2023年元宵節(jié)小學活動主題策劃方案（6篇）

2022年元宵節(jié)小學活動主題策劃方案（6篇）

2023元宵節(jié)小學活動主題籌劃方案1

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進展小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡快祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，培育學生積極探究、分工合作、樂于共享的態(tài)度。

二、活動主題

金鼠迎春到，歡快鬧元宵

三、活動時間

20xx年寒假以及x月x日下午，12：15開頭

四、活動內(nèi)容和詳細安排

（一）前期預備（寒假）

開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培育學生動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的習慣?！嘀魅呜撠?/p>

（二）主題活動（元宵節(jié)當天）

1、營造濃郁的活動氣氛

（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氣氛。——x負責

宣傳語——金牛迎春到，歡快鬧元宵。歡快鬧元宵，你我齊歡樂。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建立校園文化。感受風俗習慣，憧憬美妙生活。賞花燈，營造佳節(jié)氣氛；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

（2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！獂負責

（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些好玩的傳奇等。——x負責

（4）當天早晨（或提前至周x下午），各班依據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

2、“歡快賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00—3：00）

在班主任的帶著下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

食堂為每班供應糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備?！獂班主任負責

4、“快樂嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開頭；二四五年級：約2：00開頭）

每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起共享歡樂）。——x負責

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；

各班上交2到3張家長志愿者反應表。

2023元宵節(jié)小學活動主題籌劃方案2

一、活動時間：

正月x日。

二、活動內(nèi)容：

（一）知元宵

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內(nèi)容：各班自行組織一堂關于元宵節(jié)的班會，活動形式不限?？梢宰寣W生了解元宵節(jié)的歷、演化過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥

活動對象：1-年級（每班2人）

活動地點：老房子

活動規(guī)章：各班參與者利用學校供應的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進展構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進展展現(xiàn)。作品完成后可得到一份紀念品。

（三）猜燈謎

活動對象：4-6年級，每班人。

活動預備：

1收集各種燈謎200條。（大隊部）

2預備嘉獎學生的小禮品。（大隊部、總務處）

場地及布置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學前完成。

4六年級每班派1名志愿者負責現(xiàn)場對答案，給答對的同學發(fā)獎品。

六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清晰，按挨次排好，周三放學前完成。

活動規(guī)章：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，依據(jù)編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2志愿者不參與猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。

綜合組局部教師負責活動場地秩序治理。

（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。

（五）食堂給學生供應湯圓，當下午點心。

2023元宵節(jié)小學活動主題籌劃方案3

一、活動目的：

豐富學生節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動時間：

1月12日～1月18日

三、活動內(nèi)容：

1、向師長、朋友發(fā)送賀卡，表達感恩之情。

2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關文字記錄自己的寒假生活。

3、學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

4、辦一期關于春節(jié)、元宵的手抄報。

5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個小組至少上交一篇。

2023元宵節(jié)小學活動主題籌劃方案4

一、目的及意義

1、鼓舞低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參加到整個活動中來，表達“學生是學習和活動的主體”這個理念，培育他們組織和參加活動的力量。

2、引導少先隊員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解宏大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增加愛國主義情感和社會責任感。

二、活動內(nèi)容：

活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈、燈謎，周三隊課或周五元宵節(jié)當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時溝通元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合“家進步課堂”活動同時進展。各班活動照片發(fā)至大隊部金秋霞處。

活動二：元宵節(jié)當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校預備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。

活動三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任教師，班主任教師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊部金秋霞處。

三、相關事項

1、班主任請多發(fā)動、鼓舞學生自我開展活動。

2、大隊部準時做好活動的”宣傳報道工作。

3、鼓舞班級自行開展元宵節(jié)相關活動，相關活動照片或者文字稿發(fā)大隊部。

2023元宵節(jié)小學活動主題籌劃方案5

20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早預備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

一、活動背景：

為了讓學生體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓學生體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

提前布置學生，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學問？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

其次階段：

1、學生就元宵節(jié)活動，以及把握的元宵節(jié)學問，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學校進展評比。

2、元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師幫助)預備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3、活動完畢后，每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進展評比。

利用元宵佳節(jié)這個契機，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培育學生走進生活學習的意識。以班級的形式綻開猜謎競賽，學生熱忱高漲，在歡樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱忱和興趣。

活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的熟悉，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

2023元宵節(jié)小學活動主題籌劃方案6

一、活動目的：

20xx年元宵節(jié)馬上降臨，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學生節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感，學校將組織學生進展小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡快祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動主題：

吉虎送春到，小鶴鬧元宵

三、活動時間：

20xx年2月22日

四、活動內(nèi)容和詳細安排：

一年級：知元宵

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1、班主任布置學生進展各種形式的調(diào)查討論，要請家長一起組織一堂班會課，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗2個方面讓學生了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關習俗。

2、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)，表演突出的學生可獲得1張郵票進展嘉獎。

3、大課間時，嘗一嘗五年級學生包的湯圓，感受元宵的節(jié)日氣氛。

二年級:猜燈謎

地點：各班教室、小亭風

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1、第一二節(jié)課各班主任組織學生進展自由猜燈謎活動，并選出10名猜謎高手。

2、每班派出10名猜謎高手，由年級組指定一名教師帶著這些學生于大課間參與小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得1張郵票作為嘉獎，多猜多得。

3、每班邀請一名家長志愿者，幫助教師一起參加此項活動。

三年級:踩高蹺

地點：操場

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1、每班邀請4名運動力量強的家長志愿者參加此次活動，到校后幫助體育教師預備器材，學習操作技巧，幫助班主任教師一起維持班級秩序。

2、第一二節(jié)課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧，體育教師負責技術(shù)指導，班主任負責安全。

3、在練習的根底上每班選拔六名學生進展接力賽，用時最短的班級獲勝，獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為嘉獎，其余參賽學生可獲一張郵票作為嘉獎。

四年級:寫燈謎

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課

要求：

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班預備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫，但自己要知道答案。

2、其次節(jié)課選拔兩名能熟知全部燈謎謎底的學生和家長志愿者，由年級組長帶著到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進展燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。

3、學生編寫的燈