工作年度計劃匯編5篇

第頁工作年度計劃匯編5篇工作年度安排篇1

宿管部是一個與廣闊同學的日常生活親密相關的一個部門,其主要負責院學生宿舍的衛(wèi)生檢查及平安與督促工作。本部門工作的仔細與否，干脆關系到廣闊同學們的日常生活，學習環(huán)境的好與壞。為了親密協(xié)作學院分團委、學生會的工作，切實做好宿管工作，特擬定如下安排，以期為法學院的全體學生盡些綿薄。

詳細安排如下：

一、將組織學生會到新生寢室聯(lián)誼，在與新生相識的同時，提倡其搞好寢室衛(wèi)生，使寢室“整齊、有序、美觀”，營造出良好的寢室氛圍。

二、與院女生部合作，開展“寢室文化節(jié)”，開展“寢室文化設計大賽”，以優(yōu)化其住宿環(huán)境。

三、將與網(wǎng)絡部合作舉辦一次寢室網(wǎng)頁制作大比拼！

四、仔細負者搞好宿舍衛(wèi)生的普查與抽查工作，詳細到個人，從整體上提高法學院學生宿舍的形象,＜詳細在《制度》中闡明＞。每兩月，主管常委和部長將進行一次抽查工作。

五、將與紀保部聯(lián)合，不定期地，尤其在每學期的開學與期末進行寢室平安檢查。

六、將與體育部合作舉辦一次以寢室為單位的籃球或乒乓球競賽。以增進寢室間互動。

七、主動協(xié)作院成立十周年慶典，與校宿管部合作協(xié)調(diào)，開展一次題為“某某杯江財寢室文化節(jié)”副標題為“熱情慶祝法學院成立十周年”的大型活動。與記者團合作一次以“我愛我校，我愛我家”為主題的寢室征文大賽。到時希望各部門予以通力合作，為法學院爭光。

法學院的做大做強，須各部門的通力合作，望各部門加強團結(jié)，同舟共濟，共同努力，為我院的美妙明天而奮斗！我部門將全力以赴，主動協(xié)作！

工作年度安排篇2

為了進一步規(guī)范完善公司的全面管理工作，也為了各項規(guī)章制度更好的落實，便于更好的協(xié)作并完成各駐勤點物業(yè)交付的各項工作任務，公司制定如下工作目標及工作重點：

一、管理工作：

保安公司下屬各駐勤點分隊長負責各自轄區(qū)內(nèi)的全部管理工作，各分隊長必需仔細貫徹執(zhí)行駐勤點物業(yè)與公司交付的各項工作任務，依照公司的各項規(guī)章制度進行全面管理工作，要求隊員以公司配發(fā)的《保安服務標準工作手冊》為工作標準，盡全力的服務駐勤點物業(yè)和業(yè)主。

二、形象工作：

公司下屬各駐勤點全部隊員，班、隊長必需著裝統(tǒng)一，衣帽干凈整齊，除請假外出外，嚴禁著便裝，隊員不準留長發(fā)，染發(fā)，佩帶奇異裝飾，班、隊長嚴格要求隊員：服務熱忱、工作仔細、文明禮貌用語，日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱忱、周到的服務看法，以的形象去服務于物業(yè)和業(yè)主。

三、衛(wèi)生管理工作：

各駐勤點班、隊長嚴格管理隊員個人、生活環(huán)境、崗亭內(nèi)外衛(wèi)生工作，要求隊員講衛(wèi)生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內(nèi)衛(wèi)生支配隊員根據(jù)值日表進行清理，留意飲食衛(wèi)生，以免因生活環(huán)境臟、差而引發(fā)傳染病的發(fā)生。

四、平安、突發(fā)時間處理工作：

各駐勤班、隊長對隊員平安負責任，嚴格依照外出請假，批假制度執(zhí)行，嚴禁隊員私自外出，以免出現(xiàn)不必要的平安事故。班、隊長工作中如遇突發(fā)事務，應剛好上報物業(yè)與公司，班、隊長應在趕赴事發(fā)覺場，剛好限制事態(tài)發(fā)展，嚴禁事務擴大化，嚴禁打架、斗毆，并主動幫助物業(yè)和公司處理事務。

五、公共物品的管理工作：

各駐勤點班、隊長本著對物業(yè)和公司負責的看法，要求隊員愛惜、愛護公司和物業(yè)的公共物品，班、隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點，對公共物品要登記備案，如出現(xiàn)人為有意破壞公共物品，當事人應照價賠償。

