部編版一年級(jí)下冊(cè)語文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題

【】部編一年級(jí)冊(cè)語課外閱專項(xiàng)練習(xí)題一、閱理解題1．閱讀下文，回答問題。小樹謠小樹在春風(fēng)里搖，綠了嫩芽，綠了樹梢。小樹在春風(fēng)里搖，紅了花蕊，紅了樹梢。它召喚來愛唱歌的小鳥，對(duì)它說：“等長(zhǎng)成大樹，狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢?！保ǎ┧鼏緛韾鄢璧男▲B，對(duì)它說”，一個(gè)“它指是_______，二個(gè)“它”指的是________。（）樹對(duì)小說了什么？“________在文中畫出來。（）鳥聽了樹的話，會(huì)說什么呢？【答案】（）樹；小鳥（）等長(zhǎng)成大，狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢”（）【解析】2．閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字拼音。荷花水面上，探（tàn）出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒shuìxǐn）一樣，睜zhēn）眼睛，望著這新奇的世界?？矗齻兟貜堥_小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。我坐在船上，多想剪ǎn一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘tán）。（）文________自然段，第二自然段________句。（）據(jù)短文容填上合適的詞語。

________的花

________的界

的天

________的小姑娘（）文中的小娘”是指_______。（）什么不“小姑娘”帶回家呢？因?yàn)開______?！敬鸢浮浚ǎ?（）紅；新；美麗；剛睡醒（）花（）花在水【解析】3．閱讀下文，回答問題。到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，到自己的________位。老師看了看手表，說“元元，今天你遲到了二十分鐘”（）字填空（填序號(hào)）①座②坐③做元元紅著臉，低著頭________到自己________位。（）元遲到，他的表現(xiàn)是怎樣的？“畫出相關(guān)語句。（）元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分?？磥恚瘧校è）的習(xí)慣真不好?。。ǎ┠阆胍?，第二天鬧鐘響后，元元會(huì)怎樣做呢？【答案】（）；（）元紅著，低著頭，坐到了自己的座位上。（）；二十（）元會(huì)馬起床，洗漱，吃飯，去上學(xué)?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題。貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（）文中劃“文具的家里都有什么？用波浪線畫出來。（）出劃線語的近義詞。仔細(xì)________

伙伴—________（）二自然中，可看出貝貝對(duì)文具的愛護(hù)?！敬鸢浮浚ǎ┕P，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。（）真；朋（）細(xì)檢查【解析】5．閱讀下文，回答問題。

解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。（）時(shí)”的意思________。（填序號(hào)）①總

②立（）挖人指是。（）憶課文想一想，為什么鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念毛主席？（）A.因毛主席是革命家。

B.因?yàn)槊飨P(guān)心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)們解決了吃水難的問題?！敬鸢浮浚ǎǎ┲飨皫ьI(lǐng)的戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們（）【解析】6．閱讀下文，回答問題。他們自己爬出來雨停了，火紅的太陽出來了。母雞走到院子里，看見小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來“不好了，一只母雞掉到水里去了！小山羊連忙走過去，一看，水里沒有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來：“不了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母和小山羊十分著急，想找伙伴來幫忙。過了好久，才找到一只小鴨。當(dāng)他們?cè)賮淼酵量忧暗臅r(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了，土坑里什么也沒有。小鴨說：一是他們自己爬出來了”（）文一共________個(gè)然段。寫________、________、三小動(dòng)物。（）一母雞掉水里去了”這是誰發(fā)現(xiàn)的？（）A.小羊

B.小

母雞（）一是他們己爬出來了這句話中他”指？（）A.小羊和小鴨

B.小鴨和母雞

母和小山羊（）擇正確說法（）A.小坑里什么也沒有，是為母雞和小山羊自己爬出來了。B.雞看到水坑里有母”，實(shí)是自己在水里的倒影。土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑里爬了出來。【答案】（）；母雞；小山羊；小鴨（）（）（）【解析】7．閱讀下文，回答問題。

