2023-2024學(xué)年湖南省湘西州初中語文七年級上冊期末深度自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．中傷（zhōng）

澄澈

醞釀（liàng）

咄咄逼人B．縹緲（piāo）

陛下

抖擻（sǒu）

人聲鼎沸C．忙碌（lǜ）

靜謐

充沛（pèi）

渾為一談D．蜷伏（quán）

苛刻

笨拙（zhuó）

花枝招綻2、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．癱瘓

告誡

沉寂

樵悴B．尷尬

訣別

嘔吐

蔭蔽C．燙金

警醒

繁悶

枯涸D．垂打

菡萏

試探

禱告3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．懂得感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活。B．新生代作家艾偉推出的新作，以不循常理的構(gòu)思、抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)，為我們展示了小說可以抵達(dá)的深度和廣度。C．希望是全人類共有的東西，即使不名一文的乞兒也有。D．我十分清楚這件事情的來龍去脈，但又不能在這種情況下說出來，真是如鯁在喉呀。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．食品是否安全，是人們身體健康的基本保障。B．為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。C．語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。D．今夏“電荒”提前到來，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求填補(bǔ)古詩文名句。

（1）潮平兩岸闊，__________。

（2）__________，山入潼關(guān)不解平。

（3）晴空一鶴排云上，__________。

（4）__________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

（5）夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，__________，__________。

（6）__________，__________，仁在其中矣。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀【甲】誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!【乙】示兒燕孫枝蔚①初讀古書，切莫惜書;惜書之甚，必至高閣②。便須動圈點(diǎn)為是，看壞一本，不妨更買一本。蓋惜書是有力之家藏書者所為，吾貧人未遑③效此也。譬如茶杯飯碗，明知是舊窯④，當(dāng)珍惜;然貧家止有此器，將忍渴忍饑作珍藏計(jì)乎?兒當(dāng)知之【注釋】①孫枝蔚:清初詩人。②高閣:束之高閣，不去閱讀。③遑:閑暇，空閑。④舊窯:指年代久遠(yuǎn)的珍貴古瓷?！颈恐I兒書吳汝綸①忍讓為居家美德。不聞孟子之言，三自反乎？若必以相爭為勝，乃是大愚不靈，自尋煩惱。人生在世，安得與我同心者相與共處乎?凡遇不易處之境，皆能掌②學(xué)問識見。孟子“生于憂患”“存乎疢③疾”，皆至言也?！咀⑨尅竣賲侨昃]:清代作家。②掌:同“長”。③疢(chèn)疾:疾病，比喻憂患。1．【釋義·懂文】根據(jù)文意，選出【乙】【丙】兩文標(biāo)題中“示”“諭”最恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。

（1）示(

)A上天對人類顯示吉兇禍福B.給人看C.表示D.教導(dǎo)

（2）諭(

)A上對下的文告、指示B.告訴C.知道D.比喻

2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

（1）蓋惜書是有力之家藏書者所為，吾貧人未遑效此也。

（2）凡遇不易處之境，皆能掌學(xué)問識見。

3．【圈點(diǎn)·品味】參照示例，結(jié)合加點(diǎn)詞語賞析下面句子，體會文中父親說話時(shí)的語氣和情感。

【示例】夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

“須”是必須的意思，連用兩個(gè)“須”表達(dá)了肯定、不容置疑的語氣?！胺恰瓱o以……”雙重否定，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)習(xí)”和“立志”的重要，表現(xiàn)了諸葛亮對兒子的殷切期望。

（1）初讀古書，切莫惜書;惜書之甚，必至高閣。

_______________________________________________________________________________

（2）人生在世，安得與我同心者相與共處乎?

_______________________________________________________________________________

4．【摘錄·明理】下面是從三則家書中摘錄的蘊(yùn)含著修身治學(xué)智慧的話，根據(jù)語境把合適的內(nèi)容填在相應(yīng)的橫線上。(填序號)①靜以修身，儉以養(yǎng)德②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)③淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性④便須動圈點(diǎn)為是，看壞一本，不妨更買一本⑤忍讓為居家美德⑥若必以相爭為勝，乃是大愚不靈，自尋煩惱⑦生于憂患，存乎疢疾

讀書須注重方法，務(wù)實(shí)求知，我們可以按照古人說的“_________”去做;面對困境，可以用古人的話“_________”來勉勵(lì)自己;當(dāng)我們放縱懈怠、內(nèi)心浮躁時(shí)，可以提醒自己“_______”；當(dāng)我們追逐名利、失去目標(biāo)時(shí)，可以告誡自己“____________”。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀語段并完成下面小題不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1．選文向我們描述百草園哪幾個(gè)季節(jié)的景色？請舉例說明。

2．作者描寫百草園景物，形、聲、色、味俱全。請你各舉一例

寫形__________________________________________________________

寫聲__________________________________________________________

寫色__________________________________________________________

寫味_________________________________________________________

3．選文對拔何首烏根的描寫有什么作用？試從“我”的心理和百草園對“我”的影響兩方面回答。

4．作者描寫百草園的景色，你覺得融入了怎樣的思想感情？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，回答問題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．首句中寫出了________、________等意象，渲染了________的氣氛。

2．“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這一句詩運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？請簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）說說你對“狼亦黠矣，而頃刻