2023-2024學(xué)年江蘇省儀征市小學(xué)語文三年級上冊期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、比一比，再組詞。

膀(

)

到(

)

暖(

)

涼(

)

榜(

)

道(

)

緩(

)

驚(

)

2、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）老屋說(

)再見(

)好了(

)我到了倒下的時(shí)候了(

)

（2）一定會飛回來的(

)小男孩肯定地說(

)

（3）哎呀(

)狐貍說(

)原來是這樣(

)你這是給我設(shè)了個(gè)圈套啊(

)

3、詞語盤點(diǎn)。（照樣子，寫詞語）

百發(fā)百中

_____________

_____________

四面八方

_____________

_____________

七上八下

_____________

_____________

4、查字典填空。

“晾”用部首查字法，先查______部，再查______畫；用音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)________；它的形近字有______、______?！傲馈钡慕忉層校孩侔褨|西放在通風(fēng)或陰涼的地方，使干燥②曬（東西）③放在一邊

不理睬，冷落。在“晾衣服”一詞中，應(yīng)選第________種解釋。

5、課文中的句子真有趣！我會背，還會填。

（1）濕潤的東風(fēng)____________荒野，在竹林中____________口笛。

（2）一群一群的花從無人知道的地方突然____________，在綠草上____________、____________。

（3）窗外十分安靜，樹枝____________，鳥兒____________，蝴蝶____________花朵上，好像都在聽同學(xué)們____________。

（4）雨一來，他們便____________了……雷云__________________。這時(shí)，花孩子們便穿了____________、____________、____________衣裳，____________出來。

6、解釋加點(diǎn)字的意思。

（1）群兒戲于庭。

(

)

（2）眾皆棄去。

(

)

（3）水迸，兒得活。

(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。xiānyàn

róngqiú

huāngyě

tiàowǔ

shuāngbì

guīzé

huǒyàn

yánliào

lǚxíng

zhīzhū

三、信息匹配8、讀句子，根據(jù)句意，為加點(diǎn)的字詞選擇正確的讀音，畫“√”。

1．我有一枚（méimén）印著鑰匙（yàoshiyàoshī）圖案的胸章，它是我用自己心愛的小喇叭（lǎbalábā）和同學(xué)換來的。

2．走在彎彎曲（qūqǔ）曲的山路上，我總想高歌一曲（qūqǔ）。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋，橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．“五彩繽紛”意思是______，與此意思相似的詞語有_____。

2．文中的省略號省略了菊花仙子得到的顏色，你來補(bǔ)充幾種。（不少于三種）

____________________________

3．“黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！边@是一個(gè)_____句，把_____比作______。

4．秋雨給秋天帶來的顏色可不止這幾種，我們學(xué)著語段中劃線的部分也來說一說吧。

秋天的雨把_________________________________。五、語言表達(dá)10、我能根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

1．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)

_____________________

2．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(縮句)

_____________________

3．葉子飄到腳下。(擴(kuò)句)

_____________________11、把下面的句子分別改為雙重否定句、疑問句和反問句。

在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。

__________________