我學(xué)寫字當(dāng)我學(xué)著寫小羊，一下子，樹葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把河，寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫好了草，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫上我爸爸，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下，瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。（）文中，我學(xué)了哪些字？（）心讀句。要是我寫上我爸，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。①用“（）畫出我急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語。②用“________畫出”得自豪的地方。（）樣子，句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。凡是，________。（）是怎樣寫字的？說一說?！敬鸢浮浚ǎ┚d羊、河流、草地、我的爸爸（）立刻②瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。（）喜歡的謠；立刻學(xué)唱起來（）【解析】8．閱讀短文，完成練習(xí)好伙伴小熊生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小伙伴們都來看望他。小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了，她給小熊送來一支動(dòng)聽的歌。小熊很感動(dòng)，連聲說“謝你們！謝你們”（）篇短文________個(gè)然段，第二自然段________句。（）把小伙和他們帶來的禮物用線連起來。小________

蜂蜜

蜜蜂_______

動(dòng)聽的歌百靈鳥________桃子（想一想，如果下面幾位好伙伴來看望小，他們會(huì)帶什么禮物？小松鼠送________小牛送小山羊送________小________（）了短文我明白了（）A.好友生病了要帶東西去望他。好友之間要經(jīng)常互送禮物。

B.好友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。只有好朋友生病了我們才需要去看望【答案】（）；（）子；蜂；動(dòng)聽的歌（）果；牛；青草；魚（）【解析】9．閱讀短文，完成練習(xí)。我雪人。冬天來了，我又出現(xiàn)了。小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對(duì)我說：“朋，你不覺得冷嗎？”我說：我怕冷，只怕熱，太陽一出，我就會(huì)不見的”（）篇短文_______個(gè)然段。（）人是在么時(shí)候出現(xiàn)的？雪人是_出的。（）常常和人在一起玩？常常和雪人在一起玩。（）鳥飛來站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人________。（）出雪人的話。（）太一出來我就會(huì)不見的”這里“我”指是。（）陽一出“”會(huì)怎么樣？太陽一出來“我”會(huì)?！敬鸢浮浚ǎǎ┨欤ǎ┡笥褌儯ǎ┥希ǎ┎慌吕渲慌聼幔栆怀鰜?，我就會(huì)不見的。（）人（）見的【解析】10．讀短文，完成練習(xí)。兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都?jí)粢姾驮S多朋友在一起玩。小熊看到天空飄來一朵云，連忙問“呀云，我怎樣才能找到朋友呢”云兒不說話，飄來飄去變成了一顆樹。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹

苗。一年，兩年，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野綠葉成陰。一只小鳥飛來了啊，這兒真好！我就住在這兒吧”許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來了：啊這兒真好！我們就住在這吧”小熊高興極了，不停地說“歡迎你們！歡迎你們”（）文_個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。（）上合適量詞。________

一云

一_______樹一_______熊

一_______象

一________鳥（）熊為什會(huì)感到孤零零的？（）島上，零零的小熊有什么想法呢？（）哪兒可看出小熊種了許多樹？（）啊這兒真好！我們就住在這兒吧！”這指么地方“我們是？這兒指________，“我們是________．【答案】（）（）；朵；；只；頭；只（）座小小荒島上住著一只小熊。（）怎樣才找到朋友呢？（）山遍野葉成陰（）島；小、小象、小猴【解析】11．讀短文，完成練習(xí)。媽的禮物我有一個(gè)布娃娃，課漂亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！我愛我的布娃娃，我也愛媽媽?。ǎ┒卧捰衉_______句（）出寫娃長(zhǎng)相的句子。（）出寫娃穿著的句子。（）布娃娃是我時(shí)_（）送給我的禮物，所以我愛，也愛________?！敬鸢浮浚ǎǎ┩抻幸缓趯毷粯拥难劬?，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。（）娃頭戴陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！（）生日；媽；布娃娃；媽媽【解析】12．讀下文，回答問題。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)________，霞________。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)_______，語________。

