課程建設(shè)方案

疆供銷學校《籽棉收購檢驗》課程建設(shè)實施方案礎(chǔ)和條件下，特制定了疆供銷學校將來三年《籽棉收購檢驗》精品課程建設(shè)和實施方案。一、課程建設(shè)目標《籽棉收購檢驗》課程是棉花加工與檢驗專業(yè)的主干核心課程。本課程建設(shè)的總體目標是：能型特地人才為目的，穩(wěn)固現(xiàn)有課程建設(shè)成果，加快課程建設(shè)步伐，通過課程建設(shè)實證上崗，零距離就業(yè)”的專業(yè)特色目標。20239月——20239月，本課程建設(shè)力爭到達如下目標：教學隊伍：建設(shè)一支團結(jié)和諧，具有良好的師德師風，專業(yè)素養(yǎng)高，教學力氣強，有進展后勁的“雙師型”教學團隊；教學內(nèi)容：3．教學手段和方法：進展教學手段和方法的革，符合中職教育和本課程特點。教學條件：依據(jù)實訓基地生產(chǎn)及教學實際，編寫相應的實訓指導書，連續(xù)完善校內(nèi)實訓條件，加強校外實訓基地長效合作機制的爭論和建設(shè)。，使之與職業(yè)崗位需求對接。6．課程治理：加強課程建設(shè)資料的整理與歸檔，完善教學文件，實現(xiàn)精品課程網(wǎng)上資源共享，保證課程建設(shè)水準的先進性和示范性。7．課程特色：依據(jù)行業(yè)崗位需求及職業(yè)資格考核標準，留意實踐技能與職業(yè)素養(yǎng)的培育，實現(xiàn)崗位與就業(yè)的直接接軌。二、建設(shè)工程〔一〕建設(shè)工程與經(jīng)費預算〔萬元〕表1 建設(shè)工程與經(jīng)費預算表序號建設(shè)工程2023年2023年2023年合計1課程團隊建設(shè)2.82.82.88.42課程爭論建設(shè)1.01.02.03試驗實訓條件建設(shè)2.02.02.06.04課程資源庫建設(shè)2.82.82.88.45課程治理建設(shè)0.50.50.51.5合計9.19.18.126.3〔二〕課程建設(shè)步驟開展調(diào)研——→確定課程培育目標——→課程教學設(shè)計——→模塊化教學內(nèi)容構(gòu)建——→特色教材建設(shè)——→教學方法與手段的改革——→考核方法改革——→教學網(wǎng)站建設(shè)——→教學論文發(fā)表和成果應用推廣。三、課程團隊建設(shè)〔一〕建設(shè)目標：課程團隊構(gòu)造及團隊建設(shè)打算經(jīng)過少年的建設(shè)使課程團隊的職稱、學歷、年齡合理。教師團隊全部獲得職業(yè)資格證書。課程團隊培育一名學科帶頭人〔或準學科帶頭人2名骨干教師。2-3名企業(yè)技術(shù)員為兼職教師。進一步完善課程團隊建設(shè)打算，有明確目標和具體措施；在建設(shè)打算根底上，準時總結(jié)閱歷。課程負責人課程負責人能夠?qū)Ρ菊n程的標準、內(nèi)容、構(gòu)造、教學方法、團隊建設(shè)起到把關(guān)和帶頭作用。主持和參與校級以上教改課題一項。主編校本教材及其配套教學指導書、試驗實訓指導書；通過精品課程建設(shè)，進一步提高教科研力氣，并在同層次職業(yè)學校中相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域進一步提升知名度。課程主講教師通過建設(shè)，課程主講教師教學力氣進一步增加，教學水平得到提高，進一步豐富專業(yè)實踐閱歷和教學閱歷，對本門課程的整體生疏比較深刻。課程主講建設(shè)的主體必需為“雙師型”在職教師。必需具有中等職業(yè)學校教師資格證及中級專業(yè)技術(shù)職稱，試驗實訓教師具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務或高級職業(yè)資格。〔二〕建設(shè)措施1．