2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)合山市初中語文九年級上冊期末通關試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．崇禎（chóng）

拏（náo）

長堤（dī）B．張岱（dài）

更定（gèng）

鋪氈對坐（zhān）C．強飲（qiǎng）

霧淞（sōng）

沆碭（hàng）D．毳衣（máo）

爐正沸（fèi）

余舟一芥（jiè）2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．心無旁鶩

斷章取義

不可名狀

豐功偉績B．形消骨立

李代桃僵

相得益彰

可望而不可即C．俯拾即是

自慚形穢

彬彬有禮

隨心所欲D．眼花瞭亂

扭捏作態(tài)

附庸風雅

隨機應變3、選出下列加點成語中使用不正確的一項（

）A．《沁園春·雪》中勾畫了一個美輪美奐的北國風光圖，表達了作者的雄心壯志。B．這幅文人畫的山水圖景與書法印章相得益彰，可謂美妙絕倫。C．凡做一件事，都要全力以赴，心無旁騖，這方能稱為“敬業(yè)”。D．我們對任何事物都要理解全面，切不可斷章取義。4、下列句中沒有語病的一項是（

）A．我敢肯定今天可能會下雨。B．由于國際關系結構性矛盾加劇并引發(fā)新危機的挑戰(zhàn)，使大國博弈加劇。C．這場比賽的勝利，將決定我們能否順利進入決賽階段。D．作為信息時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批和鑒別。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。

①江山如此多嬌，________________________。(毛澤東《沁園春·雪》)

②阡陌交通，______________。(陶淵明《桃花源記》)

③采菊東籬下，________________。[陶淵明《飲酒》(其五)]

④______________________，大庇天下寒士俱歡顏！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

⑤______________________，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

⑥________________，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

⑦______________________，憐君何事到天涯！(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

⑧詩以言志，很多著名的詩人都借助詩歌表達自己的思想和志趣。蘇軾在《水調歌頭》中用“____，______”表達對親人的美好祝愿。

(2)默寫王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

________________________________________

________________________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題?！炯住恐劣谪撜吒栌谕荆姓咝萦跇?，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】滁州之西南，泉水之涯①，歐陽公②作州之二年，構③亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直④豐樂之東幾百步，得山之高，構亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然⑤而醒，更欲久而忘歸也。噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君⑥優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下。公樂也，一山之隅，一泉之旁，皆公樂哉？乃公寄意于此也。若公之賢，韓子歿數(shù)百年而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年有慕公之為人而覽公之跡思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟！而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其又不喜且幸歟?。ü?jié)選自曾鞏⑦《醒心亭記》）

【注】①涯：岸邊。②歐陽公：即歐陽修。③構：搭建。④直：當，臨。⑤灑然：灑脫的樣子，形容毫無拘束。⑥吾君：指皇帝；優(yōu)游：悠閑自得；無為：清靜自然。⑦曾鞏（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者應其師歐陽修之托而寫的。

1．解釋下面加點的詞。

（1）泉香而酒洌

（2）太守謂誰

（3）或醉且勞矣

2．下列句中加點詞的意思不相同的一組是（

）A．臨溪而漁

則必即醒心而望B．行者休于樹

死于槽櫪之間（《馬說》）C．以見夫群山之相環(huán)

無絲竹之亂耳（《陋室銘》）D．使鞏記之

于是上乃使使持節(jié)詔將軍（《周亞夫細柳營》）3．乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（

）A．后百千年/有慕公之為人/而覽公之跡思欲見之B．后百千年有慕公之/為人而覽公之跡/思欲見之C．后百千年/有慕公之為人而覽公之跡/思欲見之D．后百千年有慕公之/為人而覽公之/跡思欲見之4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（2）其可謂善取樂于山泉之間矣。