（）一背，一填。（填序號(hào)）①花②細(xì)雨③陽④舞晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)_______，朝霞________。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)，語_。（）你試著一對(duì)。天對(duì)，對(duì)_______大陸對(duì)長(zhǎng)空。紅對(duì)，對(duì)。布谷對(duì)提壺?！敬鸢浮浚ǎ?；；（）；風(fēng)；；無【解析】13．讀下文，回答問題。四季兒歌春風(fēng)暖，黃鸝叫，小苗出土咧嘴笑。夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑。（）空。________季，________季熱________季，________季。（）歌里都了誰在咧嘴笑？“畫出來。（）覺得還誰會(huì)咧嘴笑呢？寫一寫吧?！敬鸢浮浚ǎ幌?；秋；冬（）苗、荷、棉桃、梅花（）【解析】14．讀短文，回答問題短。（一）小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾,心很難過他爬呀爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:傻孩子你過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身看高得叫了起來“長(zhǎng)出一條新尾巴!”（）選文中出一對(duì)反義詞寫下來。________-________（）壁虎因（）難過。①借到尾巴②己沒有尾巴（）一想讀讀連連。小魚的尾巴_______老牛的尾巴_______燕子的尾巴________

掌握方向撥水游泳驅(qū)趕蚊蠅

（）壁虎需需要借尾巴?為什么【答案】（）過；高興（）（）水游泳驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向（）需要。為壁虎尾巴有再生能力。【解析】15．讀下文，回答問題。兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺……（）文段中線的字注音。________得（）個(gè)人玩，可以做哪些游戲？“畫游戲的名字。（）你想一，兩個(gè)人玩時(shí)，還可以做什么游戲？【答案】（）ěi（）故事、象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板（）刀石頭、捉迷藏。【解析】16．讀下文，回答問題。媽媽告訴我，沿著________的小路，就走出天山。

________的北京城，有一座________的安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常________。對(duì)媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！（）擇合適詞語，填到橫線上。（填序號(hào)）①雄②彎彎③觀④遠(yuǎn)媽媽告訴我，沿著________的路，就會(huì)走出天山。的北京城，有一座________的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非_。（）段話是住________的我想北京城________看旗儀式。（）用“________畫文段中的感嘆句。（）有什么望？也來寫一寫吧！我多想_______！【答案】（）；；；

（）山；天門廣場(chǎng)（）對(duì)媽媽，我多想去看看，我多想去看看！（）內(nèi)蒙古那里有一望無際的草原，我多想去看看【解析】．讀語段，做習(xí)題。小白兔跑過去，問“小，小魚，今天怎么有空出”小魚說：要雨了，水里悶得很，們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家(，心淋著雨。（）中括號(hào)分別填什么?選一選，填一填。（）了語段我知悶的思_（序）①不氣。透氣。（）魚說了_______句。（）一選，序號(hào)。下雨了，小魚為什么都游到水面上________①要雨了，小魚到水而上來找吃的。②要雨了，小魚到水面上透透氣?！敬鸢浮浚ǎ话桑ǎǎǎ窘馕觥?8．一讀做做。今天爸我一起到大海邊______我沙灘,身留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上我快要站不住了。一朵朵浪花在面上開放美麗極了我還看到一條條小魚在水中游來游去。大海真有趣_爸爸說“海是船兒的路。我說“海是魚兒的家”（）擇下列點(diǎn)填到短文中的橫線上。！，。（）樣子寫寫。游來游去

________

來_______去（）讀短文在號(hào)里填上合適的詞語。一腳一浪一_______小不（）一填。大海是船兒________?！敬鸢浮浚ǎ＃ǎ?；走；；跑

大海是魚兒的________。

（）個(gè)；朵；條條（）；家【解析】19．讀下面文字，回答問。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。（）擇正確讀音。扔_______（yīngr）