六、提高服務標準，做好日常培訓工作：

各駐勤點隊長加大日常培訓工作力度，提高崗容、崗姿，日常服務標準，培訓隊員工作中運用文明禮貌用語，熱忱周到服務，力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。

每半年進行一次突發(fā)事務、防火救災安防工作的實戰(zhàn)模擬演練工作，不斷提高隊員的平安防范意識與處突實力。

年終做好本部門各項工作的總結(jié)和各項平安工作的部署。

工作年度安排篇3

一、指導思想：

在新學期仔細貫徹學校心理健康的有關精神，主動協(xié)作院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教化工作的開展。

二、工作思路：

以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開(20xx最新幼兒園老師工作安排)展心理健康教化課外活動。

三、工作要點：

1、做好心理危機干預的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩(wěn)定。

2、協(xié)作學校院系，仔細開展XX級新生心理健康教化系列活動，仔細做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例溝通、學問講座等形式，提升我系心理健康教化工作專業(yè)水平。

4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員閱歷溝通會，構(gòu)架溝通、溝通的平臺，加強對新生班級心理健康教化工作的指導。

5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增加朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

九月份：1、制定本學期我系心理健康工作安排。

2、打算系陽光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

20xx心理健康教化工作安排工作安排4、做好系朋輩心理工作部招新宣揚工作。

5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

4、做好“新生適應”的前期打算工作。

5、開展“新生適應”活動。

6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。

7、協(xié)作院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

十一月份：1、協(xié)作學院做好XX級新生心理普查。

2、協(xié)作學院做好XX級新生心理回訪工作。

3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣揚工作。

4、開展其次期朋輩輔導員小講壇。

5、召開11月份班級心理委員例會。

6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

十二月份：1、更新預警庫的信息。

2、召開12月份班級心理委員例會。

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。

2、做好心理預警學生的寒假輔導支配工作。

3、組織好本系新生參與班級心理委員、寢室信息員心理健康學問培訓。

工作年度安排篇4

一、指導思想和工作目標

本學期，我市小學英語教研工作的思路是：仔細貫徹執(zhí)行太倉市老師發(fā)展中心的工作安排，圍繞“團隊即質(zhì)量，過程即質(zhì)量，改進即質(zhì)量，干凈即質(zhì)量”的思路做好小學英語與中學英語的教學連接工作。本學期小學英語教研工作將以老師層面的備課組、學科發(fā)展共同體建設和學生層面的學習共同體小組的建設為抓手，以課的探討，學生學法指導為突破，激發(fā)小學生對語言學習的愛好，打好其次語言學習起始階段學生的基礎，提高學生的語言實力、學習實力的同時培育思維品質(zhì)，突出強調(diào)培育學生的文化意識，增加文化自信，使學生初步具有家國情懷、國際視野和基礎的跨文化交際實力。接著堅持“學得開心、教得華蜜、社會滿足”的教學主見，深化課堂，做好探討、指導、服務工作，促進小學英語老師教學素養(yǎng)的全面提高，促進老師與學生的共同發(fā)展，促進小學英語教學質(zhì)量的`穩(wěn)步均衡提升。

二、本學期小學英語教研工作重點

（一）團隊建設，打造高質(zhì)量師資隊伍

1.接著加強備課組建設，促進老師學研共同體的發(fā)展

要求老師在“一切為了學生、高度敬重學生、全面依靠學生”的理念指導下，依據(jù)教學內(nèi)容和學情，從目標設定、素材選擇、問題設計、活動組織、課堂檢測等方面開展“以學習者為中心”的課堂備課探討。通過教研組長會議，備課組長會議，教研活動和平常調(diào)研，網(wǎng)絡研討等方式深化學校備課組，發(fā)揮備課組在課改中的基礎性、先導性作用，學校教研組要依據(jù)所制定的“教研組三年規(guī)劃”組織老師常常開展業(yè)務學習，深化學習各類教化教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)學問，并依據(jù)市《指導看法》每周一次進行有實效的集體備課，

加強學科發(fā)展共同體建設，努力搭建老師發(fā)展的平臺

本學期還將接著堅持以“改進課堂教學方式，提高課堂教學質(zhì)量”和形成“老師易教、學生易學”的探討成果為學科發(fā)展共同體工作的建設目標，將組織學員圍繞低年級的自然拼讀課、語音教學課和中高年級的閱讀課、高年級的寫作課和復習課進行理論學習、上課評課等活動，逐步形成可推廣的課堂教學模式；指導學員探討課堂教學問題，撰寫活動反思，積累教學閱歷；激勵學員參與各級各類競賽與論文評比活動。促進青年老師在“教與學”中成長。

