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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列詞語的近義詞
豪氣______滋味______抱歉______抱怨______鎮(zhèn)靜______
嘹亮______囑咐______坦然______妨礙______膽怯______
2、過是溪,逢老媼方磨鐵杵。(用自己的話說說句子的意思)
__________________________
3、根據(jù)學過的知識填空。
1.本學期我積累了很多寫景的對聯(lián)我喜歡的一副是________________
2.《在天晴了的時候》描寫了雨后天晴的景象,我能寫出描寫鳳蝶兒的詩句_____________________。
3.《芙蓉樓送辛漸》這首詩的題目寫出了詩人王昌齡在______(地點)送別老朋友,“_____________,_____________這兩句成為千古傳誦的名句。
4.《我們家的男子漢》描寫了一個_________成長的過程,刻畫了一個逐步成長的________________的形象。
5.小明學習遇到了挫折,我會把“___________________”這句名言送給他,鼓勵他遇到挫折或出了問題不要一味抱怨天,責怪別人。
6.老師經(jīng)常用“__________________”告訴我們在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山學海中汲取更多更廣的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。
4、看拼音,寫詞語。
fú
shì
shèn
chū
gē
zi
bīng
xiāng
shū
cài
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
miáo
huì
suì
dào
niǎo
yì
kāi
pì
xū
yào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
5、課文《綠》這樣寫道:“刮的風是綠的,______是綠的,______是綠的,______也是綠的?!?/p>
6、根據(jù)所學知識填空。
1.杜甫的詩句“桃花一簇__________,__________?”用了兩個“愛”字和兩個“紅”字,表達了他對桃花的喜愛之情。
2.在《琥珀》一文中,我們知道可以通過一塊琥珀推測________的詳細情形,還可以知道在遠古時代世界上就已經(jīng)有了_____________,這是多么奇妙的事情?。《?、書寫題7、籬lí
【部首】竹
【結(jié)構】上下
【文字源流】形聲字。竹表意,其形像竹葉,表示籬笆是竹子編成的屏障;離(離lf)表聲,兼表籬起隔離的作用。聲旁簡化。本義是籬色。
【常用詞組】籬笆
籬落
籬障
籬墻
【課文原句】1.日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。
三、信息匹配8、給加點字選擇正確解釋。
精:①經(jīng)過提煉或挑選的。②完美;最好。③細(跟“粗”相對)。④機靈心細。⑤精通。⑥妖精。
1.鷺鷥像一首精巧的詩。(
)
2.請你拿包精鹽給我。(
)
3.這小伙子真精明。(
)
4.他精于針灸。(
)
5.在大會上,很多代表做了精彩的發(fā)言。(
)
6.孫悟空三打白骨精。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。最棒的玉米從前有位老爺爺,他在屋子的后面種了一大片玉米。收獲的日子一天天近了。一天,一個顆粒飽滿、裹著幾層綠外衣的玉米說道:“收獲那天,老爺爺肯定先摘我,因為我是今年長得最好的玉米!”周圍的玉米聽了也都交口稱贊著。收獲那天,老爺爺看了看那個最棒的玉米,卻沒有把它摘走?!袄蠣敔斂赡軟]注意看我。明天,明天,他一定會把我摘走的!”那個很棒的玉米自我安慰道。第二天,老爺爺收走了其他的玉米,卻唯獨沒有摘這個棒玉米。“明天,老爺爺一定會把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰著。第三天,第四天,老爺爺沒有來,從這以后的好多天,老爺爺也沒有來,棒玉米覺得自己被摘走的希望越來越渺茫。在一個漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟:“我對自己的估計太高了,我總以為自己是今年最好的玉米。其實,我是今年最差的玉米,連老爺爺都不要我。白天,我頂著烈日,原本飽滿的顆粒變得堅硬,整個身體像要炸裂一般。夜晩,我又要和風雨搏斗,不久軀體就要腐爛,我真難受啊!棒玉米流下了傷心的眼淚。就在這時,老爺爺站在他的面前,自言自語地說道:“這可是今年最好的玉米喲!用它當種子明年我的玉米一定會長得更好!”直到這時,棒玉米才明白老爺爺不摘走它的原因。正當它想著的時候,這個獲此殊榮的棒玉米被老爺爺輕輕地摘了下來……1.畫線句是對棒玉米___的描寫,可以看出棒玉米___。
2.“直到這時,棒玉米才明白老爺爺不摘走它的原因?!蹦阏J為老爺爺不早摘走它的原因是什么?
_______________
3.判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)文中最棒的玉米經(jīng)歷了從失望到自信的心理過程。()
(2)假如老爺爺把最棒的玉米和其他玉米一起摘走,他就落入平庸,獲不了“殊榮”,成不了種子。(
)
4.這篇短文給我們的啟示是()A.人要相信自己,成功有時需要等待。B.要強烈譴責不能認識美好事物的人。C.只有最棒的玉米才能當種子,其他玉米不能當種子。五、語言表達10、按要求完成句子練習。
1.這不是很偉大的奇觀嗎?
(改為陳述句)
_____________________________________________________________________
2.太陽從天邊升起來了。(改為擬人句)
_____________________________________________________________________11、改為“被”字句。
(1)主人把母雞的蛋拿走了。
_________
(2)最小的螞蟻吃掉了奶酪。
_________
(3)它會把你和草一起吞到肚子里去。
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