版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【2017屆中考省六盤水市卷】中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,淵源流長(zhǎng)。對(duì)聯(lián)是我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)文化之一,逢年過(guò)節(jié)、開(kāi)業(yè)奠基、喪嫁娶等都要用對(duì)聯(lián)來(lái)烘托氣氛。請(qǐng)用相關(guān)知識(shí),完成下A.涼都人氣上,個(gè)個(gè)精神B.大劇院門開(kāi),開(kāi)幕連連好戲 飄飄瑞雪萬(wàn)重山(或:殷殷綠葉幾紅花上聯(lián):B左:涼都人氣,個(gè)個(gè)精神.右:大劇院門開(kāi),開(kāi)幕連連好戲2),下聯(lián)的最后一個(gè)字是一聲和二聲(平聲.A;B(3本題考查對(duì)聯(lián)的張貼與抄寫.對(duì)聯(lián)的張聯(lián)是按照從左到格即可。E【2017屆中考安順卷】綜合性學(xué)習(xí)能力考查(10分余秋雨、培根和馬南邨對(duì)讀書都有自己精辟的見(jiàn)解?,F(xiàn)在九年級(jí)(1)班要開(kāi)展關(guān)于讀書的班會(huì)請(qǐng)你介紹三種讀書的方法介紹給(3分傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)上閱讀都有利有弊,對(duì)此議論紛紛。你認(rèn)為哪種閱讀方式好呢?為什么?(3在本次活動(dòng)中,請(qǐng)你向推薦一本你喜歡的書,并說(shuō)明理由(2分分(1)讀書時(shí)可以做和寫讀書筆記……示例1.我認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀好。因?yàn)椋簜鹘y(tǒng)閱讀可以讓你觸摸書本,感受書香,可以細(xì)細(xì)咀嚼品味,不2.我認(rèn)為網(wǎng)上閱讀好。因?yàn)椋壕W(wǎng)上信息量大,查閱方便快捷,EEEE【2017屆中考黔東南卷】綜合性學(xué)習(xí)水平(12分,共1小題,團(tuán)結(jié)和睦社會(huì)和諧穩(wěn)定生態(tài)山清水秀充滿祥和的大美福地走進(jìn)苗鄉(xiāng)侗寨書寫大美文章,,②下面是小組拍攝到的兩副,任選一幅,描述內(nèi)容,并結(jié)合標(biāo)題展開(kāi)想象①古代對(duì)聯(lián)的別稱 ②區(qū)分對(duì)聯(lián)上下聯(lián)的方法有(簡(jiǎn)要說(shuō)出其中一種即可“他”是小說(shuō)《》中的人物,“他”的名字叫。(1(1最自然的舞姿,最燦爛的笑容,詮釋著生活的內(nèi)涵,歌頌著的英明。E;2.張貼方法法區(qū)分:每副對(duì)聯(lián)都有自己特定的含義,在寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候普遍把含義深刻的作為下聯(lián),上聯(lián)的價(jià)值上聯(lián),新時(shí)在后面是下聯(lián),這個(gè)普遍在過(guò)年時(shí)候的春聯(lián)上有所體現(xiàn),常用的有生肖和辭舊歲/迎新春之類的.5E考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A【2017屆中考遵義卷】綜合性學(xué)習(xí)(10分下面是收集到的三幅書法作品,請(qǐng)它們各屬什么字體。(3分第一 第二 字體 字體 (知識(shí):字體指同一種文學(xué)的各種不同形體,如漢字手寫的篆書、隸書等以內(nèi))(4)選擇:① 幅,理由 ② 幅,理由活動(dòng)小組要舉辦一次民間藝術(shù)作品展,需向民間攝影者劉青竹先生借一本名為《苗家文化圖你寫一張借條。(3)第一幅楷書,第二幅行書((1考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A??键c(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A
E【2017屆中考海南卷】為了幫助邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生,中學(xué)九年級(jí)(1)班開(kāi)展了一次有意義的愛(ài)為了響應(yīng)海南省教育的號(hào)召,A讓的人強(qiáng)烈地加入到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,幫助邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生放飛夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建和諧社會(huì)。我們中學(xué)九年級(jí)(1)班擬于2017年6月5日下午5:00在本班教室舉辦一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng).B要求您必須參加!201761九年級(jí)(1)A.B修改意見(jiàn) 九年級(jí)(1)45(件(本(件(元(件()(件()(1(4分((2(2EE守紀(jì)學(xué)生”為召開(kāi)一次班會(huì)。請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出本次班會(huì)的意義請(qǐng)針對(duì)如何正確使用提出兩條合理化建議 你的同桌小明上玩,老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對(duì)這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒,對(duì)此你將如何評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):緊扣,語(yǔ)言通順、精練。 班或總結(jié)。