青海省黃南藏族自治州教育教學(xué)綜合知識教師招聘考試

青海省黃南藏族自治州《教育教學(xué)綜合知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程稱為（

）。A、教學(xué)測驗B、教學(xué)評價C、教學(xué)測量D、教學(xué)鑒定【參考答案】B3.把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（

）。A、課程目標(biāo)B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B4.心智技能的執(zhí)行具有（

）。A、外顯性B、展開性C、內(nèi)潛性D、客觀性【參考答案】C5.

調(diào)整閱讀速度屬于（

）。A、監(jiān)視策略B、計劃策略C、調(diào)節(jié)策略D、復(fù)述策略【參考答案】C6.

王國維讀書治學(xué)的一個重要方法，就是對一個問題，總是先_________地收集資料，然后____________地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對這一問題深刻的認(rèn)識。A．謹(jǐn)慎

抽絲剝繭B．全面

獨出心裁C．廣泛

條分縷析D．仔細(xì)

分門別類【參考答案】D7.

在民意跟權(quán)力的地位不平等時，民意就無法獲得權(quán)力的尊重，在權(quán)力面前自保尚不可得，更何談讓權(quán)力聽話？因此，要讓民意真正發(fā)揮作用，除了給予民意力量外，別無他法，權(quán)力尤其需要明白的是，民意就是權(quán)力動作的前提和基礎(chǔ)，而尊重民意的體現(xiàn)，也并非事事按照民意辦──在限于某些條件無法依民意而行事的時候，向公眾坦陳原因，求得民眾諒解，這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點是（

）。A．只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力B．權(quán)力應(yīng)服從于民意，不能服從時應(yīng)保持坦誠和謙卑C．民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小D．權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解【參考答案】D8.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收

（

）。A、學(xué)費B、雜費C、學(xué)費、雜費D、學(xué)費、雜費、住宿費【參考答案】C9.現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長了人的平均壽命，同時降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)后世界沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭，少數(shù)國家很晚才提出計劃生育等政策，這諸多因素給人類造成了一個穩(wěn)定生育的時代。世界人口以每年

8700萬的速度增加，1960年世界人口

30億，1974年達(dá)

40億，1986年達(dá)

50億，20世紀(jì)末世界人口達(dá)到

64億。這段話主要支持了這樣一個論點，即（

）。A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)延長了人的壽命并降低了嬰兒死亡率B．人口的無節(jié)制增長是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶來的負(fù)面影響C．由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時代導(dǎo)致世界人口的大量增加D．世界人口的增長速度是呈幾何級數(shù)上升的【參考答案】C10.學(xué)生動作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語，再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的（

）階段。A、原型操作B、原型定向C、原型內(nèi)化D、操作練習(xí)【參考答案】C11.下列概念中（

）不是皮亞杰最先提出的。A、同化B、順應(yīng)C、圖式D、反射【參考答案】D12.8724×65+8

725×35

的值為（

）。A．872535B．

872565C．

872435D．

872465【參考答案】C13.老王圍著邊長為50米的正六邊形的草地跑步，他從某個角點出發(fā)，跑了500米之后，與出發(fā)點相距有多遠(yuǎn)？（

）【參考答案】B14.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（

）。15.用數(shù)字

0，1，2（既可全用也可不全用）組成的非零自然數(shù)，按從小到大排列，問“1010”排在第幾個（

）。A．30B．31C．32D．33【參考答案】A16.某單位原擁有中級及以上職稱的職工占職工總數(shù)的

62.5%?，F(xiàn)又有

2名職工評上中級職稱，之后該單位7擁有中級及以上職稱的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的

.則該單位原來有多少名職稱在中級以下的職工。（

）11A．68B．66C．62D．60【參考答案】B17.培根首次提出把教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，他提出的（

）為教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。A、演繹法B、歸納法C、辯證法D、階級分析法【參考答案】B18.某超市購入每瓶

200毫升和

500毫升兩種規(guī)格的沐浴露各若干箱，200毫升沐浴露每箱

20瓶，500毫升沐浴露每箱

12瓶，定價分別為

14元/瓶和

25元/瓶。貨物賣完后，發(fā)現(xiàn)兩種規(guī)格沐浴露銷售收入相同，那么這批沐浴露中，200毫升的最少有幾箱（

）。A．3B．8C．10D．15【參考答案】D19.環(huán)形跑道長400米，老張、小王、小劉從同一地點同向出發(fā)，圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒、3米/秒和6米/秒，問小王第3次超越老張時，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？（

）A．3B．4C．5D．6【參考答案】B20.學(xué)生讀自己喜歡的故事，解答自己感興趣的數(shù)學(xué)題等表現(xiàn)的都是學(xué)生動機中的（

）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機B、外部學(xué)習(xí)動機C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力【參考答案】A21.甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行，他們在相遇后繼續(xù)前行。當(dāng)甲走完全程的

70%時，乙正好走完全程的

2/3，此時兩人相距

220米，問兩地相距多少米？（

）A．330米B．600米C．800米D．1200米【參考答案】B23.教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（