摘（zāi）（）樣子寫寫。又大又紅、、________（）據(jù)這段用線把問題與答案連起來。小猴子來到什么地方________

扔了玉米，去摘桃子看到什么？________心情怎樣？________做了什么？________

非常高興桃樹下桃子又大又紅【答案】（）；āi（）高又大又尖又細(xì)（）樹下；子又大又紅；非常高興；扔了玉米，去摘桃子【解析】20．讀小木屋。大公雞我家有一只漂亮的大公雞，頭上長(zhǎng)著紅紅的(guān)子，尖尖的嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮zu突起的毛，毛底下(cáng)它的小耳朵。身上長(zhǎng)滿油亮油亮的羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著金黃色的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上(qiào)著。它走起路來昂著頭有還拍打著彩色的翅膀喔喔喔地叫，樣子真威武。（）者寫大雞的頭時(shí)，先________再寫，后寫和_______。（）段短文主要寫大公雞________（）波浪線出文中的比喻句。（）出文中示顏色的:________（）出文中示聲音的:________【答案】（）子；嘴；眼睛；耳朵（）子、外（）上長(zhǎng)滿亮油亮的羽毛，像披著一件五彩的衣服。（）紅；油油亮；金黃色（）喔喔【解析】

21．讀短文，回答問題。荷花水面上探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界?？矗麄兟貜堥_小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天！我坐在船上，多想剪一枝帶回家，但是我知道，它的家是水塘。（）據(jù)短文容填上合適的詞語。新奇的________

美麗的________（）文共有________個(gè)然段。（）文中的小娘”是指。（）些小姑可以帶回家嗎？為什么？【答案】（）界；夏天（）（）花（）能，因水塘才是荷花的家。【解析】22．讀下文，回答問題。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（）選文中出下列詞語的反義詞。白________

傷心________（）一黑，鵲們（）A.飛去了

B.飛窩里（）為什么快樂呢？（）A.因喜鵲們給他們吃的。

B.因喜鵲們飛來飛去，使林里變得熱鬧了?！敬鸢浮浚ǎ?；快樂（）（）【解析】23．《讓我們蕩起雙槳》部分歌詞，完成練習(xí)。讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。（）歌中的紅巾”指的是（）A.少隊(duì)員

B.學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾（）兒歌中出合適的詞語進(jìn)行搭配。

________的塔

________的

地唱（）讀這首歌時(shí)，要讀________感覺。（）A.激【答案】（）（）麗；涼；愉快（）【解析】24．讀短文，回答問題。

B.蜜

快樹醫(yī)生一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。（）篇短文________個(gè)然。第二自然段共_句。（）據(jù)短文容填寫動(dòng)詞。________舌

________蟲

葉（）什么說木鳥是醫(yī)生呢？【答案】（）；四（）；吃；（）為啄木吃樹里的蟲子?！窘馕觥?5．讀短文，完成練習(xí)。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。（）篇短文共________句。（）樣子，詞語：又高又大、_________、_又_______（）中圓的燈指的是_______。（）一選，季節(jié)寫出棗樹的變化。（填序號(hào)）①紅

②棗

③青棗春天：________

夏天：

秋天：【答案】（）（）；胖；；跳（）大很大紅棗（）③；

【解析】26．讀短文，回答問題。樂的兒童節(jié)“六一兒童節(jié)到了，我們把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）啊！看，墻和窗戶上掛滿了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（）、藍(lán)的五六色，美麗極（）了。我們穿著整齊的校服（，臉上掛著甜甜的笑容（）眼里閃著動(dòng)人的光芒（ɡ），邁mài）著快的步子走出教室，去參加豐富fù）彩“六一游活動(dòng)。今天，我們過了一個(gè)特別快樂的兒童節(jié)。（）文一共________個(gè)然段。（）出文中示顏色的詞。（按短文內(nèi)容填一填。整子________的容

齊的________

動(dòng)人的________________的（）充詞語五________色【答案】（）（），黃，，紫，藍(lán)（）服；光；輕快；甜甜（）；多【解析】．讀下文回答問題

