羨慕鉆石的完美和價(jià)值，卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。

②人們常說，吃得苦中苦，方為人上人。

③只是我們許多人只看到了別人成功的一面，卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。

④為此，我們每個(gè)人都該多一些鉆石的品質(zhì)。

⑤一個(gè)人如果有了鉆石一樣的品格，靠自己打磨自己，只要能堅(jiān)持下來，也許某一天你的光芒會(huì)被更多的人發(fā)現(xiàn)，也會(huì)被更多的人賞識。A．②③⑤①④B．②⑤③①④C．③②①⑤④D．③②⑤①④4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)老王幫我把默存扶下車的時(shí)候，卻堅(jiān)決不肯拿錢。B．楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動(dòng)了。C．難道我們不能否認(rèn)楊絳的成就嗎？D．《老王》一文延續(xù)了楊絳散文的一貫風(fēng)格，溫婉簡淡，氣度從容而又意味深長。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、理解性默寫。

⑴表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序地準(zhǔn)備情形的句子是：___________

⑵描寫戰(zhàn)士矯健雄姿，以及行軍迅速的句子是：___________

⑶描寫邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是：___________

⑷表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久、激烈悲壯的句子是：___________

⑸成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中哪一句詩文，并解釋該成語：___________

⑹表現(xiàn)木蘭不慕功名利祿的句子是：___________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列文言文，完成下面小題。【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ā墩]子書》）【乙】……權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”……（《孫權(quán)勸學(xué)》）【丙】回①年二十九，發(fā)盡白，蚤②死?？鬃涌拗畱Q③，曰：“自吾有回門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳④過。不幸短命死矣，今也則亡⑤。”（《顏回好學(xué)》）

【注釋】①回：顏回，又稱顏淵，是孔子的弟子。②蚤：同“早”。③慟：哀痛之至。④貳：重復(fù)。⑤亡：同“無”。

1．請用“/”劃分下列句子的節(jié)奏。（限劃一處）

自吾有回門人益親。

2．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）大兄何見事之晚乎(

)

（2）淫慢則不能勵(lì)精(

)

（3）門人益親(

)

（4）發(fā)盡白(

)

3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

（2）不遷怒，不貳過。

4．讀了【甲】、【乙】、【丙】三段文字，你分別有何感想？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住慷?qiáng)子走后，祥子和小福子一同進(jìn)到屋中?！拔覜]法子！”她自言自語的說了這么句，這一句總結(jié)了她一切的困難，并且含著無限的希望——假如祥子愿意娶她，她便有了辦法。祥子，經(jīng)過這一場，在她的身上看出許多黑影來。他還喜歡她，可是負(fù)不起養(yǎng)著她兩個(gè)弟弟和一個(gè)醉爸爸的責(zé)任！他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞也有虎妞的好處，至少是在經(jīng)濟(jì)上幫了他許多。他不敢想小福子要是死吃他一口，可是她這一家人都不會(huì)掙飯吃也千真萬確。愛與不愛。窮人得在金錢上決定，“情種”只生在大富之家。他開始收拾東西?！澳阋嶙甙桑俊毙「Ｗ舆B嘴唇全白了?！鞍嶙撸　彼萘诵?，在沒有公道的世界里，窮人仗著狠心維持個(gè)人的自由，那很小很小的一點(diǎn)自由?？戳怂谎邸Ｋ椭^走出去。她不恨，也不惱，只是絕望。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）【乙】沈瓊枝在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理?！睂⑺欠坷锼袆?dòng)用的金銀器皿、真珠首飾，打了一個(gè)包袱，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時(shí)分，從后門走了，清晨出了鈔關(guān)門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了那，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑。”細(xì)想：“南京是個(gè)好地方，有多少名人在那里，我又會(huì)做兩句詩，何不到南京去賣詩過日子？或者遇著些緣法出來也不可知?！绷⒍ㄖ饕猓絻x征換了江船，一直往南京來。（節(jié)選自吳敬梓《儒林外史》）1．下列表述中，有誤的一項(xiàng)是（

）A．祥子是老舍長篇小說《駱駝祥子》中一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象。小說中與祥子相關(guān)的兩位女性是虎妞和小福子。B．小福子是祥子最后的精神寄托，但當(dāng)小福子因生活所迫自殺后，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作的人。C．《儒林外史》中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，通過描繪士林的“群丑圖”，表明作者否定功名富貴的基本立場。D．《儒林外史》被魯迅稱之為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說，其中的人物全部是受封建科舉毒害的反面形象。2．甲選段中，祥子本來很愛小福子，但又想“負(fù)不起養(yǎng)著她兩個(gè)弟弟和一個(gè)醉爸爸的責(zé)任”，選擇離開小福子，這可看出祥子性格中____________的一面。“‘你要搬走吧？’小福子連嘴唇全白了?！边@個(gè)句子運(yùn)用____________的人物描寫方法，突出了小福子當(dāng)時(shí)那種____________的心理。

3．聯(lián)系《儒林外史》原著和乙選段，說說沈瓊枝的形象特點(diǎn)與甲選段中小福子的逆來順受有什么不同，并簡要分析作者創(chuàng)作沈瓊枝這個(gè)人物形象的意圖。五、詩歌鑒賞（共5分）讀《游山西村》，完成下列各題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1．全詩緊扣一個(gè)“________”字，按________推移展開敘述。

2．首聯(lián)寫出了什么內(nèi)容？

3．“古風(fēng)存”一句用來贊美農(nóng)民的什么品格？

4．本詩中哪兩句流傳最廣？含有什么哲理？你是怎樣理解這兩句詩的？請結(jié)合自己的體會(huì)談一談。

5．“柳暗花明”寫出了自然美景，請問：①為什么用“暗”來形容“柳”、用“明”來形容“花”？②“柳暗花明”流傳下