（二）以課例探討為抓手，上“干凈”有實效的課堂

在集體備課和共同體小組研討活動中都將持續(xù)推行課堂視察探討和課例探討，從科學制定目標，確定重難點，課堂活動的設計，活動單的編寫、作業(yè)練習的設計等方面對課堂進行總—分—總的探討，形成“設計—研討—上課—議課—改進”的課例探討基本模式。同時，結(jié)合老師發(fā)展中心組織的學校調(diào)研，教研員將接著深化學校備課組活動，希望老師在平常的教學中對如何做好“教學打算、教學設計、教學實施、教學拓展”有更深化的探討和相識，并在備課組建設過程中，努力打造團結(jié)合作的英語學科團隊，為我市的英語教學的發(fā)展供應閱歷。

以“學習共同體”為探討方向，改進班級團隊學習質(zhì)量

借鑒7-9年級學習共同體的探討成果，嘗試在小學英語課堂內(nèi)主動實施和開展學習共同體學習活動。在合理地教學設計和老師指導下，培育學生傾聽的習慣，思索的習慣，探討的習慣，表達的習慣，使得學習真正地發(fā)生。在有效的共同體小組成員的學習活動中，小學生愛說、愛動的特性得以張揚，讓學生更樂意和同伴同等自主溝通，表達情感，學生的語言實力能得以特性化的操練。

（四）堅持扎實有效的常規(guī)調(diào)研，做好一線老師服務與指導工作

深化一線課堂，視察、記錄、溝通、探討、反思、改進，找尋教學工作中的改進點和教學質(zhì)量提升的增長點。通過線上線下的溝通方式，加深與老師的溝通，真誠為老師出謀劃策，成為老師教學和專業(yè)成長之路上的上馬石和鋪路人，扎實有效地做好各項服務指導工作。

三、教學建議

1.重視學習習慣的養(yǎng)成

聽課習慣（傾聽、捕獲信息、表達不同看法、做課堂筆記、剛好歸納、整理筆記、當堂消化、鞏固學問要點）；書寫的習慣，從低年級抓起，做到字跡整齊美觀，本學期將組織三年級書寫競賽；課外閱讀和摘抄的習慣；進行語言實踐的習慣（特殊是寫句的習慣）；運用工具書的習慣等。

2.開展課外閱讀，拓寬學習視野

探討課內(nèi)教材和課外教材，找尋結(jié)合點和閱讀教學的生長點。指導學生閱讀過程中要留下閱讀的痕跡?？赏ㄟ^閱讀筆記、詞匯手冊、英文手抄報組織展示活動、課本劇表演、演講競賽、板報評比、歌曲演唱、講故事大賽、英語文化節(jié)、英語晚會等活動來使得閱讀結(jié)果可視化和拓展學習的視野。

3.在各年級段嘗試自然拼讀教學

單詞的拼讀，分辨和背誦記憶始終是中小學英語學習的攔路虎，許多學生到了中學依舊不會讀不會寫，背默單詞成了許多孩子學習語言的噩夢。緣由在于初學時沒有有效的單詞學習方法。自然拼讀教學是英語為母語國家的兒童學習語言的方法，也是能使語言學習者學到地道外語的最有效的方法。在分階段學會26個字母的前提下，以課標的要求為指導，開展以教材為基礎和以分級拼讀讀物為拓展的自然拼讀法教學，努力在輕松活潑的嬉戲課堂中把拼讀規(guī)則介紹給學生，指導學生在不同的情景中創(chuàng)建性地運用規(guī)則，從而達到嫻熟駕馭，見詞會讀，聽詞會寫。

4.進單元整體教學理念

以話題為主線以Storytime為主體，以Mindmap為工具以單元為整體進行PTP閱讀教學（Pre-reading；While-reading；Post-reading），突出思維訓練：感知—理解—分析—運用—綜合。詳細做法：Pre-reading:了解語篇背景，初步感知話題信息Pre-reading:清晰單元任務,明確單元整體目標讓學習“可見”讓學生知道要到哪里去，怎么去，接下來要去哪里；While-reading:以話題為主線，分層閱讀關注與活動相關的短語、表達；引導學生學習用目標語表達事務信息，在讀中突破重點，內(nèi)化語言。不僅要將教材中已有的用法駕馭到位，更要有基于教材的創(chuàng)建。分類訓練，落實記憶。關留意義與形式，激勵學生大膽表達。

