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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.詰責(zé)(jí)
和藹(ǎi)
禁錮
鶴立雞群B.黝黑(yǒu)
私塾(shú)
躁熱
意趣盎然C.吹噓(xū)
畸形(qí)
溺死
藏污納垢D.窒息(zhì)
熾熱(chì)
愚鈍
油光可鑒2、下列詞語(yǔ)書寫無誤的一項(xiàng)是(
)A.潰退
仲裁
銳不可擋
震耳欲聾B.輕盈
咆哮
催枯拉朽
一絲不茍C.建樹
由衷
眼花瞭亂
白手起家D.凌空
浩瀚
殫精竭慮
如夢(mèng)初醒3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢(shì)席卷舊的司法鑒定制度時(shí),我國(guó)司法鑒定的一個(gè)新的時(shí)代拉開了序幕。B.那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人,最終都走向了成功。C.偵探小說中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水,完全忘記了如何思考。D.家風(fēng)是一種“軟約束”,通過潛移默化的影響,實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。B.中國(guó)人民有信心有能力把自己的國(guó)家建設(shè)得更加美好。C.欣賞對(duì)聯(lián),可以增長(zhǎng)人文知識(shí)和風(fēng)俗人情,享受審美樂趣,陶冶情操。D.調(diào)查表明,我國(guó)有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
(1)柴門何蕭條,__________________。(曹植《梁甫行》)
(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,__________________。(崔顥《黃鶴樓》)
(3)__________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
(4)__________________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
(5)馨香盈懷袖,__________________。(《庭中有奇樹》)
(6)在李白的《渡荊門送別》一詩(shī)中,“__________________,__________________”以移動(dòng)的視角來描寫景物的變化。
(7)《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的詩(shī)句是:__________________,__________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成下面小題。
【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(選自陶弘景《答謝中書書》)【乙】修(歐陽(yáng)修)既治滁之明年,夏,始飲滁水而甘。問諸滁人,得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山,聳然而特立;下則幽谷,窈然①而深藏;中有清泉,滃然②而仰出。俯仰左右,顧而樂之。于是疏泉鑿石,辟地以為亭,而與滁人往游其間。修之來此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇③幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。(選自歐陽(yáng)修《豐樂亭記》,有刪節(jié))
注:①[窈然]深幽的樣子。②[滃(wěnɡ)然]水勢(shì)盛大的樣子。③[掇(duō)]拾取。
1.下列各組詞句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(
)A.四時(shí)俱備
關(guān)懷備至B.五色交輝
君子之交C.夕陽(yáng)欲頹
斷壁頹垣D.沉鱗競(jìng)躍
千帆競(jìng)發(fā)2.翻譯【甲】文中三處畫線語(yǔ)句,并依據(jù)上下文對(duì)其做出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是(
)A.高峰入云,清流見底
翻譯:巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底。
理解:這兩句極力描寫山之高、水之凈,用筆洗練,寥寥八字,就寫出了仰觀俯察兩種視角,白云、高山、流水三重風(fēng)物,境界清新。B.曉霧將歇,猿鳥亂鳴
翻譯:清晨的薄霧將要歇息的時(shí)候,傳來猿、鳥亂七八糟的鳴叫聲。
理解:通過描寫林間清晨的生物活動(dòng),為畫面增添了靈動(dòng)感,傳達(dá)了生命氣息。C.自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者
翻譯:自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。
理解:作者雖然向往和謝靈運(yùn)這樣的林泉高士結(jié)交,但他也無法欣賞景物中的樂趣,因而頗有遺憾之意。3.“山水”是中國(guó)文人情思中最為厚重的沉淀,大多外顯為對(duì)自然之美的追求。但景語(yǔ)多相似,情語(yǔ)大不同:【甲】文通過對(duì)“山川之美”的描寫,既表達(dá)了(1)_____,更表現(xiàn)了(2)____;【乙】文則突出表現(xiàn)了作者(3)______的思想。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)課內(nèi)閱讀①在兩人時(shí)斷時(shí)續(xù)、不急不緩的對(duì)話聲中,艦、機(jī)配合堪稱完美。②發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來越大,艦載機(jī)越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎,二轉(zhuǎn)彎,放下起落架,放下尾鉤,殲-15艦載機(jī)像凌波海燕,輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對(duì)準(zhǔn)甲板跑道,以幾近完美的軌跡迅速下滑。③聲如千騎疾,氣卷萬山來。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了:9時(shí)08分,伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲,眨眼之間,艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上,機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間,疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下,滑行數(shù)十米后,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。④記者眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字:阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭,尾鉤鉤住處,則是“V”字的底尖。⑤“成功了!”歡呼聲中,一顆顆揪緊的心,一下子舒展開來。各個(gè)戰(zhàn)位上熱烈的掌聲,瞬間點(diǎn)燃了所有人內(nèi)心的激情,每個(gè)人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了!他們說:“太讓人激動(dòng)了!”⑥艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,中國(guó)白手起家,一切從零開始。某大國(guó)一名上將曾說:“我們可以把航空母艦送給你們,但是,十年之內(nèi),你們不可能讓艦載機(jī)上艦!”為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng);多少人無怨無悔,默默奉獻(xiàn)……今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?⑦“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板上,下跑來了一大群人。⑧打開艙門,飛行員沖著圍過來的將士們說:“一切正常,感覺好極了!”⑨殲15艦載機(jī)前沸騰了,鮮花映襯著飛行員的笑臉,人們忘情地與飛行員緊緊擁抱,爭(zhēng)相與飛行員合影留念……⑩“咔嚓!”“咔嚓!”……隨著照相機(jī)的快門聲響起,中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)采,定格在人們的鏡頭里,鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。1.賞析文中畫橫線的語(yǔ)句。
2.這篇通訊在描寫戰(zhàn)斗機(jī)著艦過程時(shí)多次描寫了四周人的神態(tài)和心情,作者這樣寫有什么用意?
3.引用某大國(guó)上將的話有什么作用?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。相見歡·金陵城上西樓朱敦儒金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。
【注】①朱敦儒,洛陽(yáng)人,南宋詞人。本詞寫于詞人因“靖康之難”南逃客居金陵之時(shí)。②揚(yáng)州:當(dāng)時(shí)為抗金前線。
1.詞的上片運(yùn)用了______的表達(dá)方式,呈現(xiàn)了_____________之景。
2.詞的下片運(yùn)用了______的修辭格,抒發(fā)了______________的情感。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世,并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)鏈接,用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫一段導(dǎo)游詞,向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。相關(guān)鏈接:新華網(wǎng)重慶12月19日電長(zhǎng)江三峽30個(gè)最佳旅游新景觀日前揭晚,白鶴梁水下博物館、豐都鬼城名山景區(qū)、張飛廟、白帝城景區(qū)和三峽大壩等榜上有名。
導(dǎo)游詞:
七、作文
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