在政策上鼓舞教師參與各種形式的業(yè)務進修，參與學術(shù)會議、攻讀碩士學位，鼓舞教師提高等方面制定傾斜政策，促進人才脫穎而出。2．通過與校外企業(yè)合作培訓教師，每年選送1-2名青年教師有針對性地去企業(yè)培育熬煉，或選派責任心強的教師邊帶學生邊進展綜合訓練，以提高實踐力氣。3．聘請富有課程建設(shè)閱歷的專家來學校做學術(shù)講座，并留意校內(nèi)學術(shù)溝通。通過組織精品設(shè)的青年教師的培育工作。4．鼓舞教師參與技術(shù)工程與課題爭論和開發(fā)推廣工作，任課教師應樂觀參與實踐教學的指導工作，以提高專業(yè)教師的實踐力氣。5．建立穩(wěn)定的兼職教師隊伍。從棉花企業(yè)一線聘請本專業(yè)既有扎實理論根底，又有豐富實踐閱歷的專業(yè)技術(shù)人員，建立兼職教師隊伍，促進教師間的學術(shù)溝通和業(yè)務水平的提高。表2 課程團隊建設(shè)年度資金投入打算工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計課程團隊專業(yè)骨干教師培育1.01.01.03.0教師業(yè)務培訓進修與學術(shù)研討1.31.31.33.9專業(yè)學術(shù)講座0.20.20.20.6兼職教師0.30.30.30.9合計2.82.82.88.4四、課程爭論〔一〕建設(shè)目標：在課程目標、課程內(nèi)容、教學方法和手段等方面開展教學爭論，有確定的創(chuàng)。在校級精品課程教研成果的根底上，連續(xù)在校內(nèi)外推廣本課程改革成果，帶動本校相關(guān)課程的建設(shè)開發(fā)。3．圍繞校企一體化專業(yè)建設(shè)模式，充分利用雙師型教師的社會資源，樂觀開展應用技術(shù)推廣、社會培訓與技術(shù)效勞，并在當?shù)厝〉幂^好的效果?！捕辰ㄔO(shè)措施課程負責人主持或參與校級以上課題1-2項；課程負責人及主講教師修訂完善課程標準和教學大綱，建立健全課程建設(shè)文件及檔案治理制度。有主題、有預備、有總結(jié)、有記錄，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動，做到有模塊教材帶動其他課程開發(fā)與建設(shè)。4．設(shè)計調(diào)查問卷并分別對在校生、實習生、畢業(yè)生進展問卷調(diào)查，收集專業(yè)課程建設(shè)意見及意見反響等，為課程建設(shè)供給根底資料。5．對于課程爭論和建設(shè)賜予政策與經(jīng)費支持，對有突出奉獻的教師賜予嘉獎。表3 課程爭論建設(shè)資金投入打算〔萬元〕工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計課程爭論建設(shè)課改課題0.20.20.20.6教研活動0.10.10.10.3企業(yè)合作課題0.20.20.20.6教科研、技術(shù)開發(fā)〔效勞〕0.20.20.10.5合計0.70.70.72.0五、實習實訓條件建設(shè)〔一〕建設(shè)目標：1環(huán)節(jié)、多崗位、多層次”校內(nèi)實訓中心。23-5個本地校外實訓基地，建立長效的，深層次的工學結(jié)合的合作機制。3．完善試驗、實訓基地的標準化和制度化建設(shè)，保證明驗設(shè)備完好率90﹪以上，試驗實訓100﹪?！捕辰ㄔO(shè)措施：1．重點建設(shè)好中心財政支持〔177萬元〕自治區(qū)級實訓基地建設(shè)。本課程相關(guān)試驗室包括棉花加工模擬車間，水雜試驗室，棉花品質(zhì)試驗室，棉花品級室，合計投入萬元。2．充分利用校內(nèi)試驗實訓設(shè)施，建立仿真工作現(xiàn)場，保證“教、學、做”一體化教學模式的良性進展。3治理等方面的改革與有效合作。