E試題分析:作答時(shí),一定要認(rèn)真讀題,明確所提建議針對(duì)的問(wèn)題是什么,所建議一定要有可行性,不能是空洞的。E試題分析:針對(duì)中學(xué)生的活動(dòng)一般有以下幾個(gè):朗讀比賽、展、讀書報(bào)告會(huì)、班會(huì)、演E試題分析:勸說(shuō),指通過(guò)規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講理,消除顧慮,語(yǔ)氣E一例。(2)們有關(guān)的成語(yǔ)和故事各一個(gè)。(2)古有“四海之內(nèi)皆兄弟”,今有“龜兔雙贏理論”;遠(yuǎn)有“絲綢”,近有“”。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)劇昂献鞴糙A”的感悟。(2)E考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A??键c(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A。E【2017屆中考省襄陽(yáng)卷】我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代,讓我們一起來(lái)開(kāi)(8)【青春座右銘】少年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng);青春夢(mèng),。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字,補(bǔ)寫青春座右銘(2分)變強(qiáng)盛,將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘:以天下為己任發(fā)奮苦讀【青春勵(lì)志會(huì)】班計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì),擬分別圍繞“勵(lì)志“拼搏“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)(2) 【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)“孝”字,上“老”下“子”,彰顯著中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)仿照畫線句子,將文段補(bǔ)充完整。(2)孝親敬長(zhǎng),就是耐心雙親長(zhǎng)輩的教導(dǎo),就像魚兒一直溪流的歌唱;就是回饋雙親長(zhǎng)輩的恩 【青春同路人】朋友,是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友?怎樣與其青春路?請(qǐng)?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料,做出你的回答。(2)管寧、華歆共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之,又嘗同席讀書,有乘軒冕為了從經(jīng)濟(jì)上支持的研究,去經(jīng)商,把掙來(lái)的錢不斷地寄給。當(dāng)還沒(méi)有精通英文時(shí),就幫他翻譯;當(dāng)寫文章時(shí),也嘗放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)部分。《資本論》第一卷后,寫信給:沒(méi)有你我不能完成這部著作。 動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三:示例:看“奉獻(xiàn)的青春”青春接力棒】示例:就像花兒美麗綻放回報(bào)雨露的滋養(yǎng)【青春同路人】示例:我們應(yīng)和志趣相同的人交朋友并相互幫扶青春路E學(xué)校派你作為小去采訪彼得?庫(kù)阿奇,請(qǐng)準(zhǔn)備三個(gè)采題勸說(shuō)?題切合,合宜即可)(2)示例::我們家還是親自包粽子過(guò)端午節(jié)吧,這樣既合了的心意,尊重老人家的傳統(tǒng)情結(jié),又體現(xiàn)了我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的,還能鍛煉手藝,享受勞動(dòng)的快樂(lè)呢(要求有稱呼,圍繞孝順,文明,體驗(yàn)生活等,語(yǔ)言連貫得體)E(2)試題分析:首先要了解勸說(shuō)的緣由:要親自包粽子,說(shuō)自己包太麻煩.結(jié)合的想法和行考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。102017年端午假期,瑞瑞一家相聚,“(乙):是啊。來(lái),考考,上聯(lián)是什么 (點(diǎn)點(diǎn)頭),書法很難練吧,我也想練書法,您:正好,昨天有個(gè)朋友跟我聊了一下練字的事情,你來(lái)看看我們的(見(jiàn)圖)(3)瑞瑞:打住,打住。你這話有問(wèn)題,“垂詢”改為 乙E試題分析解答此題根據(jù)二人中石哥的話來(lái)歸納從可見(jiàn)學(xué)習(xí)書“最好是臨摹結(jié)合,EEE。社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中民達(dá)7.31億,其中網(wǎng)民6.95億。在網(wǎng)絡(luò)下面是2015年和2016年網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息受理總量情況根據(jù)圖表分析近兩年網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息受理情班級(jí)要舉行“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”為的班會(huì),你想和交流些什么?要求:①觀點(diǎn)明確,理由充80E分小文同學(xué)在小組內(nèi)介紹故事情節(jié)時(shí)說(shuō):當(dāng)宋江等人上山遭到王倫時(shí),林沖忍無(wú)可忍,奮起火并王.你 后,.