5．（甲）文的“太守之樂”與（乙）文中的“公之樂”分別指什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）主題閱讀圓明園祭馮崢⑴那天很冷，我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說，圓明園沒有什么可看的，只是幾塊爛石頭，我說，你不懂我的心。⑵北風凄厲，草木蕭疏，斷壁殘垣，一覽無余。⑶然而，在凄厲妁風雨聲中，我卻分明聽到悠悠鐘聲，百鳥唱啁；透過蕭疏草木，我看見了圓明之嬌，長春之美，萬春之秀，300畝園林春意正濃；斷壁中，我看見了乾隆的題詩；殘垣中，似見文源閣的浩翰藏書……⑷我聽見了來自法國130年前的一個深情的聲音：……一個近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園；……只要想象出一種無法描繪的建筑物，假如有一座集人類想象力之大成的燦爛寶窟，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園……⑸啊，一個惜墨如金的世界文豪，用了無所不極的文字來稱贊她!以至100多年后仍引起人們振顫的心共鳴。⑹然而，對于玉焚香殞了的美人，祭奠者越是抒以贊美，癡情者越是悲傷，正如白居易寫《長恨歌》、湯顯祖寫《還魂》……引得多少癡情男女欲悲欲死!此刻面對圓明園，我就是這種心情。⑺我的心在哭，悲哀著美的逝去。⑻我聽見圓明園在哭泣，哭了100多年：以至我在遙遠的南方也時常聽見。⑼圓明園在哭，哭護花無力；圓明園在泣，泣其悲慘遭遇漸被忘懷。⑽我和圓明園在同聲一哭!⑾有好心人曾慷慨施舍，要把圓明園重修建。⑿不管好心人如何慈悲，可我總要與劊子手殺死楊虎成后，在他英骸上建筑花圃這殘酷的事實聯(lián)想；我甚至聯(lián)想到有人要把馬嵬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來，再披上半透明的比基尼。⒀這是歷史的悲哀!⒁他們看不見圓明園的額頭上“恥辱”兩個黑字，他們聽不到一個在屈辱中哭泣的母親對她兒孫的聲聲囑托以及希望著爭氣的未來。⒂站在這寫滿血字的廢墟上，我面對現(xiàn)實，拼搏未來!⒃我見到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪；我見到了熏煙的巨石崢嶙屹立，傲骨常在!⒄100多年前，方才唱贊詩的雨果堅信：總有這樣一天——解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西，將會把自己的贓物交還給被劫奪的中國。⒅而我永遠相信：有志氣的炎黃子孫，決不會讓那屈辱的歷史重演!一定會在這古老的土地上巍然屹立，奔向輝煌的未來!1．從全文看，“我”刻意要去圓明園而朋友們勸“我”別去的理由各是什么？

2．第⑷段中那個“深情的聲音”是誰發(fā)出的？

3．第⑹段的表達方式主要是____，其中的“這種心情”是指_______的心情。

4．用原文中的句子回答圓明園哭泣的原因。

5．就是否重建圓明園這個問題，作者持什么態(tài)度？

6．殘破的圓明園作為歷史的寫照，對我們炎黃子孫有何作用？請用一句名言回答。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩完成下面小題行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1．下列分析不恰當?shù)氖牵?/p>

）A．這首古詩主要抒發(fā)了詩人在政治上遭遇挫折后的憤激之情，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望。B．詩歌以敘事開篇，第一二句營造了歡樂的宴飲氣氛；三四句急轉直下，“停杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩人內心的抑郁苦悶。C．第五六句用冰塞川雪滿山比喻仕途的艱難，形象化地語言中蘊含無限的失意；第七八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故，進一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情。D．“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會乘長風破萬里浪，沖開險阻，到達理想的彼岸，實現(xiàn)自己的遠大抱負。2．詩句“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊，”運用典故表達了詩人怎樣的愿望？請簡要分析。六、語言表達（共10分）【2017年中考浙江省麗水卷】奶奶在微信里看見“麗水市養(yǎng)生經濟促進會”會徽備選圖片（見下圖），她問正在讀初三的孫女：“這圖是什么意思啊?”于是孫女把自己對會徽的理解講給奶奶聽。請你以孫女的身份，選擇一個會徽給奶奶解說。要求解說合理，語言得體。（120字左右）

AB

七、作文（共40分）下面兩道作文題，請任選一題寫作。

文題一：以“帶著________，一路前行”為題，寫一篇文章。

文題二：十五六歲，正值花季。我們率真、自信，我們積極進取、充滿希望。在與親人、同學、