2022-2023學(xué)年山東省樂陵市小學(xué)語文三年級(jí)上冊期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、比一比，再組詞。

誠(

)晶(

)境(

)

泥(

)

城(

)品(

)鏡(

)

尼(

)

2、在括號(hào)里填上合適的詞語。

一(

)小鳥

一(

)長嘴

一(

)大雨

一(

)草地

一(

)野花

一(

)小船

(

)的羽毛

(

)的翅膀

(

)的長嘴

(

)的草地

(

)的花瓣

(

)的蒲公英

3、我能根據(jù)意思寫出相對(duì)應(yīng)的詩句。

（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。

_____________________________________________________________

（2）兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立，江面上一葉孤舟像從日邊駛來。

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（3）晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色是非常奇妙的。

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4、在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子更生動(dòng)具體。

例：船夫披著蓑衣在船后（用力）擺著櫓。

（1）魚________地在叢中穿來穿去。

（2）孩子們都不去理睬這些貝殼，貝殼只好________地躺在那里。

（3）小蜘蛛________地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

（4）教室里，同學(xué)們正在________地聽老師講課。

5、比一比，再組詞。

妙(

)

受(

)

鳴(

)

獵(

)

好(

)

愛(

)

嗚(

)

借(

)

6、寫出下列語句使用的修辭方法。

（1）寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。

()

（2）關(guān)愛是一個(gè)眼神，給災(zāi)區(qū)人民無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給災(zāi)區(qū)人民身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給災(zāi)區(qū)人民心田的滋潤。()

（3）彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。

()

（4）他家的房子真小，只有豆腐干那么大。

()二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

dāchuán

zǔfù

yǔmáo

cuìniǎo

三、信息匹配8、根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。

①小男孩是個(gè)（誠實(shí)

誠懇）的孩子。

②多好的灰雀呀，（可憐

可惜）再也飛不回來了。

③它們在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人（喜愛

熱愛）。

④列寧（非常

經(jīng)常）給灰雀帶面包渣和谷粒。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．用“

”在文中畫出能表示時(shí)間的詞語。從這些詞語中可以知道，“我”是在一天中的

（相同不同）的時(shí)間，

（一次多次）細(xì)致觀察的。

2．選文中，作者把蒲公英比作_____________，寫得十分生動(dòng)有趣。

3．“我”仔細(xì)觀察草地的原因是（）A．“我”去釣魚要路過草地。B．草地上長著許多蒲公英。C．“我”非常喜歡這片草地。D．“我”發(fā)現(xiàn)草地的顏色發(fā)生了變化。4．結(jié)合選段中“我”發(fā)現(xiàn)的蒲公英與草地的關(guān)系，完成表格。花的狀態(tài)時(shí)間草地的顏色____________________________

5．你認(rèn)為“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

____________________________五、語言表達(dá)10、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）青頭大吃一驚，它一下子就蹦到了牛身上。（用加點(diǎn)詞語寫一個(gè)句子）

__________________________

（2）我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）

_______________________

（3）它們是一對(duì)非常要好的朋友。（縮句）

________________________11、我們難道不是朋友嗎？