2022-2023學(xué)年吉林省四平市小學(xué)語文四年級上冊期末高分預(yù)測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、將句子補(bǔ)充完整。

1．__________，把扇丟。

2．八月里來雁門開，________________。

3．一道殘陽鋪水中，_____________?？蓱z九月初三夜，_________________。

4．“一場秋雨__________，十場秋雨__________?！边@句諺語告訴我們到了秋天，每一次下雨都要注意保暖，添加衣服。

2、我會根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1．補(bǔ)充詩句并填空。

(

)，長河漸落曉星沉。

(

)，碧海青天夜夜心。

這首詩的作者是(

)（朝代）詩人(

)，我還知道他的詩句：相見時(shí)難別亦難，(

)。(

)，蠟炬成灰淚始干。

2．(

)開辟了天地，并用身體化作宇宙萬物；(

)化作小鳥，把樹枝和石子投入大海；(

)煉石補(bǔ)天，無私奉獻(xiàn)；(

)為了給人類造福，甘愿受盡苦難。

3．女媧把它(

)一個(gè)大盆里，(

)天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上(

)，只見金光四射，大窟窿立刻被(

)了。

3、在括號里填上合適的數(shù)量詞。

一(

)試驗(yàn)

一(

)屋子

一(

)鈴鐺

一(

)鐘頭

一(

)繩子

一(

)問題

4、課文內(nèi)容回顧。

1．通過本單元的學(xué)習(xí)，我體會到了“_____________，萬里長征人未還”“醉臥沙場君莫笑，_________________？”的悲壯；體會到了梅蘭芳為了_____________的愛國熱情；體會到了追尋______________________的延安精神。

2．《別董大》這首詩中表達(dá)與友人依依惜別之情的千古名句是：_________________，____________________？

3．《夏日絕句》中，“________________，_______________”兩句詩直抒胸臆，表達(dá)了作者深深的愛國之情，體現(xiàn)了作者的凜然風(fēng)骨，浩然正氣。

5、看拼音，寫字詞。

1．她xiàoyínyín(

)地站在門口，燈光照出她美麗的cèyǐng(

)。讓人怦然心動。

2．蘇軾在西林寺的墻壁上tí(

)寫了描繪lú(

)山qún

fēng(

)的詩句。

6、學(xué)了《夜間飛行的秘密》一課，同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：《夜間飛行的秘密》通過講述人類________________給飛機(jī)裝上了_________，解決了________________的問題，啟發(fā)我們要_________________。

小蜜蜂：科學(xué)家通過____次實(shí)驗(yàn)證明：蝙蝠夜里飛行，靠的不是________，而是靠________和_________配合起來探路的。

小海豚：蝙蝠不僅能在夜里飛行，捕捉飛蛾和蚊子，而且______________?？茖W(xué)家模仿_____________的方法，發(fā)明了雷達(dá)，這是仿生學(xué)。我還知道人們從_________身上得到啟示，發(fā)明了_____________；從_________身上得到啟示，發(fā)明了______________。

毛毛蟲：雷達(dá)的天線像是蝙蝠的________________；雷達(dá)發(fā)出的無線電波像是蝙蝠的_____________；雷達(dá)的熒光屏就是蝙蝠的__________________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

jiāngyìng

céngjīng

jiàshǐ

yánjiū

héngshù

huànqǐ

guòchéng

yìchù

三、信息匹配8、判斷下列句子使用的修辭手法，將序號填在括號里。

A．設(shè)問

B．排比

C．反問

D．?dāng)M人

1．雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(

)

2．它們的身體是那樣輕盈，載不動一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？(

)

3．人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．這兩段分別寫了什么？請用簡練的語言概括。

___________________

2．請對文中則線句子做出判斷。（對的答案下面打“√”。）

（1）畫“_____“的句子，是作者（A．細(xì)致觀察

B．連續(xù)觀察）的結(jié)果。

（2）畫“

”的句子，是作者（A．細(xì)致觀察

B．連續(xù)觀察）的結(jié)果。

3．如果把“巴住墻”中的“巴”換成其他詞可以嗎？為什么？

__________________五、語言表達(dá)10、非連續(xù)性文本閱讀。1．閱讀這張動車票，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）這趟動車是從柳州開往南寧東的D8204次列車。

(

)

（2）這張車票的座位是第4節(jié)車廂10A號座位。

(

)

（3）這張車票購買的是一等座。

(

)

（4）這張車票可以在2018年7月16日使用，也可以在2018年7月17日使用。

(

)

2．車站要求乘客必須提前15分鐘檢票進(jìn)站，下列進(jìn)站的時(shí)間恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．7月16日08：40B．7月16日08：45C．7月16日08：50D．7月16日08：5511、句子作坊。（按要求寫句子)

1．公共場所怎么能隨地亂扔垃圾呢？（改為陳述句）

_______________

2．這是同學(xué)們送給我的生日禮物。（改為反問句）

_________