2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)考試題_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)考試題_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)考試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1.學(xué)習(xí)了課文后,我們認(rèn)識(shí)了___的諸葛亮,___的林黛玉,______的武松,___的孫悟空,這些人物都出自我國(guó)四大古典名著?!恫荽杓犯木幾浴禵__》,書中給我留下深刻印象的故事是___________。我還會(huì)把有關(guān)四大古典名著的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整:周瑜打黃蓋______________

2.詩(shī)詞能敘事,李白說(shuō):“故人西辭黃鶴樓,_____。”詩(shī)詞能繪景,王維說(shuō):“月出驚山鳥,___?!笨吹奖简v不息的黃河,我想到了陸游的詩(shī)句:“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,_______?!?/p>

3.“___,也傍桑陰學(xué)種瓜”出自古詩(shī)______,作者是___代___。

2、課文綜合回顧。

九歲那年,“我”發(fā)現(xiàn)了__________。過(guò)程是這樣的:夢(mèng)中飛行→(

)→(

)→(

)

由此可見(jiàn),“我”是一個(gè)______________________的孩子。

3、精彩回放。

1.《水滸傳》是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者是元末明初的____。我知道里面著名的故事:_____、_____、_____。

2.《西游記》是中國(guó)古代神話小說(shuō),是中國(guó)“四大名著”之一。書中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,其中“_____、_____、_____”等故事更是婦孺皆知,耳熟能詳。

3.人閑桂花落,________。________,時(shí)鳴春澗中。

4、給句子加標(biāo)點(diǎn)。

①________是嗎________小胖墩兒跳起來(lái)了________立刻退后兩步________一閃身脫了單褂兒________叉著腰說(shuō)________來(lái)吧________是一叉一摟的________還是隨廈摔________

②一語(yǔ)未了________只聽(tīng)后院中有人笑聲________說(shuō)________我來(lái)遲了________不曾迎接遠(yuǎn)客________

5、下列歇后語(yǔ)含有四大名著中的人物,猜寫的是誰(shuí),把名字填在括號(hào)里。

(

)夢(mèng)游——誤入迷津

(

)爬城墻——倒打一耙

(

)到了野豬林——絕處逢生

(

)借荊州——有借無(wú)還

6、先解釋加點(diǎn)的詞,再寫出詩(shī)句的意思。

1.晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

晝:_________。

績(jī)麻:__________。

詩(shī)句意思:_____________________。

2.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

稚子:________。

曉:___________。

詩(shī)句意思:______________________。

3.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

陂:_________________。

漪:_______________。

詩(shī)句意思:____________________。二、書寫題7、簾lián

【部首】穴

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字—一會(huì)意字。簾從穴(土室),從巾(旗幟似布),表示酒店門前的旗幟。簾從竹,表示用竹子等制成的遮蔽門窗的東西;廉(lián)聲,廉本指堂屋的兩側(cè),表示堂屋兩側(cè)大多掛廉。簾和簾原是意義不同的兩個(gè)字,簾現(xiàn)簡(jiǎn)化合并為簾。

【常用詞組】門簾窗簾

【課文原句】我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。

三、信息匹配8、選詞填空。

質(zhì)疑

驚疑

可疑

遲疑

(1)她被這突如其來(lái)的尷尬局面弄得(

)不已。

(2)老板毫不(

)地答應(yīng)了她的請(qǐng)求。

(3)面對(duì)記者的(

),他不知所措。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問(wèn)題。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲_________的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是_____________還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此________記念?!彼?tīng)了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我能知道你的意思!……你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)_________就沒(méi)了氣。1.把文中劃線的詞換成另一個(gè)詞,意思保持不變。

一聲不倒一聲__________

你莫不是_________

故此__________

登時(shí)___________

2.請(qǐng)你聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。

揩揩眼淚:________________

兩莖:________________

登時(shí):________________

3.嚴(yán)監(jiān)生給你留下了怎樣的印象?你是從哪些語(yǔ)句中體會(huì)到的?

__________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、解釋下列詩(shī)句。

1.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

__________________________________

2.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

_________________________________11、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論