豐富_______春天的雨淅瀝，淅瀝…春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉兒，抹紅了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢(mèng)中醒來，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)里。（）文一共________個(gè)然段。（）出文中示聲音的詞語。（）文中說天的雨________________和_______。（）你寫一話來贊美春天的雨?！敬鸢浮浚ǎǎr、漸、叮咚、叮咚（）槌兒；料；催眠曲（）天的雨滋潤(rùn)萬物的甘露。【解析】28．讀下文，回答問題紅領(lǐng)巾真好

清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳；一邊唱歌，一邊梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲撲棱棱，飛來飛去；捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。清晨，林中誰最早？是“紅巾來鳥巢。嶄新的木片上寫著“不打鳥！小在樹頭高唱：紅巾，真好?。ǎ┪腳_______自然段。（）紅巾指是。（）據(jù)短文容填空。①小保_。②紅領(lǐng)巾保護(hù)。③小“紅領(lǐng)”成為一對(duì)________【答案】（）（）先隊(duì)員（）苗；小；好朋友【解析】29．讀下文，回答問題做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下問啄木鳥：叔，做什么事最快樂”啄鳥說“捉蟲子最快樂。他跳到田野問水牛“爺，做什么事最快樂水牛說“耕最快樂。他跳到花叢中問蜜蜂“小妹，做么事最快樂”蜜蜂說“蜜最快樂。小青蛙回到家里問媽媽：媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？媽媽笑著說：做別人有用的事，就會(huì)覺得最快樂”（）文共有_______個(gè)然段，在段前寫上序號(hào)。（）青蛙都誰問了問題？請(qǐng)你在文中把它們?nèi)Τ鰜?。（）一讀，一連。（）蛙媽媽做什么事最快樂？【答案】（）（）木鳥，牛，蜜蜂，媽媽

（）（）對(duì)別人用的事，你就會(huì)覺得最快樂。【解析】30．讀下文，回答問題小青蛙我喜歡小青蛙。小青蛙穿著淺綠色的外衣，露著雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來，呱、呱、呱。小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。（）小青蛙穿著的衣，露著________的皮長(zhǎng)著的，眼睛________又。（）青有四________腿________眼________嘴每天能吃_______多害蟲，一年可以消________多害蟲。【答案】（）綠色；雪白；深綠色；圓；大（）；雙；；；一萬【解析】31．讀下文，回答問題我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。（）語段，出合適的詞填在橫線上。________的花

________的大棗

________的燈籠（）小籠指是_______。（）想棗樹不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹________。夏天，棗樹________。秋天，棗樹________?！敬鸢浮浚ǎS色；紅紅；圓圓（）棗（）滿了淺色的棗花；結(jié)滿了小青棗；掛滿了紅紅的大棗【解析】

32．讀下文《文具的家》回答問題貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：你么天天東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對(duì)媽媽說“我不知道”媽媽說貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀”貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。（）貝有個(gè)習(xí)慣，________（）貝以后怎么做的？你平時(shí)又是怎么做的？（）一讀，揮想象寫一寫。例：文具盒是鉛筆的家。森林是小鳥的家。________是的。是_______的。【答案】（）丟東西（）貝每天學(xué)后，都會(huì)把文具整齊地放在它們的——文盒里。我也和貝貝一樣。（）海；?。煌恋?；蚯蚓【解析】33．讀下文，回答問題好孩子芳芳芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)。她常想家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒”早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說“務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起洗。說，她和媽媽一起把衣服洗凈。奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞動(dòng)，是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子”（）橫線上上合適的詞。努力_______

熱愛_______

體貼_______（）面的說對(duì)嗎？為什么？①我做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。②學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)。【答案】（）習(xí)；勞動(dòng)；大人（）錯(cuò)；②錯(cuò)誤；因?yàn)榧覄?wù)活不光是爸爸媽媽的事，們也是家庭的一員，應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒?！窘馕觥?4．讀下文，回答問題陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟猓G了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟?，更高了。河面閃著陽光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。（）一數(shù)，篇短文一共_個(gè)然段。（）為了光，更了，更了，更了，亮得像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。（）光_。我也喜歡陽光，因_?！敬鸢浮浚ǎǎ├锏暮蹋簧缴系男?；河面（）子；陽光比金子更寶貴【解析】35．讀下文，回答問題媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！（）段文字________句。（）會(huì)連線（）想沿著彎________，________，看看廣場(chǎng)上_儀式?！敬鸢浮浚ǎǎǎ┞罚惶欤簧臁窘馕觥?/p>