）。A、人才培養(yǎng)B、形成輿論C、教育民主D、普及文化【參考答案】A24.在某狀態(tài)下，將

28克某種溶質(zhì)放入

99克水中，恰好配成飽和溶液。從中取出

1/4溶液，加入

4克溶質(zhì)和

11克水，請問此時濃度變?yōu)槎嗌?？?/p>

）A．21.61%B．22.05%C．23.53%D．24.15%【參考答案】B25.一個四位數(shù)“□□□□”分別能被

15、12和

10除盡，且被這三個數(shù)除盡時所得的三個商的和為

1365，問四位數(shù)“□□□□”中四個數(shù)字的和是多少（

）。A．17B．16C．15D．14【參考答案】C26.在校外活動中，教師處于（

）。A、領(lǐng)導(dǎo)地位B、啟發(fā)指導(dǎo)地位C、顧問地位D、主導(dǎo)地位【參考答案】B28.

(100

+

99)(100

-

99)

+

(99

+

98)(99

-

98)

+

(98

+

97)(98

-

97)

+??+

(2

+1（)

2

-1）的

值

是（

）。A．10100B．9999C．10000D．5050【參考答案】B29.其理論常被稱為認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論，在西方教育界和心理學(xué)界都享有盛譽的學(xué)者是（

）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、布魯納【參考答案】D30.某社區(qū)道路如下圖所示，社區(qū)民警早上

9點整從

A．處的辦公室出發(fā)，以每分鐘

50米的速度對社區(qū)內(nèi)每一條道路進(jìn)行巡查（要求完整走過整個社區(qū)內(nèi)的每一段道路），問他最早什么時候能完成任務(wù)返回辦公室？（

）A．9：54B．9：50C．9：47D．10：00【參考答案】A31.系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程是（

）。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)設(shè)計C、教學(xué)評價D、教學(xué)過程【參考答案】C32.13

+

86

′

0.25

+

86

′

0.625

+

86

′

0.125

=

（

）

19

19

19

19A．98B．99C．100D．101【參考答案】C33.A、B兩桶中共裝有

108公斤水。從

A桶中取出

1/4的水倒入

B桶，再從

B桶中取出

1/4的水倒入

A桶，此時兩桶中水的重量剛好相等。問

B桶中原來有多少公斤水?（

）A．42

B．48C．50

D．60【參考答案】D34.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到（

）。A、循序漸進(jìn)B、因材施教C、教學(xué)相長D、防微杜漸【參考答案】B35.兩個相同的瓶子裝滿鹽水溶液，一個瓶子中鹽和水的比例是

3∶1，另一個瓶子中鹽和水的比例是

4∶1，若把兩瓶鹽水溶液混合，則混合液中鹽和水的比例是（

）。36.A．2400B．2600C．2800D．3000【參考答案】D37.縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的（

），加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培訓(xùn)和流動D、交流和學(xué)習(xí)【參考答案】C38.下列各句中，沒有歧義的一句是（

）。A．南京某幼兒園是否是孩子“喂藥”的問題，園方負(fù)責(zé)人已在記者招待會上予以否認(rèn)B．劇組全體成員經(jīng)過一年零三個月的苦戰(zhàn)，一個形式新穎、制作精良的選秀節(jié)目《中國好歌曲》終于與觀眾見面了C．李敏鎬的到場令在場的無數(shù)觀眾尖叫不已，找他簽名合照的觀眾將他圍堵了

20多分鐘D．從

2012年

1月

1日起，34個電視上星綜合頻道要提高新聞類節(jié)目播出量，同時對部分類型節(jié)目播出實施調(diào)控，以防止過度娛樂化或低俗傾向【參考答案】C39.我國古代教育著作《學(xué)記》中就寫道：“學(xué)無當(dāng)于五官，五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看，這是屬于（

）。A、認(rèn)知策略B、復(fù)述策略C、監(jiān)視策略D、組織策略【參考答案】B40.在足球比賽中勝一場得

3分，平一場得

1分，輸一場不得分，如果一個足球隊在賽季中得

61分，在所有的

24場比賽中只輸了

3場，那么這個球隊一共勝了（

）場。A．19B．20C．21D．18【參考答案】B41.某單位利用業(yè)余時間舉行了3次義務(wù)勞動，總計有112人次參加。在參加義務(wù)勞動的人中，只參加1次，參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶1。問該單位共有多少人參加了義務(wù)勞動？（

）A．70B．80C．85D．102【參考答案】A42.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用也是（

）。A、美育B、體育C、智育D、德育【參考答案】D43.已知

3個質(zhì)數(shù)的倒數(shù)和為

，則這

3個質(zhì)數(shù)的和為（

）。A．80B．82C．84D．86【參考答案】B44.某人同時購買

2年期、5年期和

10年期三種國債，投資額的比為

5︰3︰2。后又以與前次相同的投資總額全部購買

5年期國債，則此人兩次對

5年期國債的投資額占兩次總投資額的比例是（

）。

3A．

5

7B．

10

3C．

4

13D．

20【參考答案】D45.注重創(chuàng)造“自由空氣”，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（

）。A、專制型領(lǐng)導(dǎo)B、監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)C、參與式領(lǐng)導(dǎo)D、放任型領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】C46.

