廣東省三校2023屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
廣東省三校2023屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第2頁(yè)
廣東省三校2023屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第3頁(yè)
廣東省三校2023屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第4頁(yè)
廣東省三校2023屆高三二診模擬考試生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.可以用黑藻葉為材料觀(guān)察細(xì)胞的葉綠體B.可以用菠菜葉的下表皮細(xì)胞為材料觀(guān)察葉綠體C.可以用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料在高倍鏡下觀(guān)察細(xì)胞膜的亮-暗-亮三層結(jié)構(gòu)D.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布2.科學(xué)研究中經(jīng)常用到建構(gòu)模型法、同位素標(biāo)記法、熒光蛋白標(biāo)記法、類(lèi)比推理法、假說(shuō)一演繹法等方法或技術(shù)。下列研究中,使用的方法或技術(shù)不相同的一組是()A.T2噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)B.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)和孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)C.制作生物膜模型和制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型D.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代生物學(xué)將基因定位在染色體上3.關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是()A.楊樹(shù)根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期進(jìn)行中心體和DNA的復(fù)制B.能合成ATP的細(xì)胞不一定發(fā)生了分化C.分泌旺盛的唾液腺細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因D.細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞彼此之間的黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移4.下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNAC.親代DNA通過(guò)復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代DNAD.細(xì)胞周期的間期和分裂期核DNA均能轉(zhuǎn)錄5.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上C.細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D.一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí),兩條單鏈可同時(shí)作為模板6.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是()A.有些動(dòng)物細(xì)胞的直接生活環(huán)境不是內(nèi)環(huán)境B.饑餓時(shí)肝臟組織處的毛細(xì)血管靜脈端血糖濃度較高C.手足抽搐可能是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化引起的D.穩(wěn)態(tài)破壞后,細(xì)胞代謝出現(xiàn)紊亂且代謝強(qiáng)度下降二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種貓的體色由常染色體上的基因控制:基因A+(黑色,野生型)、基因A(暹羅色)、基因a(純白色),A+、A、a互為等位基因,A+對(duì)A、a為顯性,A對(duì)a為顯性。(1)圖為該種貓的系譜圖,已知圖中Ⅰ-1有a基因。①根據(jù)以上信息推測(cè),Ⅱ-2的毛色表現(xiàn)型為_(kāi)__________________________。②某繁育場(chǎng)想得到純種暹羅色貓,最快的方法是選取系譜圖中的___________________________進(jìn)行雜交,原因是___________________________。(2)等位基因A+、A、a的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的___________________________性。研究發(fā)現(xiàn),A+和A基因都可控制酪氨酸酶的合成,但A基因控制合成的酪氨酸酶不耐熱,若貓的四肢皮膚溫度會(huì)低于軀干,則暹羅色貓四肢毛色比軀干部___________________________(深/淺)。(3)以上現(xiàn)象說(shuō)明,基因控制性狀的途徑是:___________________________。8.(10分)人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。然而,為心?;颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血,其原因在于t-PA與纖維蛋白結(jié)合的特異性不高。研究證實(shí),將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對(duì)天然的t-PA基因進(jìn)行序列改造,然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該改造后的基因,可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。(注:下圖表示相關(guān)的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質(zhì)粒,新霉素為抗生素。)回答下列問(wèn)題:(1)己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,而絲氨酸的密碼子為UCU,因此改造后的基因決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應(yīng)設(shè)計(jì)為_(kāi)___。(2)若t-PA改良基因的粘性末端如圖所示,那么需選用限制酶____和____切開(kāi)質(zhì)粒pCLY11,才能與t-PA改良基因高效連接,在連接時(shí)需要用到___酶。(3)應(yīng)選擇____(能/不能)在加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,目的是____。在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細(xì)胞并非都是目的菌株,需選擇呈____色的菌落,進(jìn)一步培養(yǎng)、檢測(cè)和鑒定,以選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。(4)以上制造性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)___工程。9.(10分)輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,感染癥狀還伴隨發(fā)燒、嘔吐等。據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)人體感染病毒后體溫上升的過(guò)程中,位于______________的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的______________和______________的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。其中,______________(填腺體)分泌活動(dòng)增強(qiáng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是______________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。(2)輪狀病毒入侵時(shí),會(huì)與宿主細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞,這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有____功能和______________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預(yù)防嬰幼兒感染,其預(yù)防機(jī)理是____________________________。10.(10分)下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來(lái)源,這是因?yàn)開(kāi)_____。(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為_(kāi)_____,并在配制培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂作為_(kāi)_____。篩選時(shí)應(yīng)選擇D/d較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說(shuō)明_________越強(qiáng)。(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時(shí),首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,在______℃條件下測(cè)定纖維素酶的催化速率,計(jì)算______。(4)生產(chǎn)中使用該纖維素酶時(shí),最好將溫度控制在40℃左右,原因是______。11.(15分)在自然鼠群中,已知毛色由一對(duì)等位基因控制,A控制黃色,a1控制灰色,a2控制黑色,顯隱性關(guān)系為A>a1>a2,且AA純合胚胎致死。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。(1)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因是______,它們?cè)偕恢换疑凼蟮母怕适莀_____。(2)現(xiàn)進(jìn)行多對(duì)Aa1×a1a2的雜交,統(tǒng)計(jì)結(jié)果平均每窩出生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生出的黑色小鼠占比為_(kāi)_____。(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)測(cè)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)思路:______。預(yù)測(cè)結(jié)果:若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______,則該黃色雄鼠基因型為Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______,則該黃色雄鼠基因型為Aa2。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

