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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.謫守(dí)
更定(gēng)
日星隱曜(yào)
弈者勝(yì)B.汀蘭(dīng)
瑯琊(yá)
寵辱偕忘(xié)
淫雨霏霏(fēi)C.岸芷(zhǐ)
巖穴暝(míng)
檣傾楫摧(jí)
浩浩湯湯(tāng)D.綺戶(qǐ)
毳衣(cuì)
傴僂提攜(yǔ)
霧凇沆碭(hàng)2、下列各項(xiàng)中詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.豐潤(rùn)
起伏
翅翼
沉醉B.凝望
逝去
憂戚
枉然C.勃發(fā)
哲人
飄逸
詠贊D.坦蕩
漫游
流盼
搖拽3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人要想搞好自己的學(xué)習(xí),必須在學(xué)習(xí)上有一種鍥而不舍的精神,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力前行。B.張偉同學(xué)刻苦努力,獲得了手工制作比賽第一名的好成績(jī),同學(xué)們被他一事無成的表現(xiàn)折服了。C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,在牽頭成立亞投行上號(hào)召力是不言而喻的。D.廣西劉炳宇莊園占地6000多平方米,始建于民國(guó),至今富麗堂皇。4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A.通過閱讀艾青的《我愛這土地》,使我感受到了作者熾熱的愛國(guó)情懷。B.《經(jīng)典詠流傳》告訴我們,古詩詞本身有著無窮魅力,今人只差一個(gè)愛上它的機(jī)緣。C.《厲害了,我的國(guó)》這部紀(jì)錄電影,從圓夢(mèng)工程、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色中國(guó)等角度,宣傳了我國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。D.我們既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,只要這樣,才能走出一條豐富而精彩的人生之路。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按要求填空。
(1)寄書長(zhǎng)不達(dá),____________。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(2)____________,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
(3)寂寂江山搖落處,____________?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)
(4)____________,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(5)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“____,____”至今仍常常被人引用,并賦予它以新的意義,說明新事物必將取代舊事物。
(6)請(qǐng)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。___________,_________!__________,__________。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)古詩文閱讀,完成各題。
【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
【乙】岳陽樓記(節(jié)選)慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以寄之?!捣颍∮鑷L求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。
【丙】班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,徐令彪①之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年,兄固②被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫③立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”(摘自《后漢書·班超傳》)
【注釋】①徐令彪:人名。②固:即班固。③傅介子、張騫:人名,即立功異域者。
1.【甲】詩選自《_________》(書名),【乙】文作者是_______朝文學(xué)家。
2.解釋【丙】文中的加點(diǎn)詞。
(1)徐令彪之少子也(
)
(2)大丈夫無它志略(
)
3.(1)用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。
微斯人,吾誰與歸?
(2)下列對(duì)【丙】文中畫線句“安能久事筆硯間乎?”翻譯正確的一項(xiàng)是(
)
A.(你們這些人)怎么能與筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地隔開呢?
B.(你們這些人)怎么能在筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地忙碌呢?
C.(大丈夫)怎么能與筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地隔開呢?
D.(大丈夫)怎么能在筆墨紙硯之間長(zhǎng)時(shí)間地忙碌呢?
4.【甲】詩首聯(lián)內(nèi)容,可以概括為________;【乙】文首段內(nèi)容,可以概括為________;【丙】文段末班超說的這句話,表明了他內(nèi)心________________