為林沖經(jīng)歷了妻子被,誤闖白虎堂,發(fā)配充軍被等一系列情節(jié),真正看清了的和黑暗。因此對(duì)招安最不會(huì)妥協(xié)?;顒?dòng)三:示例:人物性格人物小傳考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A【材料一】類似““矮矬窮”這樣不雅的詞語(yǔ),經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng),已經(jīng)滲透進(jìn)民眾的日常生活里。隨著、平板電腦等語(yǔ)言設(shè)備的普及,網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異???。同傳統(tǒng)對(duì)新詞有篩選和冷卻的過(guò)程相比,新則顯得原始而粗放得多。 (摘自光明日?qǐng)?bào))【材料二】作家池莉在接受采訪時(shí)曾表示“當(dāng)一個(gè)耄耋老人、一個(gè)、一個(gè)銀行職員、一個(gè)漢繡的繡花徒,上來(lái)都稱呼我為‘親’時(shí),我何止被驚呆,簡(jiǎn)直是(摘自《報(bào))【材料三】2月21日為“國(guó)際母語(yǔ)日”,這個(gè)國(guó)際性旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化的多樣性。在各種新興表達(dá)令人眼花繚亂、各種網(wǎng)絡(luò)新詞專橫地橫掃一切個(gè)人表達(dá)的當(dāng)下,教科文組織于1999年設(shè)立的這個(gè)節(jié)日,顯得前瞻而又意義非凡(摘自《報(bào))根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)傳統(tǒng)少有不雅之詞的原因(2分“點(diǎn)贊”一詞現(xiàn)在使用頻率極高。根據(jù)材料,這種表達(dá)的缺陷(2分在個(gè)人都有機(jī)會(huì)的今天,請(qǐng)你就如何 (2“(3)關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的;②新對(duì)新詞要有篩選和冷卻的過(guò)程;③學(xué)校要倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典作(1(2不管對(duì)方的和,所以破壞了材料三中提到的“語(yǔ)言和文化的多樣性(3)答題時(shí),根據(jù)題干E【2017屆中考內(nèi)呼和浩特卷】龍華中學(xué)語(yǔ)文組舉辦傳統(tǒng)文化競(jìng)賽活動(dòng),你是參賽選手,這次活(1)一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)是近體詩(shī)的,近體詩(shī)包 首句“黃四娘家花滿蹊”,點(diǎn)名尋花的地點(diǎn)是“黃四娘家”的小?!磅琛笔切〉谒木洹白栽趮生L恰恰啼”,表面上好像完全在描寫嬌鶯清脆鳴耳的啼。其實(shí),這是一種襯下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的對(duì)聯(lián)的知識(shí),重組成一副完整的對(duì)聯(lián)傳統(tǒng)的精華學(xué)習(xí)里經(jīng)典。 考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)。能力層級(jí)為識(shí)記A試題分析:結(jié)合對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)和提供的詞語(yǔ)可知,完整的對(duì)聯(lián)應(yīng)為:學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)里的經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)中E【2017423香洋溢校園”活動(dòng)。你參與活動(dòng)的宣傳工作,請(qǐng)根據(jù)要求,完成下面的任務(wù)。下圖在格式、內(nèi)容方面有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)(2分本周五下午三點(diǎn),特邀知名作家來(lái)我校作報(bào)告,與廣大師生讀書心得。請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)參加報(bào)告會(huì)。學(xué)校2017年4月19日毛筆書寫的“人”字像打開(kāi)的書,三本打開(kāi)的書形成“眾”字,刻有繁體“書”字的點(diǎn)綴其間,①格式上:落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方。