36．讀下文，回答問題熱的小馬路上，小馬遇見了老山羊，就對(duì)老山羊說：山爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！老山羊高興得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說：貓弟，兔妹妹，快上我的車吧！小、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。（）一節(jié)共________句，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。（）馬請(qǐng)貓弟、兔妹妹上車，是因_。（）出下面語的近義詞。高興_______

看見________（）后一句“大是指?！敬鸢浮浚ǎǎ┯炅耍ǎ┬模话l(fā)（）山羊、貓、小兔【解析】．讀下文回答問題。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（）波浪線出文段“AABB式詞語，再寫兩個(gè)這樣的詞語。（）照文段劃線的句子，補(bǔ)寫下面的句子。________很，也很。（）和喜鵲什么都感到快樂________填序號(hào)）①喜嘰嘰喳喳地叫，很快樂。②他都有了朋友，不再孤單。（）什么時(shí)會(huì)感到很快樂？【答案】（）嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安（）天；美冬天；美（）（）和小伙們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂。【解析】38．讀短文，完成練習(xí)。不會(huì)寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說：“公弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：我去。小子說：不，行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！小雞不信，偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說“鴨哥哥，謝謝你”（）章_個(gè)自然段，第三自然段________句。（）鴨子捉到蟲子，他有什么表現(xiàn)？（）鴨子是么救小公雞的？（）樣子寫語。許多蟲子

許多_______

許多________【答案】（）；（）得直哭（）飛快地到小公雞身邊，讓小公雞坐。（）子；螞【解析】39．讀下文，回答問題太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對(duì)彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。”彩不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)云里，彩虹就不見了。（）篇文章________和_______的故事。（）虹不相太陽的話，結(jié)果怎樣？（）陽對(duì)彩說了什么話？（）虹為什驕傲？【答案】（）陽；彩虹（）虹就不了。（）美麗，是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。（）們都贊彩虹。【解析】40．讀短文，回答問題比氣有一天，大力士在城墻邊遇到阿凡提。他高興地說聰明的阿凡提，人們都說你是智慧星，我是大力士，咱們比比力氣怎么樣”阿凡提說：好，你的力氣有多大”“我只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去”力士胸有成竹地回答?！澳牵襾砜简?yàn)考驗(yàn)?zāi)恪卑⑻嵴f著拿出一塊手帕請(qǐng)你把它扔到城墻那邊去。“嘻，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力?！贝笫空f著，抓起手帕向城墻那邊扔去?？墒牵峙羺s飄

飄悠悠地落在了他的腳下。“咦真見鬼！”大力士十分奇怪?！安话桑次业?。阿提說著拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻。（）文共有_______個(gè)然段。（）文_和在力氣。（）力士能________扔城墻，一塊手帕卻扔不過城墻。（）凡提是樣把手帕扔過城墻的？【答案】（）（）力士；凡提（）千斤的石頭（）凡提說拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻。【解析】41．讀下文，回答問題棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！燕子飛來了。棉花姑娘說“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧”燕說：對(duì)起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：請(qǐng)幫我捉害蟲吧”啄木鳥說：對(duì)起，我只會(huì)捉樹干里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧”青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧”青蛙“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧”忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問你是誰呀？小子說：我身上有七個(gè)斑點(diǎn)就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲”不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦?。ǎ┳印⒆镍B、青蛙都能給誰治病？（）能吃掉蟲，專門醫(yī)治棉花姑娘的?。孔詈笾魏昧藛?？（）章最后句說棉花姑娘笑了，棉花姑娘為什么笑？【答案】（）子只會(huì)捉空中飛的害蟲，啄木鳥只會(huì)捉樹干里的害蟲，青蛙只會(huì)捉田里的害蟲。（）星瓢蟲治好了。（）花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花?！窘馕觥?2．讀下文，回答問題一支鉛筆一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你拿我做什么？毛蟲說：我吃掉你。鉛立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問“你拿我做什么”小鳥說：我拿你來筑巢。鉛立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。

