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第頁(yè)工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)集合五篇工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇1

xx教化局:

本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我聽(tīng)從學(xué)校的支配,仔細(xì)工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居,加之年幼的孩子無(wú)法照看等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上x(chóng)x大橋每一天路阻,家校來(lái)回非常不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多沖突,影響感情。一周歲多的孩子短暫由六十多歲的母親照看,但終歸母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照看。由于交通不便,長(zhǎng)期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心啊!

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校,誠(chéng)心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇2

敬重的縣教化局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,中共黨員,11015年4月誕生,本科學(xué)歷,零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)人,20xx年6月從湘南學(xué)院體育系體育教化專業(yè)畢業(yè),于20xx年7月通過(guò)湖南省特崗老師聘請(qǐng)考試,被安排在上梧江瑤族鄉(xiāng)林江中心小學(xué)從事教化工作至今,現(xiàn)任學(xué)校教育主任兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

自參與工作以來(lái),本人聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配,連續(xù)三年擔(dān)當(dāng)班主任工作,并從事高年級(jí)語(yǔ)文、全校體育等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和諧相處,并主動(dòng)參與各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成果,自身也得到較好發(fā)展,撰寫(xiě)各類論征文,多次在縣市獲獎(jiǎng)。多次指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)征文、參與各類文藝活動(dòng)均獲獎(jiǎng)。所教班級(jí)的語(yǔ)文成果排名連年提高,特殊是20xx年,我任教的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文在縣統(tǒng)考中合格率達(dá)101%,綜合成果名列全縣第三名。基于以上成果,我在校接連兩年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我特別酷愛(ài)教化工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情??墒牵瑪[在我面前的問(wèn)題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。

一、家校兩地相距很遠(yuǎn),回家困難,照看家人更困難

我家在零陵凼底,工作在雙牌林江,兩地相距101多公里,交通特別不便利。從林江回家一趟,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少須要1天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)七八十多元。為縮短回家時(shí)間,特于20xx年購(gòu)置一輛摩托車,可便利的同時(shí)也增加了平安風(fēng)險(xiǎn),在今年五一假回家途中,由于長(zhǎng)途駕駛疲憊、回家心切,與迎面駛來(lái)的摩托車相撞,導(dǎo)致車輛損毀嚴(yán)峻,所幸人無(wú)大礙,這件事使我至今仍心有余悸。

家里父母體弱多病,奶奶今年年滿90了,需人照料。哥哥在永州五中上班,工作繁忙,也只有放長(zhǎng)假才能回家,無(wú)法照看家人。這些,給我生活帶來(lái)諸多不便,也給工作帶來(lái)很大壓力。

二、學(xué)校地處偏遠(yuǎn),工作條件艱苦,找尋對(duì)象極為困難

林江地處偏僻山區(qū),素有“雙牌的西藏”之稱。因而這里工作生活條件非常艱苦,但我始終在這里安心工作,任勞任怨,聽(tīng)從上級(jí)支配,沒(méi)有向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出困難和要求。而今,近三十的我至今沒(méi)談到對(duì)象,親戚摯友也為此費(fèi)了不少心思給我介紹,當(dāng)對(duì)方得知我在林江工作時(shí),就都不謀而合地婉言拒絕。就連本校的年輕女老師也不為所動(dòng),紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長(zhǎng),無(wú)形當(dāng)中給我工作、生活造成極大壓力。

綜上所述,為解決我的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入縣城或離家較近的學(xué)校工作。懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。假如領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),我將以更加飽滿的熱忱和昂揚(yáng)的斗志投身于本職工作中,將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)建出更好的教學(xué)成果,為雙牌縣教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力氣!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

在這金秋送爽,碩果累累的季節(jié),我懷著無(wú)比激烈和感恩的心情以及對(duì)我們公司餐飲事業(yè)發(fā)展的美妙向往站在競(jìng)職的演講臺(tái),我激烈是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自我的機(jī)會(huì),感恩是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)這么多年對(duì)我的栽培,今日在這里我感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的英明決策,使我們公司各家店的生意都紅紅火火,而且,即將開(kāi)設(shè)新店,使我有機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘新店廚師長(zhǎng)的競(jìng)聘競(jìng)職演講。

我之所以競(jìng)聘新店廚師長(zhǎng)這個(gè)職位,是考慮到新店的工作環(huán)境和我自身優(yōu)勢(shì),目的是使我們的新店工作更快更好的發(fā)展,為我們公司發(fā)展盡一份責(zé)任和力氣,因?yàn)樾碌觊_(kāi)業(yè),要面臨許多問(wèn)題,一;沒(méi)有固定客源,二;大部分員工都是新招進(jìn)來(lái)的技術(shù)水平低,不熟識(shí)公司的規(guī)定,在管理上會(huì)存在許多困難,要讓后廚為新店開(kāi)業(yè)打好美麗的第一仗,樹(shù)立起我們公司的良好形象,廚師長(zhǎng)這一職務(wù)顯得至關(guān)重要,競(jìng)聘廚師長(zhǎng)我的優(yōu)勢(shì)是在于:

第一:我為人懇切,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),雇傭一個(gè)誠(chéng)懇牢靠的管理人員是尤其重要的,我來(lái)“食間”也有8年左右,8年抗戰(zhàn)況且取得了成功,我對(duì)“食間”又如何能不了解?!應(yīng)當(dāng)說(shuō)不是了解?!那是熟識(shí),那是親切,那是溫馨,那就像是家一樣的地方,我始終都把這里的事當(dāng)做自己家里的事來(lái)做。付出常人百倍以至于千倍的努力來(lái)完成我的工作。

其次:我特別了解后廚的工作環(huán)境,在“食間”7年,我從一個(gè)切菜的到正式廚師再到后廚的主管。這樣的工作經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)后廚的全部工作都有了深化的了解,從微小的工作——衛(wèi)生保持,到困難的后廚管理,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是再嫻熟不過(guò)了。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)都是看著廣東成長(zhǎng)起來(lái)的,最初的桂林店工作,然后調(diào)到重慶路店,之后又到湖西路店。我一路走來(lái)做的都是廚房工作,經(jīng)過(guò)這三個(gè)店使我學(xué)到了許多種菜品制作,同時(shí)也接觸了形形色色的后廚員工和同行業(yè)人,對(duì)于后廚發(fā)生了什么事,將發(fā)生什么事我都能第一時(shí)間洞察到。7年多的“食間”日常工作,讓我具備了肯定組織協(xié)調(diào)實(shí)力和綜合分析實(shí)力,領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提出了許多珍貴看法和建議,使我積累了如何管理好后廚,如何做到上通下達(dá),如何與同事、與前臺(tái)溝通協(xié)調(diào)的工作技巧。

第三;在廚藝方面;7年來(lái),我始終在后廚工作,每天都參加食品的制作,分階段的到各地學(xué)習(xí),在這里我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),不斷給我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),總的來(lái)說(shuō);,無(wú)論做食間的老牌菜,還是新的食品制作我都可以讓顧客滿足。

第四:吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn)是我工作的理念,中學(xué)畢業(yè)我選擇了餐飲工作,因?yàn)槲蚁矏?ài)這一行業(yè),立志把餐飲工作做為我唯一的事業(yè)來(lái)發(fā)展,所以再苦再累我無(wú)怨言,我的工作原則就是勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于挑戰(zhàn)自我,敬業(yè)愛(ài)店,愿與公司共同發(fā)展。

第五:開(kāi)通思想,勇于創(chuàng)新是我工作的動(dòng)力;在“食間”7年的日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問(wèn)的磨礪,做每一件事情都先思索,時(shí)刻打算接受新生事物的挑戰(zhàn),時(shí)刻為自己充電,因?yàn)槲疑钌畹闹?,我的一言一行,我的一舉一動(dòng),哪怕一個(gè)眼神都給予了我新的內(nèi)涵,我代表的`不僅僅是我自己,我代表的是“食間”的形象,食間的蒸蒸日上是我唯一的愿望。

工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是***,男,x族,高校文化,中共黨員,生于xx年xx月xx日,xx人,xx年x月畢業(yè)于xx財(cái)經(jīng)學(xué)院,同年9月安排到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

20xx年1月,因工作須要,我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參與xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要編制工作,20X1年2月,《xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第十五屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議通過(guò)。今年年初,全縣啟動(dòng)“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng),我又被抽調(diào)到縣“項(xiàng)目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)。

我在縣xx局工作的一年多時(shí)間里,組織的照看和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切,讓我深受感動(dòng)和鼓舞,我所做的工作得到了身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不但學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),而且更加樹(shù)立了自已的人生觀和價(jià)值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁(yè),同時(shí)也將為我以后的工作書(shū)寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。

人往高處走,水往低處流。能在短暫的時(shí)間里取得較大的進(jìn)步,更加堅(jiān)決了我酷愛(ài)xx工作的信念和足心。這段時(shí)間以來(lái),我總在想,假如能在xx這樣的經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)工作,將是我一生的榮幸,我會(huì)以更加飽滿的工作熱忱和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此,我真誠(chéng)地希望能調(diào)到縣xx局工作,懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人:

二0XX年九月十二日

工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,19xx年8月誕生,20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教化專業(yè),同年參與工作,此刻xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記,為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔(dān)當(dāng)高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著,生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參與了貴校的優(yōu)秀老師聘請(qǐng)會(huì),并透過(guò)了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天涯架起的漂亮彩虹把這蒼茫邊城裝扮得猶如亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎惟有激勵(lì)自己須要接著在艱難困苦中潛行,恒久都把對(duì)工作和事業(yè)的熱忱放在自己最期盼的“家”里。

再此,我特性懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)酷愛(ài)教化事業(yè)的年輕老師,削減生活上的后顧之憂,支持激勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重思索我們的懇求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是

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