葉綠體為綠色,主要存在于葉肉細(xì)胞中,可用高倍顯微鏡直接觀(guān)察。細(xì)胞膜暗——亮——暗三層結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡觀(guān)察?!坝^(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”用甲基綠和吡羅紅染色,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色?!驹斀狻緼、黑藻葉片小而薄,并且細(xì)胞呈單層分布,葉綠體大而清晰,可直接制作裝片觀(guān)察,A正確;B、菠菜下表皮帶有少量葉肉才可以觀(guān)察葉綠體,因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞一般不含葉綠體;B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的暗——亮——暗三層結(jié)構(gòu)要在電子顯微鏡下才可看到,C錯(cuò)誤;D、“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)需要染色,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為紫色會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】答題的關(guān)鍵在于根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)材料和工具。2、A【解析】

遺傳學(xué)中常見(jiàn)的科學(xué)的研究方法有:

(1)假說(shuō)-演繹法:在觀(guān)察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后,通過(guò)推理和想像提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說(shuō)是正確的,反之,則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的。例如孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等。

(2)類(lèi)比推理法:類(lèi)比推理指的是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在某些屬性上相同,推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類(lèi)比的一個(gè)對(duì)象所具有,另一個(gè)類(lèi)比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。薩頓的假說(shuō)“基因在染色體上”運(yùn)用了類(lèi)比推理法。

(3)模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀(guān)的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型。

(4)放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。【詳解】A、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)所用的方法為同位素標(biāo)記法,而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有用該方法,A符合題意;B、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)和孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,B不符合題意;C、制作生物膜模型和制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型都用到了構(gòu)建模型的方法,C不符合題意;D、人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代生物學(xué)將基因定位在染色體上都運(yùn)用了熒光標(biāo)記技術(shù),D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法,掌握不同階段各科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、B【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無(wú)限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移。【詳解】A、楊樹(shù)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有中心體,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞中絕大數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的,因此,能合成ATP的細(xì)胞不一定發(fā)生了分化,B正確;C、分泌旺盛的唾液腺細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,只不過(guò)暫時(shí)沒(méi)有表達(dá),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞彼此之間的黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。(1)轉(zhuǎn)錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。2、基因是有遺傳效應(yīng)的核酸片段。3、DNA復(fù)制的生物學(xué)意義:(1)遺傳信息的傳遞,使物種保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。(2)由于復(fù)制的差錯(cuò)出現(xiàn)基因突變,為生物進(jìn)化提供原始選擇材料?!驹斀狻緼、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A正確;B、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程,所以遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA,B正確;C、親代DNA通過(guò)復(fù)制在子代中傳遞遺傳信息,C正確;D、細(xì)胞周期的間期有蛋白質(zhì)的合成,說(shuō)明核DNA能轉(zhuǎn)錄和翻譯,而分裂期染色體高度螺旋化,核DNA不能轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查DNA的復(fù)制、基因、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記基因的概念;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、A【解析】