表4 實習實訓條件建設(shè)資金投入打算工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計試驗實訓條件建設(shè)校內(nèi)試驗、實訓建設(shè)1.81.81.85.4校外實訓基地0.20.20.20.6合 計2.02.02.06.0六、課程資源〔一〕建設(shè)目標：圍繞人才培育方案和課程建設(shè)目標，抓好教材的配套建設(shè)，編寫校本教材2本，配套試驗實訓指導書、教學指導書等。課程教學資源庫教學資源庫包括課程目標、課程標準、教學內(nèi)容、試驗實訓指導書和學習評價方案等要素。在現(xiàn)有網(wǎng)絡教學資源庫的根底上充實內(nèi)容、完善功能，為學生自主學習效勞。教學資源庫集紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡等多種資源于一體，實現(xiàn)教材校本化、教學資源庫平臺化、動態(tài)化?！捕辰ㄔO(shè)措施1．組織骨干教師、企業(yè)行業(yè)專家等參與教材建設(shè)。以課程建設(shè)團隊為主，邀請企業(yè)行業(yè)技的試驗實訓、實習教材及模塊化教材，完善原有教材，從而保證教材的有用性、適用性及合理性。2．進展專業(yè)培訓，與本課程相應的電子教材與網(wǎng)絡教材。以課程建設(shè)團隊為主，各骨干教建設(shè)，邀請企業(yè)行業(yè)專家和課程建設(shè)專家進展指導。3．建立和完善教材建設(shè)與治理制度，鼓舞建設(shè)擔當精品校本教材編寫；加強校園網(wǎng)絡建設(shè)和治理，加大網(wǎng)絡信息化建設(shè)的投入，以便學生利用網(wǎng)絡平臺進展學習。表5 課程資源庫建設(shè)資金投入打算工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計課程資源庫建設(shè)多媒體課件0.20.20.20.6教學視頻資料庫0.20.20.20.6網(wǎng)絡教材開發(fā)建設(shè)0.20.20.20.6教學資料的編寫與完善0.20.20.20.6編寫校本教材2.02.02.06.0合 計2.82.82.88.4七、課程治理〔一〕建設(shè)目標：和示范性?！捕辰ㄔO(shè)措施：1．課程資源做到內(nèi)容全面，自主學習資料豐富，在校園網(wǎng)上公布，實現(xiàn)專業(yè)教學資源實現(xiàn)共享。2．指定專人治理，精品課程資源周期性地進展更，保證課程建設(shè)水準的先進性。每年投0.5萬元。八、工程建設(shè)保障措施〔一〕加強課程建設(shè)組織領(lǐng)導與規(guī)劃1．成立“精品課程”建設(shè)工程領(lǐng)導小組，明確其職責，確保工程建設(shè)方案的順當實施。建設(shè)工程實施“分級治理、責任到人”原則。2．擬定學校重點建設(shè)專業(yè)配套的區(qū)級精品課程建設(shè)打算與具體措施，在啟動的校級精品課程的根底上高標準、嚴要求地建設(shè)區(qū)級精品課程?！捕臣訌娊?jīng)費保障與使用1．學校對精品課程實行立項治理，賜予專項經(jīng)費支持。經(jīng)學校立項的校級精品課程建設(shè)，建設(shè)啟動經(jīng)費萬元，經(jīng)教育廳立項的自治區(qū)級精品課程建設(shè)，建設(shè)啟動經(jīng)費萬元。2．經(jīng)費必需按建設(shè)要求分步、準時足額投入，做到專款專用；課程負責人和課程團隊要科學規(guī)劃經(jīng)費使用方案，保證經(jīng)費能合理使用，建設(shè)效率高。3．制定建設(shè)專項經(jīng)費治理方法，專項經(jīng)費實行單獨核算，專款專用，統(tǒng)一治理。建設(shè)工程的問題準時報告領(lǐng)導小組，以便對工程進展準時全面檢測。〔三〕制度保障與質(zhì)量監(jiān)控