②內(nèi)容上:正文應(yīng)報(bào)告地EE【2017年中考巴中卷】綜合性學(xué)年級(jí)一班開(kāi)展“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,關(guān)注生活”為的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。 某學(xué)組開(kāi)展了“年度熱詞盤點(diǎn)”活動(dòng),搜集了2016年度盤點(diǎn)的漢,其中“刷”穩(wěn)居2016《新》。其原因是:2016年是“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷、刷 寶刷刷網(wǎng)劇﹣﹣我刷故我在刷是我們今天的生活和精神狀態(tài)也是這個(gè)時(shí)代最生動(dòng)的人類速寫此次活動(dòng),極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,大家紛紛感言:至少用一種修辭手法(1)賞析,對(duì)聯(lián)集錦等“忙”,初三很忙,忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停;忙得和以前的朋友偶爾聚聚也很難;忙得浸潤(rùn)在校園里的是語(yǔ)文的馨香,充盈在里的是語(yǔ)文的智慧E試題分析:“忙”初三很忙,忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停;忙得和以前的朋友偶爾聚聚也很難;忙得天只知道三點(diǎn)一線;忙得我且忙且珍惜!E用上一種修辭手法,不少于30字。浸潤(rùn)在校園里的是語(yǔ)文的馨香,充盈在里的是語(yǔ)文的智慧E【2017年中考卷】綜合性學(xué),最近五年地鐵進(jìn)入了飛速發(fā)展時(shí)期,方便快捷的地鐵已經(jīng)融入了市民的生活。為此,某班同學(xué)開(kāi)展了以“快速發(fā)展的地鐵”為的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)下面是某同學(xué)為活動(dòng)搜集的四則材料請(qǐng)你按照,【材料一】首條地鐵于1984年12月8日正式通車運(yùn)營(yíng),至2016年12月,地鐵共有5條運(yùn)營(yíng)【材料三】市地鐵客運(yùn)量統(tǒng)計(jì)年客運(yùn)量(人次最大日客流量(人99108.072015111.6120163.08112(1)上面四則材料與“快速發(fā)展的地鐵”這個(gè)無(wú)關(guān)的一則是請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料,概括地鐵的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面EE【2017屆中考云南曲靖卷】為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)發(fā)展與晉升機(jī)會(huì)創(chuàng)造策略
- 快速辦理二手房買賣合同范文
- 企業(yè)內(nèi)部團(tuán)建活動(dòng)組織規(guī)定
- 農(nóng)業(yè)科技研發(fā)定向捐贈(zèng)協(xié)議
- 員工激勵(lì)與離職率降低
- 勞務(wù)準(zhǔn)則上墻
- 農(nóng)業(yè)企業(yè)客戶資產(chǎn)管理計(jì)劃
- 交通運(yùn)輸設(shè)備租賃資金管理
- 大型活動(dòng)舞臺(tái)背景墻繪協(xié)議
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)
- 航海學(xué)天文定位第四篇第6章天文定位
- 第8章 腹部檢查(講稿)
- 淺談深度教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)U型學(xué)習(xí)模式
- 物理電學(xué)暗箱專題30道
- 濕法脫硫工藝計(jì)算書
- 江西上饒鉛山汽車駕駛科目三考試線路
- 通過(guò)一起放火案件淺析放火案件的移交工作
- 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明
- (醫(yī)學(xué)PPT課件)NT檢查規(guī)范
- 中醫(yī)呼吸系統(tǒng)疾病研究的現(xiàn)狀及未來(lái)臨床研究思路
- 導(dǎo)電炭黑的用途及使用方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論