2023-2024學(xué)年福建省石獅市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是)A．省悟(xǐnɡ)

誣蔑(miè)

前仆后繼(fū)B．折扣(shé)

停滯(zhì)

舍身求法(shě)C．推敲(qiāo)

探求(tàn)

持之以恒(huán)D．豢養(yǎng)(huàn)

灌溉(ɡài)

畫龍點(diǎn)睛(jīnɡ)2、下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．繁殖

鍛練

輕而易舉

自暴自棄B．妨礙

喧嘩

不足為劇

腐草為螢C．究竟

懦夫

隨機(jī)應(yīng)變

走頭無(wú)路D．積淀

停滯

持之以恒

疲憊不堪3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一年來(lái)疼痛的折磨已使他形銷骨立。B．這是她父親留給她的產(chǎn)業(yè)，沒(méi)想到她的叔叔卻鳩占鵲巢。C．從古至今，美就是一個(gè)千絲萬(wàn)縷的大謎題，不知道有多少人都在嘗試著抽絲剝繭地去了解它。D．在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)小華的熱心幫助下，李明在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這真是相得益彰啊。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．為積極創(chuàng)建“綠色平安”校園，各學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生不攜帶手機(jī)進(jìn)校園和違規(guī)乘騎網(wǎng)約電單車。B．工匠精神所追求的是一種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心專注、專業(yè)敬業(yè)的態(tài)度，它不投機(jī)取巧，不急于求成，而是強(qiáng)調(diào)下“笨功夫”，精雕細(xì)琢。C．在建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)建筑材料工業(yè)提出了更高的要求。D．教育部部長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色，疫情防控工作一定不能松懈。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文默寫。

（1）小時(shí)候，________，我在這頭，母親在那頭。而現(xiàn)在，_______，我在這頭，大陸在那頭。

（2）為什么我的眼里常含淚水？________

（3）你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是________，你是________！

（4）杜甫《月夜憶舍弟》表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷的句子是________，_______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文，根據(jù)要求回答問(wèn)題?岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡?越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之?予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣?然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼?登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣?至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青?而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?是進(jìn)亦憂，退亦憂?然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日?1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．百?gòu)U具興（具：同“俱”，全?都）B．郁郁青青（郁郁：草木茂盛的樣子）C．檣傾楫摧（摧：倒下）D．進(jìn)亦憂（進(jìn)：指上文“居廟堂之高”）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子?

不以物喜，不以己悲?

3．下列選項(xiàng)中對(duì)本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭即入正題?“謫守”二字，點(diǎn)明重修岳陽(yáng)樓一事和作記緣由?B．第2段描寫洞庭湖“勝狀”，以“然則”一轉(zhuǎn)，提出“異”字，開(kāi)啟下文?C．3?4段分寫洞庭湖的陰晴景象，抒發(fā)“遷客騷人”的覽物之情?D．第5段作者假托“古仁人”的政治理念，表達(dá)自己的政治理想?4．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的政治抱負(fù)，也是他恪守的人生信條?閱讀下面鏈接材料，談?wù)劮吨傺褪侨绾螌?shí)踐的?

【閱讀鏈接】公天性喜施與，人有急，必濟(jì)之，不計(jì)家用有無(wú)?既顯，門中如貧賤時(shí)，家人不識(shí)富貴之樂(lè)?四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下面小題。

甲傳統(tǒng)節(jié)日知多少①“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！睔g快民謠，唱的是習(xí)俗豐富的端午。②中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，除了端午節(jié)，還有元宵節(jié)、花朝節(jié)、上巳節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)——這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗也很豐富。元宵節(jié)吃湯圓，猜燈謎，賞花燈。清明節(jié)祭先祖，放風(fēng)箏，蕩秋千。二月十二花朝節(jié)，民間有“貫紅”之俗，文人雅士會(huì)相聚飲酒，賦詩(shī)唱和。三月三上巳節(jié)，人們以香草沐浴，與親友攜游……豐富的習(xí)俗讓傳統(tǒng)節(jié)日成為古往今來(lái)人們共同的期盼。③作為祭祀、天文、術(shù)數(shù)、歷法等人文與自然文化的載體，傳統(tǒng)節(jié)日有著豐厚的文化內(nèi)涵，如灼灼奪目的明珠，閃耀著迷人的光彩。除夕烹魚，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身體安康。重陽(yáng)登高，懷想親朋故交。中秋賞月，更是構(gòu)筑了文人墨客的精神家園，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”……傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)了先民對(duì)天地自然的認(rèn)識(shí)和敬畏，是千百年來(lái)人們哀樂(lè)祈愿等情感的儀式化表達(dá)。（摘自《中國(guó)風(fēng)俗大辭典》，有刪改）

