節(jié)約用水小學(xué)生倡議書7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——節(jié)約用水小學(xué)生倡議書7篇提議書在撰寫的時(shí)候，需要了解提議的詳細(xì)措施，通過提議書可以說明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，它是有倡導(dǎo)作用的，以下是我精心為您推薦的儉約用水小學(xué)生提議書7篇，供大家參考。

儉約用水小學(xué)生提議書篇1

心愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們：

水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到儉約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī)，正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到潔凈的純潔水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字??！為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下提議：

1、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手，剩下的水來(lái)沖廁所。

2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉儉約，杜絕水“跑、冒、漏、滴〞等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水的狀況。

4、遇到浪費(fèi)水的狀況，及時(shí)制止?？吹接兴堫^或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門反映。

5、常檢測(cè)廁所是否漏水，我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來(lái)，有的話就是漏水的。

6、洗澡時(shí)請(qǐng)休止放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7、家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8、用洗衣機(jī)洗衣物，既省力又便利，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量?jī)€約用水量呢？您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就潔凈了。這樣做的結(jié)果，可儉約用水三分之一多。

自來(lái)水不是“自來(lái)的〞，水資源也是有限制的。儉約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起。讓“儉約用水榮譽(yù)、浪費(fèi)用水可恥〞的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建儉約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

提議人：

日期：

儉約用水小學(xué)生提議書篇2

尊敬的人們：

大家好！

哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎？地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺(tái)空調(diào)正往下滴水，竟然低了一大灘水。

媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰(shuí)知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。

爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水；辦公室時(shí)，開空調(diào)就開了整整一天………

你說，生活中浪費(fèi)水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會(huì)用完的。

我做了個(gè)調(diào)查，調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者詫異不已：一戶人家開一臺(tái)1。5匹的空調(diào)三個(gè)小時(shí)，最節(jié)能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會(huì)滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶家庭的小區(qū)里，一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想，假如是一個(gè)城市，一個(gè)省，整個(gè)國(guó)家，全世界呢？單單是空調(diào)滴水，就要浪費(fèi)掉多少的水呀！

假使，世界真的沒有了水，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)回來(lái)，想洗個(gè)澡，但是開了水龍頭一看，卻沒水，請(qǐng)問你樂意流著汗，衣服濕透了，就上床睡嗎？

假使，世界真的沒有了水，我們剛?cè)ネ嫔匙踊貋?lái)，手臟得不能再臟了，整個(gè)手掌都是沙子，但是一開啟水龍頭，卻一滴水也沒有，請(qǐng)問你樂意這樣吃飯嗎？

假使，世界真的沒有了水，本來(lái)綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城〞南寧不都變成“黃城〞南寧了嗎？草、樹、花都由于沒有了水，而枯黃了。

假使，世界真的沒有了水，糧食絕收，動(dòng)物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請(qǐng)問在這種狀況下你怎么活呀？

你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去，地球會(huì)枯竭的。

現(xiàn)在，我告訴你、大家一個(gè)儉約水的方法，空調(diào)最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調(diào)。淘米水可淋花，既省水又促進(jìn)花草的生長(zhǎng)。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費(fèi)又有二用。

希望大家能儉約用水，由于地球資源是有限，是絕對(duì)不能隨意給我們鋪張浪費(fèi)的。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

儉約用水小學(xué)生提議書篇3

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)的水資源的人均擁有量?jī)H為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國(guó)家。目前我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸，全國(guó)2000多萬(wàn)人飲水十分困難。XX省的水資源狀況更是令人擔(dān)憂，人均水資源占有量456m3/s，僅占全國(guó)平均水平的1/5，居全國(guó)倒數(shù)其次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人均1000m3/s的嚴(yán)重缺水界限，耕地畝均水資源占有量更僅為全國(guó)水平的1/9。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水。

節(jié)水形勢(shì)迫在眉睫，太原理工大學(xué)作為XX省重點(diǎn)高校，有責(zé)任和義務(wù)為我省水資源儉約和有效利用做出貢獻(xiàn)。在此，我們做出以下提議：

1、樹立儉約榮譽(yù)、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，宣傳節(jié)水的必要性，遇見浪費(fèi)水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻。

2、儉約用水，提高生活用水利用率。

3、遇見水管跑水或漏水狀況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。

4、不向水庫(kù)，江河，湖泊中丟棄污染物。

5、保護(hù)供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的犯罪行為要勇于作斗爭(zhēng)。

節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋，希望每一位師生積極響應(yīng)我們的號(hào)召，參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)，以高度的責(zé)任心，為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，做出一份貢獻(xiàn)！

提議人：xxx

20xx年xx月xx日

儉約用水小學(xué)生提議書篇4

尊敬的xxx：

面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀，我們要從身邊做起，養(yǎng)成儉約用水的好習(xí)慣：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹立良好的`儉約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的儉約用水習(xí)慣。

二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間，搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流，儉約用水，做到人走水停，杜絕“長(zhǎng)流水〞現(xiàn)象。

三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可儉約一半的用水量。

四、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止，相互監(jiān)視，相互促進(jìn)，共同保護(hù)利用好水資源。

六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象，要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映，防止水資源白白流失。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參與到儉約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓儉約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)立儉約型校園盡自己的一份責(zé)任!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

儉約用水小學(xué)生提議書篇5

心愛的老師、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

水是生命之源，這句話大家都耳熟能詳?？墒乾F(xiàn)在，好多人還有水是取之不盡，用之不竭的錯(cuò)誤觀念，沒有意識(shí)到儉約用水的重要性。

全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。

雖然我們長(zhǎng)海縣周圍環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)當(dāng)有儉約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子，更應(yīng)當(dāng)把儉約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛水。作為一名愛高中、愛長(zhǎng)海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下提議：

1、提高儉約用水的意識(shí)，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；

2、平日養(yǎng)成儉約用水的行為習(xí)慣，把握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)；

3、無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要儉約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平日少用一滴水；

4、除了自己做到儉約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與儉約用水；

愛戴的老師們、同學(xué)們，儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，儉約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！

提議人：xxx

20xx年xx月xx日

儉約用水小學(xué)生提議書篇6

愛戴的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“儉約用水〞的提議。同學(xué)們。你們今天儉約用水了嗎?讓我們一起參與到儉約用水的行列里吧!

在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。假如沒有水。頂多活一周左右。

水對(duì)植物也十分重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水加入光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

水，加入了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境，也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地~~~~

地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則保存在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。

“儉約用水〞對(duì)于我們小學(xué)生說，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來(lái)給大家介紹一些儉約小竅門：

1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。

2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以儉約水60公斤。

5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。

儉約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)平靜和諧，環(huán)境才會(huì)幽美舒適。

儉約用水小學(xué)生提議書篇7

心愛的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭〞的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。儉約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)當(dāng)從珍惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“儉約用水，共同行動(dòng)〞活動(dòng)的提議，我們向全院師生員工發(fā)出儉約用水提議：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯狀況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)操縱水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)休止放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)立刻向有關(guān)部門反映。

8、宣傳儉約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與儉約用水。