一個(gè)小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你拿我來做什么？”老說：“我畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你意幫助我完成這畫么？”鉛高興的說：“當(dāng)愿意。鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。（）文_段（）筆遇到________、、________。（）筆最后著（）起走了。A.毛蟲

B.小

老鼠【答案】（）（）毛蟲；小鳥；老鼠（）【解析】【分析】（）一自然段前面要空兩格。（）個(gè)自然講了鉛筆遇到的一個(gè)小動(dòng)物，可以從文中去找。（）后一個(gè)然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。43．內(nèi)閱讀。大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問“咕在里，你看見了大象說：沒見，大伙都咕咚來”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：是聽見的，咕咚就那邊的湖里”兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里咕”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。（）中的大兒指_______。（）咕”指。（）喜歡里的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？【答案】（）子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（）了的木從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音（）喜里的野牛。因?yàn)橐芭２幌垢鴦e人跑，而是攔住大伙問咕咚是么，最后終于幫助大伙弄清了咕”到是什么。【解析】44．讀下文，回答問題春來了冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來，水面泛（（）似的波紋，幾只小鴨子進(jìn)水里，快活地游來游去。河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。

）魚鱗

春天來了。它來到了教室里，靜靜地聽小學(xué)生讀書、唱歌；它來到操場(chǎng)上，歡樂地和小學(xué)生做游戲。（）篇短文________個(gè)然段，在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。（）天前面季節(jié)________。（）文里寫天來到了哪些地方？（）天來了地里的泥土有什么變化？【答案】（）（）天（）里，小里，河岸上，教室里，操場(chǎng)上（）土化凍，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯?！窘馕觥?5．內(nèi)閱讀。

貝貝一回到就媽媽要新的新橡皮。媽媽說“你怎么天天丟東西呢”貝眨著一雙大眼睛對(duì)媽媽:“也不知道。媽媽說:“貝,你一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你想想辦法讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆也自己的呀”貝貝想起來了她包里的文具就是這些文具的家。從此每放學(xué)的時(shí)候貝都要仔細(xì)檢,鉛呀橡皮轉(zhuǎn)筆刀所有的小伙伴是不是都回家了。（）媽是如教育貝貝?（）從每放的時(shí)候,貝都要仔細(xì)檢查鉛筆呀橡呀轉(zhuǎn)刀哇所的小伙是不是都回家了。”這話運(yùn)用了________(A.比擬)的辭手法。這樣的句子我也會(huì)說。（）文這一事告訴我________【答案】（）貝你一個(gè)家每天放學(xué)你都平平安安地回家。你要想想辦法讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆也自己的呀。（）；小鳥在枝頭唱歌（）例愛學(xué)習(xí)用品【解析】46．讀下文，回答問題。一烏的羽毛，一_剪刀似的尾巴，一_輕有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（）橫線上入恰當(dāng)?shù)牧吭~。一烏的羽毛，一________刀似的尾巴，一________輕有力的翅膀，湊成了