工作人員做成了一個長

60厘米，寬

40厘米，高

22厘米的箱子，因丈量錯誤，長和寬均比設(shè)計尺寸多了

2厘米，而高比設(shè)計尺寸少了

3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計時的表面積相差多少平方厘米？（

）A．4B．20C．8D．40【參考答案】C47.在平面直角坐標(biāo)系中，如果點

P（3

a

-9，1-

a

）在第三象限內(nèi)，且橫坐標(biāo)縱與坐標(biāo)都是整數(shù)，則點

P的坐標(biāo)是（

）。A．（-1，-3）B．（-3，-1）C．（-3，2）D．（-2，-3）【參考答案】B48.在課后評價中，專家教師更加關(guān)注的是（

）。49.有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計成

10小時，每小時

100分鐘，當(dāng)這只怪鐘顯示

5點時，實際上是中午

12點，當(dāng)這只怪鐘顯示

8點

50分時，實際上是什么時間（

）。A．17點

50分B．18點

10分C．20點

04分D．20點

24分【參考答案】D50.將

5封信投入

3個郵筒，不同的投法共有（

）。二、多選題51.洛克主張紳士教育，他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE52.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件？（

）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進(jìn)修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認(rèn)證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認(rèn)的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認(rèn)證進(jìn)行管理【參考答案】ABCDE53.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（

）。A、寬厚的教育科學(xué)，心理科學(xué)知識和管理科學(xué)知識B、較強的組織管理能力C、精深的學(xué)科知識D、精湛的語言表達(dá)能力E、廣博的科學(xué)文化知識【參考答案】ACE54.制約課程改革的因素是（

）。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD55.以下屬于個體差異性的是（

）。56.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD57.維特羅克提出，為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE58.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括（

）。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD59.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE60.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。61.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE62.關(guān)于學(xué)生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD63.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE64.下面屬于班級授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內(nèi)小組教學(xué)C、個別輔導(dǎo)D、道爾頓制E、復(fù)式教學(xué)【參考答案】ABD65.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。66.第一次工業(yè)革命引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在（

）。A、公立教育崛起B(yǎng)、初等義務(wù)教育的普遍實施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD67.政治經(jīng)濟(jì)制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學(xué)C、是否確立重點中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE68.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC69.要認(rèn)真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。70.泰勒的課程設(shè)計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標(biāo)C、怎樣有效地去組織這些教育經(jīng)驗D、學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)E、提供哪些經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標(biāo)【參考答案】ACDE71.班杜拉認(rèn)為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE72.教學(xué)過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE73.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC74.原始社會教育的特點是（

）。75.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE76.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE77.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE78.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD79.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。80.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD81.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE82.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD83.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE84.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE85.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE86.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是實際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部傾向C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向，但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護(hù)公務(wù)的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的。【參考答案】ABCDE87.課程設(shè)計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進(jìn)行宏觀設(shè)計時應(yīng)當(dāng)解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE88.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。89.認(rèn)同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD90.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（

）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE91.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE92.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE93.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。94.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE95.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類，把學(xué)習(xí)分成了四類，分別是（

）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE96.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗，決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學(xué)生必須具有使他有機會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE97.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。98.以下屬于認(rèn)知策略的有（

）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE99.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE100.構(gòu)成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE判斷題101.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤102.班級具有滿足學(xué)生要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、校正學(xué)生行為等功能。（

）【參考答案】正確103.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，制約著人的發(fā)展，學(xué)校教育起著主導(dǎo)的作用。（

）【參考答案】正確104.課程資源的多少及開發(fā)只與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān)，大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當(dāng)?shù)貤l件太差。（

）【參考答案】錯誤105.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤106.學(xué)校文化本身的特點就是吸收外來先進(jìn)的文化。（

）【參考答案】錯誤107.文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。（

）【參考答案】正確108.選修課開設(shè)得越多越好。（

）【參考答案】錯誤109.校園文化是學(xué)校文化的縮影。（

）【參考答案】正確110.在教學(xué)中，教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發(fā)性原則。（

）【參考答案】正確111.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中，關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法，盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（

）【參考答案】錯誤112.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤113.教學(xué)是解決社會經(jīng)驗和人類歷史經(jīng)驗之間矛盾的強有力工具之一。（

）【參考答案】正確114.國家課程在實施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯誤115.社會的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確116.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀(jì)

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤117.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。（

）【參考答案】正確118.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤119.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率是

33％。（

）【參考答案】正確120.教育者的價值觀不同，德育過程中預(yù)定內(nèi)容的實現(xiàn)程度不同。（

）【參考答案】正確121.由于小學(xué)生通過語言分析和表達(dá)自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達(dá)到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確122.中國的家長普遍關(guān)心孩子成長，但相當(dāng)一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確123.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。（

）【參考答案】錯誤124.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯誤125.在一個段落或一門課結(jié)束后，教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤126.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤127.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。（

）【參考答案】正確128.素質(zhì)教育是面向精英學(xué)生的教育。（

）【參考答案】錯誤129.