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文檔簡(jiǎn)介

7/7中學(xué)各班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃中學(xué)各班級(jí)教學(xué)工作方案

上學(xué)期,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學(xué)工作方面取得了顯著成果。20xx年(高考)上省大專線103人,上本科線30人,上重點(diǎn)線3人;初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學(xué)校的第一位;高二省會(huì)考,初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成果。本學(xué)期圍繞德育為首,教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針,特?cái)M定以下方案:

一、工作目標(biāo)

1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、完善青年老師的培育工作,使之盡快成長(zhǎng)起來。

3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè),統(tǒng)招班合格率要達(dá)到100%,英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)全部參考班級(jí)最高率的16%(語文10%),非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線;初三的合格率和優(yōu)秀率要達(dá)到全鎮(zhèn)全部參考班級(jí)的第一名。

4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,理想目標(biāo)為前三名,同時(shí)要做好同學(xué)的分流引導(dǎo)工作。

5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上。

8、高三高考上省線人數(shù)要達(dá)到上級(jí)指定的保證目標(biāo)。

二、工作措施

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)組、科組依據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)方案和要求以及各學(xué)科實(shí)際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任老師依據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按班級(jí)學(xué)科要求,按班級(jí)同學(xué)實(shí)際和老師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最終落實(shí)到老師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)個(gè)人上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,要留意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象,定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí),提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

3、學(xué)校(畢業(yè))班,要正確處理好提高升中試成果和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解同學(xué)的報(bào)考意向,從關(guān)懷同學(xué),開展集體活動(dòng),宣布傳達(dá)我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手,加強(qiáng)同學(xué)的愛校思想訓(xùn)練,做好初三班級(jí)的分流工作。

4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各班級(jí)在不影響課堂效率的前提下,要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán)。

5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末訓(xùn)練處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,檢查老師完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)的`狀況,檢查老師的課堂教學(xué)狀況,檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,檢查老師教研工作狀況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及同學(xué)書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動(dòng),支配三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,把同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備同學(xué)、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的爭(zhēng)論,以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實(shí)好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

8、開展教改專題爭(zhēng)論。各科組的教研工作要連續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),并圍繞專題進(jìn)一步做好宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)工作,組織老師學(xué)習(xí)理論,把握操作方法,參預(yù)有關(guān)教研活動(dòng)。在爭(zhēng)論過程中,各科組要發(fā)揮備課組的力氣,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心,全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對(duì)目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用。

9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還要協(xié)作科任,參預(yù)各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍??迫我Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給同學(xué)以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步把握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

10、培育青年老師。以結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子等形式,依據(jù)《新老師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《老師結(jié)對(duì)子制度》中的有關(guān)要求,導(dǎo)師和新老師各自履行好自身的職責(zé),并分階段對(duì)新老師進(jìn)行考核,以關(guān)懷新老師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

11、大力開展其次課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組,為參預(yù)省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分預(yù)備,并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對(duì)優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí),進(jìn)行1~2次學(xué)科競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課余生活,提高同學(xué)素養(yǎng)。

12、加強(qiáng)圖書館、試驗(yàn)室的建設(shè)和管理。依據(jù)市訓(xùn)練局要求,充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書和雜志等,進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購(gòu)和管理力度,科組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé),時(shí)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。

三、行事歷

周次日期工作內(nèi)容

1、9月3日——8日開學(xué)典禮;穩(wěn)定同學(xué)心情;老師結(jié)對(duì)子會(huì)議;老師制定(工作方案)

周次日期工作內(nèi)容

10、11月4日——10日新教材使用狀況研討;市音樂教學(xué)研討課;市教研室下鄉(xiāng)視導(dǎo);“呈現(xiàn)你的才能”系列活動(dòng);學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

11、11月11日——17日班學(xué)法指導(dǎo)工作調(diào)查;市高中化學(xué)新教材使用狀況調(diào)查;省中青年高中語文老師閱讀教學(xué)競(jìng)賽;高三政治復(fù)習(xí)研討課;學(xué)校計(jì)算機(jī)研討課

12、11月18日——24日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試;市學(xué)校歷史課堂教學(xué)研討會(huì);學(xué)校物理公開課;文學(xué)創(chuàng)作大賽總結(jié)

13、11月25日——12月1日目標(biāo)分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;市中學(xué)校落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研;十一月份文明班評(píng)比,班主任工作調(diào)查

14、12月2日——8日班學(xué)習(xí)閱歷相互溝通會(huì),學(xué)習(xí)之星評(píng)比;市中學(xué)校音樂說課角逐;學(xué)校史地生教學(xué)狀況調(diào)查;市中同學(xué)即席(作文)競(jìng)賽;中學(xué)數(shù)學(xué)課題試驗(yàn)視導(dǎo)

15、12月9日——15日優(yōu)秀論文評(píng)比,市中同學(xué)物說課角逐;市學(xué)?;瘜W(xué)單元目標(biāo)引導(dǎo)探究試驗(yàn)研討會(huì);政治課題組試驗(yàn)工作調(diào)查;高考備考視導(dǎo);班主任工作閱歷相互溝通會(huì)

16、12月16日——22日教學(xué)常規(guī)檢查;市高中化學(xué)開展?fàn)幷撎骄啃詫W(xué)習(xí)情況調(diào)查;市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復(fù)評(píng)

17、12月23日——29日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試;市高三物理復(fù)習(xí)研討課;數(shù)學(xué)課題試驗(yàn)(工作總結(jié))會(huì);十二月份文明班評(píng)比

18、12月30日——1月5日

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