基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)完成,模板是DNA的一條鏈,原料是游離的核糖核苷酸,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程。轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要RNA聚合酶的催化作用,RNA聚合酶能夠與基因上的啟動(dòng)子識(shí)別并結(jié)合,使基因解旋,同時(shí)催化轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始。【詳解】A、轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,以核糖核苷酸為原料,合成RNA的過(guò)程,包括tRNA、rRNA和mRNA的合成,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上,與DNA上的基因的啟動(dòng)子結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,在線(xiàn)粒體和葉綠體也可以進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA的一條鏈作為轉(zhuǎn)錄的模板,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-?!驹斀狻緼、單細(xì)胞原生動(dòng)物和簡(jiǎn)單的多細(xì)胞動(dòng)物的細(xì)胞直接生活的環(huán)境可以是外界環(huán)境,A正確;B、肝臟內(nèi)血管走向?yàn)閯?dòng)脈進(jìn)肝臟,靜脈出肝臟,饑餓時(shí)肝糖原分解,靜脈端血糖濃度高,B正確;C、手足抽搐是由血漿中Ca2+過(guò)少引起的,C正確;D、穩(wěn)態(tài)破壞后,細(xì)胞代謝出現(xiàn)紊亂但代謝強(qiáng)度不一定下降,比如甲亢,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、黑色Ⅰ-2、Ⅱ-2親本基因型都為A+A,雜交得到的暹羅貓都是純合子不定向深基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝,進(jìn)而控制性狀【解析】

根據(jù)遺傳系譜圖分析,I-3和I-4生出了Ⅱ-4,可知圖中的是黑色涂滿(mǎn)的體色的顯性性狀對(duì)白色涂滿(mǎn)的體色是顯性,同理I-1和I-2生出了Ⅱ-3,可知圖中條紋涂滿(mǎn)的體色的對(duì)于黑色涂滿(mǎn)的體色是顯性性狀,由此可知三種圖案中的顯隱性關(guān)系時(shí)條紋涂滿(mǎn)的體色大于黑色涂滿(mǎn)的體色大于白色涂滿(mǎn)的體色,再根據(jù)題干信息A+對(duì)A、a為顯性,A對(duì)a為顯性,可得出條紋涂滿(mǎn)代表的體色是黑色,黑色涂滿(mǎn)表示的暹羅色,白色涂滿(mǎn)代表的是白色,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)①據(jù)分析可知,Ⅱ-2的毛色為黑色。②I-1的基因型是A+a,Ⅱ-2的基因型是A+A,I-2的基因型是A+A,若想得到純種暹羅色貓,最快的方法是選取系譜圖中的I-2和Ⅱ-2,因?yàn)槠潆s交后代得到的黑色只有AA的基因型,為純合子。(2)等位基因A+、A、a的產(chǎn)生是由基因突變產(chǎn)生的,體現(xiàn)了基因突變的不定向性。暹羅色貓含有A基因,軀干溫度高,A基因的表達(dá)受到抑制,而四肢的A基因正常表達(dá),因此暹羅色貓四肢毛色比軀干部深。(3)以上現(xiàn)象體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞的代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能結(jié)合題干信息判斷出遺傳系譜圖中的各種顏色符號(hào)分別代表的體色,難度適中。8、AGAXmɑⅠBglⅡDNA連接酶不能以便篩選出導(dǎo)入質(zhì)粒pCLY1I的大腸桿菌白蛋白質(zhì)【解析】