乙小議傳統(tǒng)節(jié)日的“打開(kāi)”方式①“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！辈灏?，吃粽，賽龍舟，這些是中國(guó)人千百年來(lái)的端午活動(dòng)。如今它們正以新的方式進(jìn)入人們的生活。②2021年河南衛(wèi)視的晚會(huì)《端午奇妙游》，以“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的形式，串聯(lián)《祈》《龍舟祭》等節(jié)目，將端午祈福、賽龍舟等習(xí)俗鮮活地呈現(xiàn)在人們面前。近年來(lái)，不少傳統(tǒng)節(jié)日都有了新的“打開(kāi)”方式，如春節(jié)集五福、中秋新詩(shī)會(huì)。值得一提的是，因“天問(wèn)一號(hào)”著陸火星，回答了2000多年前屈原的“天問(wèn)”，一些地方還舉辦了端午航天展。新的過(guò)節(jié)方式提高了參與度，增強(qiáng)了體驗(yàn)感。人們紛紛感慨：“傳統(tǒng)節(jié)日有魅力，過(guò)節(jié)這么有意思！愛(ài)了，愛(ài)了！”③然而，僅僅是形式新就夠了嗎？理解節(jié)日內(nèi)涵、弘揚(yáng)節(jié)日文化才是根本。如此，才有助于深度融入傳統(tǒng)節(jié)日，深刻理解民族文化，從而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的嘗試，它的開(kāi)場(chǎng)舞《祈》，舞者拂袖起舞，撥裙回轉(zhuǎn)，使人仿佛回到了古人端午祈福的場(chǎng)景，感受那些美好的向往。《龍舟祭》則再現(xiàn)了端午祭祀盛景，讓人們?cè)诖饲榫持凶匪枷日埽w悟愛(ài)國(guó)為民的偉大精神。④吃吃粽子，穿穿漢服，只是形式。傳統(tǒng)節(jié)日的“打開(kāi)”，如不追根潮源，理解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，“情不知所起”，自然也就談不上“一往而深”。（摘自人民網(wǎng)等，有刪改）1．傳統(tǒng)節(jié)日受到喜愛(ài)的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，分點(diǎn)概括。

2．甲乙兩文開(kāi)頭都引用端午民謠，作用有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3．下面這句話作為結(jié)尾段，更適合放入甲乙兩文中的哪一篇？請(qǐng)作出判斷并根據(jù)文章簡(jiǎn)要分析。

中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在漫漫歷史長(zhǎng)河里，散發(fā)著永恒的魅力。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面小題。無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的首聯(lián)奠定了全詩(shī)感傷憂郁的基調(diào)：未見(jiàn)時(shí)的苦苦思念，見(jiàn)后又別離時(shí)的痛苦憂傷。B．“東風(fēng)無(wú)力百花殘”這一景物描寫，渲染、烘托了當(dāng)時(shí)的離愁別緒，正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。C．“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”選取了兩個(gè)典型的生活場(chǎng)景：“曉鏡”——久別相思，只擔(dān)心容顏衰減；“夜吟”——更顯體貼入微、關(guān)懷備至。D．尾聯(lián)是詩(shī)人強(qiáng)作寬慰之語(yǔ)，借神話傳說(shuō)表達(dá)了對(duì)心中戀人的無(wú)比摯愛(ài)和深切思念，有迷信色彩。2．請(qǐng)賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）語(yǔ)言文字運(yùn)用漢字是最古老的而又最具有生命力的文字，它蘊(yùn)含著我們老祖宗的無(wú)窮智慧，以及豐富的人生哲理。很多漢字，從它的字形就可以看出人生真諦。請(qǐng)仿照示例，從下面四個(gè)漢字中任選一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，說(shuō)出它蘊(yùn)含的深刻道理。

舒道夸海

示例：“路”-----就在各自的足下

“路”字的左邊是一個(gè)“足”，右邊是一個(gè)“各”----人生之路，就在我們“各”自的“足”下，所以，每個(gè)人都能走出一條人生之路來(lái)，但要自己走，不能指望別人。

_________________________七、作文（共40分）在我們的周圍有很多美