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課下能力提高(十九)戰(zhàn)后資本主義的新變化(滿分:50分時(shí)間:25分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1.第二次世界大戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家紛繁成立起一整套自我調(diào)理的體制。以下與此有關(guān)的舉措不包含().成立福利國(guó)家B.刺激投資和花費(fèi)C.限制個(gè)人資本發(fā)展.政府加大宏觀調(diào)控力度2.第二次世界大戰(zhàn)后資本主義發(fā)展所表現(xiàn)的最深刻的變化是().國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展B.新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)C.福利國(guó)家的發(fā)展.第三家產(chǎn)的蓬勃發(fā)展3.20世紀(jì)70年月,固然迸發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),失業(yè)率居高不下,但發(fā)達(dá)國(guó)家仍保持社會(huì)穩(wěn)固,其原由主假如().政府推行以工代賑B.政府推行社會(huì)福利政策C.第三家產(chǎn)日漸發(fā)達(dá).推行“人民資本主義”4.對(duì)英國(guó)福利制度的解說,切合史論聯(lián)合的研究方法,論證比較謹(jǐn)慎的是()史實(shí)結(jié)論A提出英國(guó)是“福利國(guó)家”的看法找尋到英國(guó)名目眾多的福利制度作憑證B二戰(zhàn)后,英國(guó)在鐵路、電力等領(lǐng)域推行得出英國(guó)的福利是公民的社會(huì)權(quán)益的觀國(guó)有化點(diǎn)C查到“英國(guó)公立學(xué)校推行免費(fèi)教育”的得出英國(guó)是“福利國(guó)家”的結(jié)論一手史料D查到英國(guó)第二次世界大戰(zhàn)后20年的社保得出第二次世界大戰(zhàn)后英國(guó)政府在國(guó)家支出占公民生產(chǎn)總值的比重等一手史料福利制度的建設(shè)中發(fā)揮重要作用5.二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的以下新變化中,深受羅斯福新政影響的是(①國(guó)家增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)干涉②福利國(guó)家戰(zhàn)后獲得發(fā)展A.①正確②不正確B.①不正確②正確C.①②都正確D.①②都不正確6.20世紀(jì)60年月,英國(guó)擬訂了《旅行發(fā)展法》,規(guī)定對(duì)創(chuàng)辦旅店者賜予
)20%的補(bǔ)貼。以下是有關(guān)這一做法的表述,此中正確的選項(xiàng)是()①增添了就業(yè)渠道②促進(jìn)了第三家產(chǎn)的發(fā)展③推進(jìn)了科技的發(fā)展④表現(xiàn)了國(guó)家干涉經(jīng)濟(jì)的思想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.錢乘旦在《不均衡發(fā)展:20世紀(jì)歷史與現(xiàn)代化》中說:“西方現(xiàn)代化經(jīng)過幾百年的發(fā)展,其優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)都已經(jīng)十分清楚。第二次世界大戰(zhàn)后代們妄圖修理這個(gè)社會(huì),修理在兩個(gè)方向長(zhǎng)進(jìn)行,一是修理資本主義,二是修正民族國(guó)家”。以下不屬于英國(guó)“修理資本主義”的內(nèi)容是().增強(qiáng)國(guó)家干涉B.推行福利國(guó)家制度C.發(fā)展第三家產(chǎn).開創(chuàng)“新經(jīng)濟(jì)”模式8.美國(guó)伯克利大學(xué)校長(zhǎng)指出:“知識(shí)家產(chǎn)將成為國(guó)家發(fā)展的焦點(diǎn),而大學(xué)則是知識(shí)產(chǎn)業(yè)的中心。”資料表示美國(guó)大學(xué)教育著眼于().適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人材的需求B.著重應(yīng)用型技術(shù)人材的培育C.培育第一、二家產(chǎn)發(fā)展后備人.加大對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)家產(chǎn)的研究二、非選擇題(18分)9.閱讀以下資料,回答以下問題。資料一凱恩斯的政策結(jié)論很清楚:經(jīng)過操控總需求,可以有效地解決失業(yè)。也就是說,政府運(yùn)用財(cái)政政策,經(jīng)過稅收和公共開銷,人為制造出需求,將有助于實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。至于所以而大幅度擴(kuò)大政府權(quán)益和規(guī)模,凱恩斯其實(shí)不擔(dān)憂,在凱恩斯看,這總比市場(chǎng)和自由被完全摧毀要好。資料二1978年英、法、日第一、第二、第三家產(chǎn)在公民經(jīng)濟(jì)中的比重表英國(guó)法國(guó)日本第一家產(chǎn)2%2%3%第二家產(chǎn)38%38%40%第三家產(chǎn)60%60%57%(1)凱恩斯的經(jīng)濟(jì)理論的核心是什么?這一思想第一次被成功應(yīng)用是在什么時(shí)候?(8分)(2)資料二表現(xiàn)出戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出如何的特色?(5分)(3)聯(lián)合資料二和所學(xué)知識(shí)思慮,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使資本主義經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年月發(fā)生了如何的變化?(5分)課下能力提高(十九)1.選C戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家成立自我調(diào)理的體制,但都沒有改變生產(chǎn)資料資本主義私有制的性質(zhì),不過生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,故C說法不正確。2.選A第二次世界大戰(zhàn)后,主要資本主義國(guó)家都推行國(guó)家干涉經(jīng)濟(jì)的政策,進(jìn)入國(guó)家壟斷資本主義發(fā)展的新階段。3.選B福利制度是由國(guó)家進(jìn)行公民收入再分派的一種形式,它的出現(xiàn)使低收入階層的生活獲得基本保障,有益于緩解社會(huì)矛盾,穩(wěn)固社會(huì)次序,所以在20世紀(jì)
70年月經(jīng)濟(jì)危機(jī)迸發(fā)的背景下發(fā)達(dá)國(guó)家還能保持社會(huì)穩(wěn)固。故正確答案為
B項(xiàng)。4.選
D
A項(xiàng)史實(shí)和結(jié)論顛倒,錯(cuò)誤;
B項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論不對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤;
“英國(guó)公立學(xué)校推行免費(fèi)教育”的一手史料,屬于孤證,影響結(jié)論的客觀性,故
C項(xiàng)錯(cuò)誤;D
項(xiàng)是一手史料,詳確靠譜,結(jié)論客觀正確,做到了史論聯(lián)合,論證較為謹(jǐn)慎,故
D項(xiàng)正確。5.選
C
聯(lián)合羅斯福新政舉措可知,①②項(xiàng)在新政中都有表現(xiàn)。6.選C依據(jù)資料信息和所學(xué)知識(shí)判斷,旅行業(yè)屬于第三家產(chǎn),國(guó)家公布法律屬于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推行宏觀調(diào)控,而推行補(bǔ)貼可促進(jìn)一些旅店擴(kuò)大規(guī)劃,進(jìn)而增添就業(yè)。7.選D“新經(jīng)濟(jì)”模式是美國(guó)在20世紀(jì)90年月開始推行的,故D項(xiàng)正確。8.選A剖析資料,判斷“知識(shí)家產(chǎn)”的戰(zhàn)略地位,提出大學(xué)成為“知識(shí)家產(chǎn)的中心”的任務(wù),即為國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略培育人材。9.分析:此題考察對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后資本主義新變化有關(guān)內(nèi)容的掌握。在解題時(shí)可聯(lián)合國(guó)家壟斷資本主義發(fā)
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