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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、日積月累。
(1)童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是“______,________”;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是“__________,_____________。”
(2)毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風(fēng)姿:風(fēng)雨送春歸。__________。_________,猶有花枝俏。
2、按要求完成詞語練習(xí)。
“即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚?!边@句話中,“搗衣”其實(shí)就是在____________。根據(jù)下列句子的意思,選擇合適的含有“搗”字的詞語填在括號(hào)里(填序號(hào))。
①搗藥
②搗蒜
③搗亂
1.我在書房寫作業(yè)的時(shí)候,弟弟經(jīng)常跑來(
)。
2.小時(shí)候,奶奶常跟我說,月亮上有一只會(huì)(
)的玉兔。
3.聽到老師說“下不為例”,小峰點(diǎn)頭如(
)。
3、按課文內(nèi)容填空。
1.當(dāng)你想表明自己純潔的心靈和高尚的品格時(shí),會(huì)想起詩人_________《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“洛陽親友如相問,______________”;當(dāng)你想要表達(dá)獨(dú)善其身、不求功名的愿望時(shí)可以借用《墨梅》中的詩句“________________,____________________”。
2.《“諾曼底號(hào)”遇難記》一文,作者按__________的順序?qū)懥恕爸Z曼底號(hào)”____________的全過程,文章有詳有略,運(yùn)用了大量的____________描寫,襯托了____________的果斷,突顯了他_________、______________的高大形象。
3.當(dāng)我抱怨這不好、那不對(duì)的時(shí)候,媽媽就會(huì)用《論語》中的“___________,___________”教育我;當(dāng)我沉迷于安樂而不思進(jìn)取時(shí),爸爸會(huì)用《孟子》中的“_________________”來教育我。
4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1.杜甫的詩句“桃花一簇__________,__________?”用了兩個(gè)“愛”字和兩個(gè)“紅”字,表達(dá)了他對(duì)桃花的喜愛之情。
2.在《琥珀》一文中,我們知道可以通過一塊琥珀推測(cè)________的詳細(xì)情形,還可以知道在遠(yuǎn)古時(shí)代世界上就已經(jīng)有了_____________,這是多么奇妙的事情??!
5、辨字組詞。
役(
)
摧(
)
暈(
)
膛(
)
投(
)
催(
)
葷(
)
瞠(
)
6、看拼音,寫詞語。
shāowēi
wānyán
zhèjiāng
yījù
(
)
(
)
(
)
(
)二、書寫題7、翼yì
【部首】羽
【結(jié)構(gòu)】上中下
【文字源流】字形像鳥的一翼,上面的線條表示烏翅膀上羽毛的條紋。古文“翼”與“翌”(意思是“明天”)、“蛡”(意思是“輔佐”、“幫助”)常通用。
【常見詞組】尾翼
機(jī)翼
鳥翼
【課文原句】前肢越來越長(zhǎng),能像鳥翼一樣拍打。
三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。
笨:①不靈巧;②粗重,費(fèi)力氣的
③不聰明
(1)笨重的馬車轱轆轱轆地從街上駛過。(
)
(2)要想力爭(zhēng)上游,就要有笨鳥先飛的精神。(
)
(3)昨天晚上,一個(gè)漢子拄著粗笨的雙拐艱難的來到我們飯鋪,就為吃一頓這里的甜食。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。九曲溪漂流大凡去過武夷山的朋友,回來后都會(huì)滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之奇趣。當(dāng)我也如愿踏上九曲溪的竹筏時(shí),也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的風(fēng)光所震撼。九曲溪,顧名思義,九曲十八彎,因宋代大理學(xué)家朱熹游覽而寫出的膾炙人口的《九曲棹歌》而聞名于世。端坐竹筏,只覺得兩岸青山聳峙,其間一溪碧水穿谷繞峰而過,那些剛剛登臨過的天游峰、虎嘯巖、一線天等景區(qū),全都倒映在九曲十八彎的溪水里,隨風(fēng)蕩漾,撲朔迷離,如夢(mèng)似幻,成就了一番特有的動(dòng)靜結(jié)合、山隨水動(dòng)的景致。再看兩岸群山,有的似虎躍龍騰,();有的則雄踞一方,();有的像玉女插云,();有的則直聳云霄,俯瞰群山。乘上小竹筏,船工們或輕點(diǎn)石岸,或用力撐篇,或干脆就收篙順?biāo)?,但小小的竹筏依然隨清波流淌,飄飄然而前行。眾多游客眾多竹筏自覺形成一線,時(shí)而迎著聳立的峭壁,沖過湍急的險(xiǎn)灘;時(shí)而又折入深邃的峽谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉(zhuǎn),峰峰水抱流,抬頭可觀景色,俯首可視清流,側(cè)耳可聞水聲,伸手可嬉浪花。那種悠然,那種閑情,那種親近自然、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。心隨景動(dòng),景隨舟移,我也由新奇興奮轉(zhuǎn)為沉靜深思。此刻,我仿佛聽到了來自遙遠(yuǎn)時(shí)空里的朱熹的聲音:“武夷山上有仙靈,山下寒流曲曲清。欲識(shí)個(gè)中奇絕處,梓歌閑聽兩三聲。”清清溪水,載著悠悠歲月,載著不朽詩篇和亙古久遠(yuǎn)的山水勝景,也帶著我的思緒,從歷史流向未來,從未來流向久遠(yuǎn)……1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入短文中的括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))
A.亭亭玉立
B.威武凜然
C.風(fēng)骨剛健
2.九曲溪因“__________”而得名。作者端坐竹筏,觀賞一溪碧水和__________;順?biāo)鳎宦方?jīng)過__________→________→__________→__________。景隨舟移,作者此刻又聯(lián)想到了吟唱九曲溪的詩篇。
3.短文中畫“
”的句子運(yùn)用了__________和__________的修辭手法。
4.下列對(duì)畫“﹏﹏﹏”的句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法,寫出了九曲溪山環(huán)水繞的特點(diǎn)B.這句話寫了游客在九曲溪漂流時(shí)可以觀賞到的景色C.這句話寫出了游客順流而下驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面D.這句話流露出作者悠然自在的心情5.短文通過寫九曲溪的奇景及作者的感受,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
______________________________五、語言表達(dá)10、縮句。
①巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。_____________________
②春天到來的時(shí)候,村子里又開出了美麗的鮮花。_____________________11、按要求改寫句子。
(1)這不是偉大的奇觀嗎?
改成陳述句:__________________________
(2)太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。
改成“被”字句:______________________
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