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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是(
)A.抉擇(jué)
趨勢(qū)
典范(diǎn)
剝削(xiāo)B.鑒定(jiàn)
宣告(xuān)
實踐(jiàn)
感慨(kǎi)C.嶄新(zhǎn)
凋零(diāo)
襁褓(qiáng)
魅力(mèi)D.束縛(fù)
歧途(qí)
祈禱(dǎo)
蠻橫(héng)2、下列詞語書寫全部正確的一組是(
)A.馳騁
告戒
推搡
震耳欲聾B.虔誠
演澤
恭順
漫不經(jīng)心C.蔓延
浮燥
隧道
紛至踏來D.映照
蒼勁
輕盈
目眩神迷3、將下面句子排成語意連貫的段落,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
①非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(簡稱“非遺”)是指非物質(zhì)狀態(tài)存在的,與群眾生活密切相關(guān)、時代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表現(xiàn)藝術(shù)、民俗活動和禮儀與節(jié)慶等。
②文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
③我國是歷史悠久的文明古國。
④物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物,包括遺址、古墓葬、古建筑等不可移動文物。
⑤在漫長的歲月中,中華民族創(chuàng)造了豐富多彩,彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。A.⑤③②④①B.③⑤①④②C.⑤④①②③D.③⑤②④①4、下列句子有語病的一項是(
)A.首批征集選拔的攝影發(fā)燒友,興高采烈地登上武漢第一高樓,搶先拍攝正在建設(shè)中的“長江主軸”。B.武漢市新一輪招商引資工作取得了階段性成果,但仍然存在產(chǎn)業(yè)項目不多、項目轉(zhuǎn)化速度不快。C.今年6月10日是我國第一個“文化和自然遺產(chǎn)日”,各地紛紛開展了與此相關(guān)的宣傳活動。D.“一帶一路”倡議得到沿線各國的理解、認同和支持,中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴大。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文填空
(1)_________,山島竦峙?!队^滄?!?/p>
(2)_______,道阻且躋。溯游從之,______?!遁筝纭?/p>
(3)《兌命》曰:“_____”,其此之謂乎?《雖有佳肴》
(4)________,卻話巴山夜雨時?!兑褂昙谋薄?/p>
(5)________,西北望,射天狼。《江城子密州出獵》
(6)________,思而不學(xué)則殆。《論語》
(7)不畏浮云遮望眼,________?!兜秋w來峰》
(8)浩蕩離愁白日斜,________?!都汉ルs詩》
(9)_______,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵?!镀脐囎訛殛愅x壯詞以寄之》
(10)金樽清酒斗十千,________。《行路難》
(11)古人善用詩詞抒發(fā)壯志難酬的感慨。范仲淹用:“_____,_____?!保ā稘O家傲秋思》)抒發(fā)了人已老,卻未建功業(yè)的無奈和感慨;杜牧身臨赤壁,用“_____,_____”(《赤壁》)提出了一個與歷史事實相反的假設(shè),含蓄地表現(xiàn)出胸懷大志卻不被重用的不平之氣。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(韓愈《馬說》)【乙】桓公深知寧戚①,將任之以政,群臣爭讒之,曰:“寧戚衛(wèi)人,去齊不遠,君可使人問之,若果真賢,用之未晚也?!惫唬骸安蝗唬计溆行赫?,民人知小惡忘其大美,此世所以失天下之士也?!蹦艘古e火而爵②之,以為卿相,九合諸侯,一匡③天下。桓公可謂善求士矣。(選自《劉子·妄瑕》)
[注]①寧戚,春秋衛(wèi)國人,齊國的大夫。②爵:大擺筵席。③一匡:安定統(tǒng)一。
1.請解釋下面加點詞語在文中的意思。
(1)一食或盡粟一石或:______________(2)食之不能盡其材食:______________
(3)執(zhí)策而臨之臨:______________(4)患其有小惡者患:______________
2.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
(2)此世所以失天下之士也。
3.【甲】文運用______________的寫作手法寄寓了作者壯志難酬的悲憤之情,【乙】文運用了語言描寫,刻畫了齊桓公______________(填原文詞語)的形象。
4.【甲】中的“千里馬”和【乙】文中“寧戚”各有怎樣的命運?對此你有怎樣的認識?請簡要說說。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)大自然的語言(節(jié)選)立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象,中國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在中國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代,利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響?!锖颥F(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天?!?.“大自然的語言”指什么?文章為什么以此為題。
2.下列說法不正確的一項是(
)A.“凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷?!边@句話運用了作比較的說明方法。B.“物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較,可以看后者比前者早九天?!边@段文字中“后者”指開花日期,“前者”指抽青日期。C.本文是一篇事理說明文,說明順序是邏輯順序。D.物候現(xiàn)象的來臨決定于緯度的差異、經(jīng)度的差異、高下的差異、古今的差異。3.“山腳有霜而山腰反無霜”的原因是什么?
4.下面句子中加點詞有什么表達作用?
這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。
5.本文的說明層次十分嚴密,請你加以分析。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成后面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是(
)A.首聯(lián)點明了時令,生動寫出了秋天洞庭湖湖水上漲、水和天空渾然一體的闊大景象。B.頷聯(lián)是描寫洞庭湖的名句,從視覺、聽覺的角度描寫了洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢。C.頸聯(lián)詩人巧用比喻,借“欲濟無舟楫”表達他無法實現(xiàn)政治理想而退隱江湖的決心。D.全詩把寫景和抒情有機地結(jié)合在一起,觸景生情,情在景中,構(gòu)思新穎,語言含蓄。2.“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”采用什么寫法?表達作者怎樣的情感?請簡要概括。六、語言表達(共10分)對比,就是把兩種不同事物或者同一事物的不同方面,放在一起相互比較,從而使事物的矛盾表現(xiàn)得更加鮮明突出,把事物的本質(zhì)揭示得更加深刻透徹的寫作方法。請
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