5.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.【甲】詩作者恰當(dāng)用典,且借景抒情論理,對(duì)友人致謝的同時(shí)也表現(xiàn)了自己的樂觀。B.【乙】文作者善用嘆詞,借古仁人與遷客騷人的不同,表達(dá)自己的生活態(tài)度和抱負(fù)。C.【丙】文作者擅長(zhǎng)抒情,借反問句式寫出了班超豐富的喜怒哀樂和遠(yuǎn)大的人生追求。D.上述三部作品都表達(dá)了作者自己或者作品中人物的情感態(tài)度、志向或者精神追求。6.根據(jù)文本內(nèi)容,按照提示,完成下表。寫作緣由寫作目的【甲】白居易贈(zèng)詩表示對(duì)作者遭貶的同情(1)____________【乙】(2)____________范仲淹表達(dá)自己的生活態(tài)度和政治抱負(fù)【丙】(3)____________
四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成下列小題。父親是一盞燈崔立兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。原本,他們不該迷路??磿r(shí)間差不多了,父親說:“兒子,咱們回吧。”兒子玩得興起,說:“爸,我想再玩一會(huì)兒?!眱鹤?4歲,正是貪玩的年紀(jì)。直到天微微黑了,他們還是找不到來時(shí)的路。微弱的月色下,只能隱約看見自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠(yuǎn)方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場(chǎng)景,都在眼前跳了出來。閃著一雙綠光的狼、碗口粗的蟒蛇、吸血的蝙蝠,各種千奇百怪的野獸,還有……兒子想哭。兒子說:“爸,我害怕?!备赣H拍了拍兒子的肩說:“別怕,我們一會(huì)兒就走出去了?!备赣H說著話,抬起頭,激動(dòng)地說:“快看,前面有燈光——”兒子順著父親的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。父親說:“你個(gè)子矮,當(dāng)然看不真切了?!眱鹤悠鋵?shí)也就比父親差半個(gè)頭的高度。但既然父親說看見了燈光,兒子心頭的恐懼瞬時(shí)就淡化了。父親在前面走,兒子在后面跟,黑乎乎的森林里,只聽見兩個(gè)人走路的腳步聲。走了好一會(huì)兒,兒子有點(diǎn)兒乏了,說:“爸,怎么還沒到?。俊备赣H說:“快了,快了,你再堅(jiān)持堅(jiān)持,你看,前面就有燈光了?!眱鹤禹樦赣H指的方向看,黑乎乎的,什么也看不見。繼續(xù)走,父親在前走著,兒子在后面跟著。走在前面的父親突然踉蹌了一下,差點(diǎn)兒摔倒。兒子說:“爸,你怎么了?”父親說:“沒事,被絆了一下,趕緊走吧。”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)人繼續(xù)趕路。兒子又累又餓,但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影,咬咬牙,硬著頭皮繼續(xù)往前走。終于,兒子也看到燈光了。一片樹林里,有一間小木屋,屋里亮著燈。父親拍打著門,門開了,暖暖的燈光亮亮的,原來是森林管理員,一個(gè)老人家?!澳銈兪遣皇敲月妨??快進(jìn)來吧?!备赣H進(jìn)門時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣,臉上滿是汗珠。兒子看到,父親走路一瘸一拐的,應(yīng)該是那次被什么東西絆到了,扭傷了腳踝。那是兒子14歲時(shí)發(fā)生的事了。眼下,又有一件天大的事。兒子輕信一個(gè)朋友的話,以自己的名義給他貸了好幾十萬元。朋友生意失敗,整個(gè)人消失得無影無蹤。兒子還不起錢。追債的上訴到法院,結(jié)果只有兩種:兒子要么還錢,要么被判刑。兒子在家里,像熱鍋上的螞蟻,走來走去。兒子反復(fù)說著:“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”父親說:“兒子,別怕,總會(huì)有辦法的?!薄坝修k法!有辦法!能有什么辦法!”兒子突然歇斯底里地朝父親吼起來。兒子被傳喚去了法院。開庭半個(gè)小時(shí),原告方突然說錢款已付,提出撤訴。兒子愣了半天,想,是誰幫自己付的呢?直到走出法院,兒子看到了在門口等著的父親,明白了。兒子問:“爸,那么多錢你是如何籌集的?”父親說:“不管了,咱們回家。”出租車將兒子帶到了另一個(gè)地方,一個(gè)陌生而狹小的地方。兒子明白了,父親把他的房子賣了。兒子的聲音哽咽,說:“爸……”父親說:“別想了,一家人住這里也挺好的?!眱鹤油蝗幌肫鹆耸裁矗f:“爸,14歲那年,我們迷路那次,你真的看到燈了嗎?”父親沒有說話,只拍了拍兒子的肩,像很多年前,在那片森林里一樣。(選自《2017中國(guó)年度小小說》,有刪改)1.小說主要寫了兒子的兩件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
2.請(qǐng)從描寫的角度,分析文中畫線句子的表達(dá)效果。
(1)微弱的月色下,只能隱約看見自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠(yuǎn)方也看不見一星半點(diǎn)的燈光。
(2)父親進(jìn)門時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣,臉上滿是汗珠。
3.文章結(jié)尾兒子問父親“14歲那年,我們迷路那次,你真的看到燈光了嗎?”父親沒有回答。父親看到燈光了嗎?請(qǐng)說明理由。
4.結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析父親是一個(gè)怎樣的人。
5.說說小說標(biāo)題的含義五、詩歌鑒賞(共5分)行香子(宋)秦觀樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許、收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。1.詞是宋代盛行的一種文學(xué)體裁,也稱作詩余或______。這首詞的作者屬于________派。
2.本詞與唐詩《商山早行》均有景物描寫,請(qǐng)從寫作方法和詩文內(nèi)容方面分析寫景的異同。
3.李白詩歌灑脫飄逸,杜甫詩歌沉郁頓挫,請(qǐng)舉例賞析這首詞的語言特色。六、語言表達(dá)(共10分)為了舉辦好這次活動(dòng),主辦者設(shè)計(jì)了“推薦詩歌”的宣傳形式,請(qǐng)你為《我愛這土地》寫幾句推薦語(不少于30字)。(語言要簡(jiǎn)明、連貫、得體)我愛這土地推薦理由假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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