部編版二年級語文下冊《傳統(tǒng)節(jié)日》第一課時優(yōu)質(zhì)教案

精品資料人教二識字

傳統(tǒng)節(jié)日【教學標】知識與力1.會讀“傳、統(tǒng)”等15個生字、會寫“貼、街”等9個生字，會寫“節(jié)目、春節(jié)”等12個詞語。2.朗讀課文。背誦課文。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，能按時間順序排列，聯(lián)系生活，選一兩個節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。過程與法搜集、討論、整理傳統(tǒng)節(jié)日的知識。情感態(tài)與價值觀過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和理解提高學生弘揚傳統(tǒng)文化開拓創(chuàng)新意識培育學生的民族精神，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國的情感?！窘虒W點】1.會讀“傳、統(tǒng)”等15個生字、會寫“貼、街”等9個生字，會寫“節(jié)目、春節(jié)”等12個詞語。2.朗讀課文。背誦課文?！窘虒W點】傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識?！窘虒W材】1.搜集我國傳統(tǒng)節(jié)日習俗等圖片資料。2.課件?！窘虒W時】2課時【教學程】第一課課時目標

精品資料1.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，能按時間順序排列，聯(lián)系生活，選一兩個節(jié)日，說說自己是怎么過節(jié)的。2.朗讀課文。教具準備生字卡片、多媒體課件。一、激趣導入,走近課文。師：出示“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的詩句，請同學們猜猜詩中所寫的是什么節(jié)日?（課件出）生：重陽節(jié)。師：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，其實，祖國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，請和老師一起，來了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日到底有多少。二、初讀課文，感知內(nèi)容。（一）朗讀課文（課件出示2）1.要求：朗讀感悟朗讀本課，可以誦讀為主。朗讀指導：朗讀本文的時候，以輕快的聲音，親切的語氣反復誦讀。三字一句，三字一句，再七字一句，長短不一，很有韻律感。在讀的時候，大家仔細體會。老師范讀。指名讀。齊讀。師點評。2.找一找，課文中提到了哪些傳統(tǒng)節(jié)日課件出示3）生：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。①師：“一年之計在于春”春節(jié)是我國最盛大最熱鬧的一個節(jié)日，喜歡過春節(jié)嗎？你們是怎么過春節(jié)的？（生交流）（師播放春節(jié)有關(guān)圖片）春節(jié)俗稱“過年那一天人們按照傳統(tǒng)習慣要穿新衣、拜年、貼春聯(lián)、吃團圓飯、放鞭炮，寓意著新的一年的開始。②請一年當中除了春節(jié)還知道哪些節(jié)日生自由說）（課件示4）師出示節(jié)日名老師也搜集了一些節(jié)日大家判斷哪些是

由古詩句來猜節(jié)日，調(diào)動了學生的積極性，也豐富了學生的知識積累。朗讀指導，為誦讀本文，學生背誦本文打下了基礎(chǔ)。課“春節(jié)”來喚起學生對春節(jié)的回味，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導學生主動參與到活動中來，使課堂一開始就充滿

傳統(tǒng)節(jié)日，哪些不是傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？

精品資料了快樂、和諧、說說各節(jié)日的時間引導比較從各個節(jié)日的時間上你發(fā)互動的氣氛?，F(xiàn)了什么？引導日歷上有兩種日期——公歷日期和農(nóng)歷日期我國古代人民采用的是農(nóng)歷紀年法用公歷農(nóng)歷是區(qū)分傳統(tǒng)節(jié)日一個好辦法。

通環(huán)節(jié)的活動，使這些節(jié)日是從古代就已產(chǎn)生并流傳至今著豐富文化內(nèi)學生明白中國涵的節(jié)日，我們就把它叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日板書）請大家大傳統(tǒng)節(jié)日是中聲地讀一讀，把它們記在心里。

華民族悠久的③同學們在課文中找一找畫一畫看看每一個傳統(tǒng)節(jié)日歷史文化的一人們是怎么過的。生：春節(jié)——貼窗花，放鞭炮。生：元宵——看花燈。生：清明——掃墓生：端午：吃粽子，賽龍舟。生：七月七——乞巧生：中秋——吃月餅生：重陽——賞菊登高④大家去搜集了一兩個自己最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日的資料，

個組成部分，明確什么是中國傳統(tǒng)節(jié)日。搜誰來和大家分享？（生生交流、師生交流，相互補充，師相機節(jié)日風俗習慣板書：風俗、食俗、由來、傳說、詩詞）

和節(jié)日活動等如：端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子；清明節(jié)的掃墓、踏青、詩知識，加深了學詞春節(jié)的對聯(lián)掃塵守歲等中秋節(jié)的賞月吃月餅詩；生對傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的猜燈謎、逛花燈、吃元宵、慶團圓……大家閱讀后，填表課件出5）

了解，然后讓學生填表，系統(tǒng)地節(jié)

日

風

俗

習

慣

整理傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)乞巧節(jié)

貼窗花，放鞭炮看花燈掃墓賽龍舟，吃粽子，插艾葉牛郎織女相會

知識，在學生的心中，有了比較系統(tǒng)的了解。

精品資料中秋節(jié)重陽節(jié)

吃月餅敬老、踏秋、賞菊、登高總結(jié)：同學們，中國傳統(tǒng)節(jié)日不僅是中華民族生活習性、民族心理的有力體現(xiàn)還是中華民族的文化符號與象征同學們會運用各種方法通過各種途徑去探究豐富多彩的節(jié)日了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日更豐富的內(nèi)容希望下節(jié)課我們能看到更多的收獲！