2023-2024學年吉林省磐石市初中語文八年級上冊期末高分通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各項中，加點字注音全部正確的一項是（

）A．阻遏（è）

寒噤（jìn）嶙峋（xún）

蔓延（màn）B．駭人（hè）

綏靖（suí）地窖（jiào）

車轍（zhé）C．喧囂（xiāo）荒謬（miào）躊躇（chú）

尷尬（gà）D．尋覓（mì）

狼藉（jí）蹣跚（shān）爛熳（màn）2、下面各項中詞語書寫錯誤最少的一項是（

）A．佃農(nóng)

發(fā)髻

抑揚頓錯

禁固思想B．妯娌

詰責

油光可見

為富不人C．粗糙

滯留

目光兮利

名門旺族D．甲胄

溺水

粗制爛造

藏污納垢3、下列各句中加點成語的運用恰當?shù)囊豁検?

)A．在即將親眼見到大活人之前,他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。B．電影《長征》,以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚頓挫和風格的奇異獨特,贏得了廣大觀眾的一致好評。C．在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,大張旗鼓地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?心兒怦怦直跳,惟恐意外發(fā)生。D．我感到一種莫名的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感怦然而生。4、下面各句沒有語病的一項是（

）A．到2016年4月，應用于移動通信芯片的國產(chǎn)自主衛(wèi)星導航IP核數(shù)量近1800萬左右。B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。C．“實踐十號”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運行和回收，將極大提高我國微重力科學及空間生命科學研究水平。D．通過設立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解今天安全常識，使市民增強了安全意識。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文積累

(1)牧人驅(qū)犢返，______________________。

(2)天接云濤連曉霧，__________________。

(3)_________________，似曾相識燕歸來。

(4)中原亂，簪纓散，幾時收？____________________。

(5)王維在《使至塞上》中的__________________，___________________被譽為“獨絕千古”。

(6)杜甫《春望》詩中頷聯(lián)是___________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成小題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《生于憂患，死于安樂》）【乙】貞觀十五年，太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中①魏征對曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能，受諫諍，即可。何謂為難？”征曰：“觀自古帝王在于憂危之間則任賢受諫。及至安樂，必懷寬怠②，言事者惟令兢懼，日陵月替③，以至危亡。圣人所以居安思危，正為此也。安而能懼，豈不為難？”

【注釋】①侍中：官名。自秦時開始設置，隋代改稱納言，唐代復稱侍中，并一度改稱左相，成為門下省正式長官。因侍中官位特高，故只加賜于身居要職的大臣。②寬?。╠ài）：松懈，怠惰。③日陵月替：一天天地衰頹下去。（選自《貞觀政要》）1．解釋文中加點詞語的意思。

（1）百里奚舉于市(

)

（2）人恒過(

)

（3）征于色(

)

（4）出則無敵國外患者(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）故天將降大任于是人也。

（2）困于心，衡于慮，而后作。

3．下列各項中加點詞語意思相同的一項是（

）A．及至安樂/徐公何能及君也B．太宗謂侍臣曰/予謂菊C．圣人所以居安思危/居廟堂之高則憂其民D．安而能懼/安求其能千里也4．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。

觀自古帝王在于憂危之間則任賢受諫

5．請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。

（1）乙文魏征的話印證了甲文的什么觀點？

（2）魏征和唐太宗對于“守天下難易”的看法有什么不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下列小題。廊·亭·橋陳從周廊“別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜?！币磺Ф嗄昵暗奶圃?，就點出了廊在庭院中的妙用。我國古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作聯(lián)系，才能成為一個整體。在園林等風景區(qū)，則更是因地制宜，巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。廊在園林中是游覽線，又起著分隔空間、組合景物的作用。廊引人隨，水石其間，移步換影，幅幅成圖。像馳名中外的北京頤和園的長廊，漫步其間，得以飽覽昆明湖的湖光景色。而蘇州拙政園的水廊，則輕盈婉約，人行其上，宛如凌波漫步。揚州西園前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于蘇州滄浪亭的復廊，用花墻分隔，使園有界非界，似隔非隔，令人遐思無限。揚州園林主體建筑用樓，其廊亦作樓式，即復道廊，形成了多層的游覽線，寄嘯山莊是為佳例。廊之運用得當與否，有關全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可無之間，益見功力。即竹廊三折，雅素無華，亦必婉轉(zhuǎn)宜人。至于千步長廊，闿爽平直，則又為別調(diào)了。亭人們在旅途間，或在游覽中，每見一亭，總想小憩片刻，借以恢復暫時的疲勞與觀賞四周的景色，即“亭者，停也”。同時，因為它本身形式的豐富多彩，成為點綴風景的主要建筑小品之一。亭之美，除造型外，還在于所處之景與所對之景，水邊亭、山際亭、林間亭、花畔亭、橋上亭、廊中亭，地位不同，景因而異。佇云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之類，又因時而殊?？梢娡ぶ畼?gòu)筑非孤立的一座建筑物。亭在園林等風景區(qū)中，起著“點景”與“引景”的作月。北京的景山五亭，為城內(nèi)的最高點，每到北京的人，常為它所吸引，必登高一快，以飽覽首都景色。蘇州拙政園的扇面亭，亭名“與誰同坐軒”，小亭臨流，靜觀自得。笠亭如蓋，半枕山腰。而網(wǎng)師園之月到風來亭又正點出此亭觀景之妙。