在語法學習中鞏固，強化思維訓練；在funtime實現(xiàn)特性化操練,內(nèi)化語言。

如六年級“節(jié)日”這個單元激勵學生選擇自己喜愛的節(jié)日制作自己的思維導圖，運用本單元的語言學問（激勵拓展與創(chuàng)新）。在cartoontime中溫習、拓展；在checkouttime中綜合運用?？偠灾?，要做到：關注內(nèi)容，培育學生的信息處理實力；關注語言，發(fā)展學生的語言學習實力；關注情感，提升學生的語言文化素養(yǎng)。

四、其他工作

按安排開展好小英本學期的各類研修活動，做好見習老師的培訓等有關工作，加強民辦校穩(wěn)定英語老師的英語專業(yè)素養(yǎng)培訓。完成常態(tài)化的集體調(diào)研、學科調(diào)研測試及“理性和簡約”的調(diào)研分析報告，盡力為學校做好優(yōu)質(zhì)服務。

工作年度安排篇5

在過去的半年里，體育部所組織的各項活動都得到了老師的認可和同學們的支持，是特別勝利的。早操在大家的協(xié)作努力下，最終在全校評比中獲得了優(yōu)異的成果；在其次十三屆田徑運動會中，我們經(jīng)過層層選拔和大家辛勤的付出，最終取得了團體第四名和體育道德風尚獎的雙項殊榮；“激揚青春化學為樂”院內(nèi)籃球賽也在大家的努力與支持下圓滿落下帷幕。上學期，本部室在學?？傇u中特別不錯。我們將在這一學期再接再勵，不斷改進，爭取更大的突破。

為響應學校、學院的工作，使學生成為適合社會須要的有競爭性實力的人才；并豐富大家的高校生活，促進學生在德、智、體各方面全面發(fā)展，在這一學期我部室將開展以下工作：

一、常規(guī)活動

1、＂青春踐行中國夢＂拔河競賽

今年，校上“新生節(jié)”開幕式將實行拔河競賽。我部會主動組織１4級新生參與此次競賽，并選拔出一批具有拔河特長的運動員，為他們講解一些拔河競賽的技巧和留意事項。我院運動員將本著“友情第一，競賽其次”的原則參與競賽。我們信任在競賽過程中肯定能夠磨練同學們的意志，體現(xiàn)團隊協(xié)作精神，為學院取得好成果。

2、排球錦標賽

我部將在全院學生中選拔出一些具有排球特長的同學，各組織起一支排球女隊、男隊，并且對他們進行集中統(tǒng)一的訓練，提高他們的排球競技水平，為參與排球錦標賽做好打算。上一屆排球錦標賽中，我院取得了不錯的成果，男子、女子都收獲了豐富的成果。我們希望

在這一個月的集訓中，全部運動員都能夠做到突破自己，爭取在十一月下旬的錦標賽賽場上能超越上一屆的好成果，奪回屬于我們的好成果，并且為我院爭得更大的榮耀。

3、第八屆環(huán)校內(nèi)冬季長跑

在今年十二月中旬，第七屆環(huán)校內(nèi)冬季長跑將在我校實行。通過長跑活動可以培育學生酷愛體育、崇尚運動的健康觀念，不斷提高廣闊學生的意志品質(zhì)和身體健康水平。

在我院，我部將會宣揚好此次長跑活動的意義所在，激勵全院同學主動參與此次活動，并會組織好全部運動員的報名、體檢、后勤服務等各項工作。我們信任在這次環(huán)校內(nèi)跑活動中，全部的運動員肯定會體驗到毅力的價值，并且將取得自己心目中所想要的好成果。

4、體能訓練

5、院內(nèi)籃球賽

為豐富同學們的校內(nèi)生活，增進班級之間的友情，我部將實行院內(nèi)籃球賽。此次籃球賽我們實行分班級報名，每班參賽人員在各班體委處報名，最終由各班體委將名單交到我部。若有特別緣由不能參與競賽的班級的班級，可申請棄權(quán)，由學院審查后可不參與競賽。

6、田徑運動會

在這一學年，學校將舉辦每年一屆的田徑運動會，我部將主動響應學校的號召，在我院的學生中細心選擇出一批具有體育強項的同學參與運動會。對于曾為學院贏得獎項的13、12級同學，我們將逐個做思想工作，盡最大努力使他們再次為學院增光。對于13、14級同學，

依舊采納傳統(tǒng)的報名方式，將報名表分發(fā)到各班體育委員處，再由體育委員將報名名單交到我部。待競賽人員名單確定后，我們將統(tǒng)一組織訓練，提高參賽人員的運動技能及總體素養(yǎng)，在競賽過程中，我們將本著“友情第一競賽其次”的原則，在運動場上揮灑激情、放飛幻想，為我院爭光。

二、常規(guī)工作

1、干事招新

為了給我院學生會注入新的血液，給