基因工程的基本操作步驟:獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→得到轉(zhuǎn)基因生物→目的基因檢測(cè)與鑒定。蛋白質(zhì)工程可以通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造新的蛋白質(zhì),以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求?!驹斀狻浚?)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,絲氨酸的密碼子為UCU,則其編碼序列為T(mén)CT,所以模板鏈的堿基序列為AGA。(2)若要質(zhì)粒pCLY11與t-PA突變基因高效連接,需質(zhì)粒和突變基因切割后產(chǎn)生黏性末端能堿基互補(bǔ)配對(duì),t-PA突變基因切割后的黏性末端分別為:-GGCC和-CTAG,故質(zhì)粒pCLY11需要用XmaI和Bg/II切割,連接時(shí)需要應(yīng)DNA連接酶。(3)由于質(zhì)粒上以新霉素抗性基因作為標(biāo)記基因,所以選擇不能再加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,以便篩選出導(dǎo)入質(zhì)粒pCLY1I的大腸桿菌。重組質(zhì)粒的mlacZ序列被破壞,表達(dá)產(chǎn)物使細(xì)胞呈白色,故在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細(xì)胞需選擇呈白色的菌落,進(jìn)一步培養(yǎng)、檢測(cè)和鑒定,以選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。(4)通過(guò)對(duì)基因的改造實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造,稱(chēng)為蛋白質(zhì)工程。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的知識(shí),識(shí)記基因工程和蛋白質(zhì)工程的操作步驟,難點(diǎn)是對(duì)運(yùn)載體結(jié)構(gòu)的分析,9、下丘腦甲狀腺激素腎上腺素(兩激素順序可變)腎上腺通過(guò)反射弧發(fā)揮作用,反應(yīng)速度快,作用范圍準(zhǔn)確、較局限,作用時(shí)間短信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出一定流動(dòng)性接種疫苗后,機(jī)體生成記憶細(xì)胞(和抗體)。當(dāng)再次接觸到該病毒時(shí),記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體,以抵抗病毒?!窘馕觥?/p>

1、體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。人體感染病毒后體溫上升的過(guò)程:病毒→T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。

2、細(xì)胞膜的功能:(1)將細(xì)胞與外界隔開(kāi)。(2)控制物質(zhì)進(jìn)出。(3)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性。細(xì)胞膜的功能特性:具有選擇透過(guò)性。3、吞噬細(xì)胞攝取、處理、傳遞抗原給T細(xì)胞,T細(xì)胞傳遞抗原給B細(xì)胞,B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!驹斀狻浚?)人感染病毒常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,隨后腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,使機(jī)體增加產(chǎn)熱。其中,腎上腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是通過(guò)反射弧發(fā)揮作用,反應(yīng)速度快,作用范圍準(zhǔn)確、較局限,作用時(shí)間短。(2)輪狀病毒入侵時(shí),會(huì)與宿主細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞,這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出功能和一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預(yù)防嬰幼兒感染,其預(yù)防機(jī)理是接種疫苗后,機(jī)體生成記憶細(xì)胞(和抗體)。當(dāng)再次接觸到該病毒時(shí),記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體,以抵抗病毒?!军c(diǎn)睛】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同起作用。10、蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會(huì)聚集較多的纖維素分解菌唯一碳源凝固劑單體菌體產(chǎn)生的纖維素酶活性50酶活性殘留率該溫度下,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時(shí)間持久,且酶活性相對(duì)較高【解析】

分解纖維素的微生物的分離:

(1)實(shí)驗(yàn)原理:

①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線(xiàn)菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。

②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

土壤取樣:采集土樣時(shí),應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境;

梯度稀釋?zhuān)河眠x擇培養(yǎng)基培養(yǎng),以增加纖維素分解菌的濃度;

涂布平板:將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論