那樣活潑可愛的小燕子。（）二然中描寫的景物有、________、、________、________。中_______這成語寫出了春天的特點(diǎn)。（）中線句子把_、、________當(dāng)人來寫，顯得多么生動(dòng)、從中我們體會(huì)到這是_______的天。（）二然中的“字出了燕子_的特點(diǎn)，不但寫出了燕子飛行_______，而且寫出燕子飛行的_______姿?！敬鸢浮浚ǎ浑p；對(duì)（）風(fēng)；細(xì)；柔柳；花；草；葉；燦爛無比（）；草；；燦爛無比（）行；快靈活【解析】【分析】（1）題主要考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況，這道題是讓填量詞量詞通常用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，填空時(shí)要按語言習(xí)慣合理搭配。（）找文句的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將文句中寫景的實(shí)物挑出來即可。（）題目是引導(dǎo)學(xué)生明白擬人這一修辭手法以及其作用。所“人，就是把物”當(dāng)作人來寫，使物具人的情感與行為，從而達(dá)到化抽象為具體的目的。（）會(huì)劃線詞語，了解用詞之美—?jiǎng)釉~精辟準(zhǔn)確把事物說得形象具體；為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。故答案為：1）、雙、對(duì)（）風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、花、草、葉、燦爛無比（）、草、葉、燦爛無比（）行、快、靈活【點(diǎn)評(píng)】（）握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累和運(yùn)用。（）題考查生賞析文句中景物描寫的能力。（）查學(xué)生擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（）合具體境進(jìn)行分析，表述合理即可。．讀下文回答問題。小貓雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵，聽到一點(diǎn)小聲音，就會(huì)豎起來；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它全身的毛潔白無暇，像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽出來的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽光里滾來滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開心；有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗糙的舌頭舔我的手。（）段話主講小貓（）A.討喜歡

B.調(diào)皮

神十足

高（）空________的袋________的

________的頭________小

的睛________的蛋（）用“________畫中心句。（）文兩面寫小貓討人喜歡，先寫小貓________人喜歡，再寫小貓________

時(shí)討人喜歡。（）下一個(gè)喻句，并填空。________。中________比作_______。（）等太陽出來的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽光里滾來滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開心。有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……”此的省略號(hào)說明小貓的一些活動(dòng)沒寫出來，請(qǐng)你寫一種。【答案】（）（）尖；粗；綠寶石般；潔白無暇；調(diào)皮；神氣十足（）然小貓調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦?。ǎ┟玻惶鰜恚ǎ馐隳樕?，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石（）【解析】【分析】（1）查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。（）語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是形詞（或制詞）+的名，線上應(yīng)填上形容詞（或限制詞），應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。（）查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子?！罢倚木涫抢ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在段首。（）題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要閱短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句目提供的信)進(jìn)補(bǔ)充填空即可。（）喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被喻的事物、詞表比喻關(guān)系的詞語)和體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。（）寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。就主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風(fēng)格的統(tǒng)一。在續(xù)寫時(shí)緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。不得脫離原主題而另起爐灶。續(xù)寫部分與原文有機(jī)結(jié)合，保證文章的完整性。就是說所續(xù)之文與所給之文結(jié)合在一起，必須是一個(gè)完整的文章。銜接處要自然、圓滑。故答案為：1）2）尖、粗糙、綠寶石般、潔白無暇、調(diào)皮、神氣十足3）然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！4）貌、太陽出來（）神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石6）略【點(diǎn)評(píng)】（）題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（）給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。（）查學(xué)生握找中心句的方法并運(yùn)用。（）道題是按短文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉短，邊讀邊思考，才能填好每一空。

（）查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（）意內(nèi)容體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。48．讀短文，回答問題。____________夜，來臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。夕陽西下，天空中燃燒著一片紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，所以比天空的景色更壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，還沒等你欣賞完，后面的一排則又閃爍著、滾動(dòng)著涌了上來。夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了長(zhǎng)庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？（）短文加個(gè)合適的標(biāo)題。（）出文中比喻句。（）文是圍哪句話寫的？（）者寫夏夜的海濱，按時(shí)間順序，先寫了夕陽西下時(shí)天空中的

________，寫________時(shí)天空中_，后時(shí)________?！敬鸢浮浚ǎI夏夜（）是那么，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。（），來臨，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。（）霞；夜降臨；長(zhǎng)庚星；夜色加濃；燈光【解析】【分析】（1）查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。（）查喻。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體被喻的事物)、詞表比喻關(guān)系的詞語和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。（）查中句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子?！罢倚木洹笔抢ǘ我獾囊环N形式，有些章的段落就是圍繞中心句寫的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在首夜，來臨了