2023-2024學(xué)年甘肅省金昌市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升提分卷_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.坍塌(tān)

腐爛(fǔ)

困厄(è)

可望而不可即(jí)B.稍遜(xùn)

麾下(huī)

窗欞(líng)

鍥而不舍(qì)C.寬宥(yòu)

矗立(chù)

窄窄(zhǎi)

抽絲剝繭(bō)D.承蜩(tiáo)

駢進(jìn)(pián)

驚駭(hài)

紅裝素裹(guǒ)2、下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是(

)A.佝僂(lǚ)

言行相顧

駢進(jìn)(pián)

理至意明B.冠冕(guān)

一意孤行

麾下(huī)

斷章取義C.搖曳(yè)

矯揉造作

壓榨(zhà)

不知所措D.箱篋(qiè)

大發(fā)雷霆

輕覷(qù)

李代桃僵3、下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.社會(huì)在進(jìn)步,法規(guī)自然也應(yīng)隨著時(shí)宜而作調(diào)整,不能隨機(jī)應(yīng)變。B.他是個(gè)精于抽絲剝繭的人,叫他干這種精細(xì)的活路,怕不恰當(dāng)。C.這件事明明是老王做的,你為什么要李代桃僵,說老王做錯(cuò)了?D.空談閑聊言不及義必致貧困,勤勞工作必可致富。4、下列各句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.唱著畢業(yè)的驪歌,回眸初中生活的陰晴雨雪,七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B.《厲害了,我的國(guó)》結(jié)合黨的十九大精神,將祖國(guó)發(fā)展和成就以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大熒幕上,引發(fā)了觀影熱潮。C.據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計(jì),僅在我國(guó),未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D.由于電影《摔跤吧~爸爸》以真情動(dòng)人,使它取得了意想不到的成功,深受廣大觀眾贊譽(yù)。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、按要求默寫。

(1)______________;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

(2)______________,______________,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

(3)舟子喃喃曰:“______________,______________!”(張岱《湖心亭看雪》)

(4)今日聽君歌一曲,_____________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)

(5)李白在《行路難》中,以“___________,______________”來比喻人生路上所遭遇的艱難險(xiǎn)阻,表現(xiàn)出無盡的悵惘之情。

(6)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中,蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是:__________________,______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《岳陽(yáng)樓記》完成下面小題。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思都相同的一項(xiàng)是(

)A.連月不開

開我東閣門

別開生面B.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)

待君久不至,已去

揚(yáng)長(zhǎng)而去C.此則岳陽(yáng)樓之大觀也

由此觀之,王之蔽甚矣

洞若觀火D.北通巫峽

政通人和

通宵達(dá)旦2.把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

浮光躍金,靜影沉壁。

3.在2、3段中作者提到“遷客騷人”的“悲”“喜”,這樣寫的好處在哪里?

4.請(qǐng)結(jié)合《岳陽(yáng)樓記》末段和鏈接材料末段,從運(yùn)用的表達(dá)方式以及所抒發(fā)的情感兩方面來進(jìn)行比較分析。【鏈接材料】有自岳陽(yáng)至者,以滕侯之書、洞庭之圖來告曰:“愿有所記?!庇璋l(fā)書按圖,自岳陽(yáng)門西距金雞之右,其外隱然隆高以長(zhǎng)者,曰偃虹堤。問其作而名者,曰:“吾滕侯之所為也?!薄w慮于民也深,則其謀始也精,故能用力少而為功多。夫以百步之堤,御天下至險(xiǎn)不測(cè)之虞,惠其民而及于荊、潭、黔、蜀,凡往來湖中,無遠(yuǎn)邇之人皆蒙其利焉。且岳陽(yáng)四會(huì)之沖,舟之來而止者,日凡有幾!使堤土石幸久不朽,則滕侯之惠利于人物,可以數(shù)計(jì)哉?夫事不患于不成,而患于易壞。蓋作者未始不欲其久存,而繼者常至于殆廢。自古賢智之士,為其民捍患興利,其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心,則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?(節(jié)選自歐陽(yáng)修《偃虹堤記》)

【注釋】①按圖:按照地圖,文中指看著地圖。②惠利:指恩惠利益。③作者:建造者。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文,完成下面小題。①“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。②我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。③這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。1.選文的中心論點(diǎn)是什么?

2.選文第二段運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?

3.選文中“中國(guó)人”的含義十分豐富,請(qǐng)指出下面句子中“中國(guó)人”的具體含義。

(1)我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。

(2)說中國(guó)人失掉了自信力。

4.請(qǐng)點(diǎn)擊你的積累庫(kù),寫出第二段中列舉的四種人的代表人物各一位。

(1)埋頭苦干的人___________

(2)有拼命硬干的人_________

(3)有為民請(qǐng)命的人_________

(4)有舍身求法的人_________五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩(shī),完成下面小題。行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.下列對(duì)本詩(shī)鑒賞錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!敝小巴?、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)動(dòng)作,形象地表現(xiàn)出了詩(shī)人在酒宴時(shí),即將離開朋友而產(chǎn)生的無限依戀之情,連平時(shí)號(hào)稱“酒仙”的他都難以豪飲而醉。B.“行路難,行路難,多歧路,今安在”,四句節(jié)奏短促、跳躍,逼真地傳達(dá)出詩(shī)人進(jìn)退兩難而又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,詩(shī)人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。D.李白這首詩(shī)跳蕩縱橫,一波三折,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人苦悶彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信,執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。2.詩(shī)句“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語言表達(dá)(共10分)腰封,是圖書腰部包著的“印有圖書推介性或宣傳性圖文”的紙帶。請(qǐng)仿照示例,為《水滸傳》設(shè)計(jì)一版腰封,可單純使用文字,也可圖文結(jié)合(注:介紹圖片內(nèi)容即可),并簡(jiǎn)述理由。

示例:我為《儒林外史》設(shè)計(jì)的腰封包含三句話——“冷峻的筆端含著洶涌的憐憫與悲哀”“備受魯迅、胡適贊譽(yù)的古典文學(xué)巨著”“古代諷刺小說之高峰”。這三句話既精辟地概括了小說的情感主旨,又客觀評(píng)價(jià)了其文學(xué)價(jià)值,能很好地激發(fā)讀者的閱讀興趣

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