至于亭的形式，真是變化多端，可分方、圓、多邊、海棠、梅花等等多種。按材料的不同，又有饒多野趣的茅亭、雅潔玲瓏的竹亭、莊嚴凝重的石亭與翚飛多姿的木構(gòu)亭，它在園林建筑中展示了最美麗的一頁。橋橋，古代稱為“河梁”，是架在水上的行道，雖屬解決交通問題的一項工程，但是聰敏的我國古代人民，總是設法把它和生活、感情、藝術(shù)結(jié)合起來，是那么富于詩情畫意?！靶蛄魉弊阋粤钊讼胪纤l(xiāng)景色，而風景區(qū)的“斷橋殘雪”、交通要道的“盧溝曉月”，又使人必與四周的風物人情聯(lián)系在一起。而園林中的橋，正是建筑藝術(shù)中的精品。北京頤和園十七孔長橋臥波，陸水之間，平分秋色，為該園增添上幾許光彩。晶瑩如雪的玉帶橋，一亭翼然的石橋，輕輕地劃破了湖面的平整，淡淡地點醒了山影的靜穆，又烘托了四時佳景。江南園林之橋，以雅潔精巧取勝。玲瓏空透的拱橋，崛起空間，人橋倒影，更顯得山高水闊，而水平線條的梁板石橋，則貼水而過，觀賞游鱗蓮蕖，益得情趣。蘇州拙政園是以動觀為主的園林，曲橋不但使水面分隔空間，更與曲廊一樣起著“橋引人隨”的作用，其分庭妙運，思致相同。網(wǎng)師園園小而精，以靜觀為主，廉泉橋小小一拱，橫枕澗上，隱處園隅，安排得那么妥帖，游著至此，往往留步。美麗的中國園林橋梁，形式豐富多姿，有梁式橋、拱橋、浮橋、廊橋、亭橋等，在世界建筑藝術(shù)上放出一種獨特光彩。（略有改動）1．根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。

（1）園林等風景區(qū)中的廊、亭、橋各有怎樣的作用？它們在形式上有什么共同特點？

（2）廊的運用有哪些原則？亭之美體現(xiàn)在哪些方面？

2．文章多處運用了舉例子的說明方法，請選一處具體分析其作用。

3．文中大量的四字短語，不僅概括力強，而且使文章的語言典雅而富有韻味，試簡要分析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩文，完成下面小題【甲】赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇科脐囎印殛愅x壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．甲詩作者為_____代詩人_____。乙詞作者為_____代著名詞人_____。

2．下列對詩詞中畫線句的解釋，正確的一項是（

）A．（熱鬧的練兵場上），的盧戰(zhàn)馬飛一樣地奔馳，箭射出去，弓弦震響如霹靂。B．（熱鬧的練兵場上），戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛馳，箭射出去，弓弦震響如霹靂。C．（兩軍對壘的戰(zhàn)場上），戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛馳，箭射出去，弓弦震響如霹靂。D．（兩軍對壘的戰(zhàn)場上），的盧戰(zhàn)馬飛一樣地奔馳，箭射出去，弓弦震響如霹靂。3．下面對古詩詞的理解，正確的一項是（

）A．甲詩是作者經(jīng)過當年赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場時，有感于三國時代的英雄成敗而作。B．甲詩后兩句強調(diào)周瑜在特定自然條件下偶然取勝，含蓄表明機遇垂青的重要。C．乙詞在夢境中回憶軍營餐肉、演奏軍樂、沙場點兵等三個昔日軍旅生活片段。D．乙詞虛實結(jié)合，上片描寫，下片抒情，符合詞作常規(guī)寫法，是詞作中的經(jīng)典。4．甲乙兩首古詩詞中都有一個英雄的身影。甲詩中，作者除感嘆“東風”成就了周瑜英雄之名，也暗含了對自己__________的意味。乙詞最后“可憐”一句，道盡了詞人__________的英雄之悲。六、語言表達（共10分）解釋下列詞語。

（1）郁郁寡歡：

（2）鶴立雞群：

（3）正襟危坐：

（4）頷首低眉：

（5）無可置疑：七、作文（共40分）讀下面材料，按要求作文。人生如登山，或許太在意登