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文檔簡介

辨析并修改病句練習(xí)(二)1.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.8月11日晚,中國男籃打響了2006斯坦科維奇洲際籃球冠軍杯賽的首場比賽,姚明復(fù)出領(lǐng)軍對陣諾維茨基統(tǒng)帥的德國隊(duì)。B.北京將以何種方式來展示我們古老民族參與國際現(xiàn)代事務(wù)的能力呢?劉淇回應(yīng)奧運(yùn)場館崇洋時(shí)說:節(jié)儉辦奧運(yùn)是我們的一貫原則。C.日本《每日新聞》公布的一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示,70%以上的日本民眾認(rèn)為,日本首相小泉純一郎在改進(jìn)目前日中、日韓緊張關(guān)系問題上“努力不夠”。D.生理早熟與心理、道德觀念晚熟的矛盾,自主需求與對成年人依附關(guān)系的矛盾,自主生活欲求與道德、法制的矛盾等等成為困擾青春發(fā)育期的青少年的一個(gè)難題。2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.明后兩年,我們將要擴(kuò)大醫(yī)療試點(diǎn)范圍,大膽探索,大膽創(chuàng)新,多為群眾著想,完善相關(guān)政策,到2008年在B.長期以來,有關(guān)司法腐敗的話題一直是社會的敏感問題。一些地方法院在訟中不能夠“以法律為依據(jù),以事實(shí)為準(zhǔn)繩”,由此導(dǎo)致審判不公、立案難、亂收費(fèi)等諸多問題。全國農(nóng)村基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療。訴執(zhí)行難、C.當(dāng)克隆人的腳步越來越近的時(shí)候,我們應(yīng)該及時(shí)思考和廣泛討論,并盡快建立健全有關(guān)克隆人的倫理、法律與社會問題的共識。D.中國強(qiáng)烈要求所有核武器國家同時(shí)談判,并締結(jié)一項(xiàng)無條件不首先威脅使用核武器及不對無核國家和無核地區(qū)使用核武器。3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.不少學(xué)生不足,營養(yǎng)狀況不容令人樂觀。B.在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對工藝設(shè)計(jì)、行了整頓。C.法官違法是最可怕的違法,司法腐敗是最大的腐敗,喪失了公信力的司法很危險(xiǎn)。如果有關(guān)司法機(jī)關(guān)及其負(fù)責(zé)人不能深刻地認(rèn)識到這一點(diǎn),那就很可能出現(xiàn)忽視隊(duì)伍建設(shè)、諱疾忌醫(yī)甚至空談司法改革的情況。偏食、挑食,導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低,鈣、鋅、鐵等營養(yǎng)素明顯設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測等部門進(jìn)D.各地中小學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息對未成年人的教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,營造有成康長的良好氛圍。4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.1921年12月,魯迅文學(xué)史上的一座豐碑。B.具有世界水平的一流大學(xué)應(yīng)該是提高和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。C.教育部部長周濟(jì)在題為“創(chuàng)新與高水平大學(xué)建設(shè)”的演講中指出,制度創(chuàng)新是高水平大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)大動力。沒有巨大的創(chuàng)新勇氣與智慧,就不可能有中國高先生寫成了著名的短篇說小《阿Q正傳》,是中國現(xiàn)代先進(jìn)等教育的跨越式發(fā)展。中國大學(xué)應(yīng)逐步建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度,通過制度改革促進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)文化建設(shè)。D.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害,經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.盡管美國總是自詡為最尊重人權(quán)的國家,但是美國一再出現(xiàn)的嚴(yán)重違反人權(quán)的丑行卻在國際社會上一致聲討。B.如何避免比賽過程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾本屆組委會的首要問題。C.我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人嘆為觀止。D.“遲來的正義等于無正義”,這個(gè)提法猶如醍醐灌頂,相信會給不少官場中人以強(qiáng)烈刺激,讓那些素來推諉、拖拉,打太極拳、踢皮球的昏官庸官猛醒。6.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.美國航天局希望即將發(fā)射到兩顆彗星中心的探測器能揭開這種含氫氣的天體,而這兩顆彗星將變成未來行星探索的移動氣體站。B.20世紀(jì)以來,人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展,其中信息技術(shù)的飛速發(fā)展尤為光彩奪目。C.有案子馬上立案、偵案、破案,盡快依法“給出說法”,還以公正、公道和正義,這是公、檢、法及政府的義務(wù),這就是司法公正的基本要求。D.只要各級政府開動腦筋、解放思想,積極、主動地出主意、想辦法,真心實(shí)意為企業(yè)服務(wù),是能加速我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。7.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.老胡看到我們非常驚訝,連忙把別后的情況告訴我們,還熱情地拉我們到他家去。B.教育部部長周濟(jì)指出,中國大學(xué)應(yīng)逐步建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度,通過制度改革促進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)文化建設(shè)。C.大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)選擇對其父母及家庭情況會有一定影響,父母的“職業(yè)等級”高,畢業(yè)生往往會選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)而不急于就業(yè)。D.社會公眾普遍認(rèn)為城市形象標(biāo)志設(shè)計(jì)意義重大,這不僅需要政府和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的努力,還需要全體市民的廣泛參與和認(rèn)同。8.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.為一支煙,為一元錢,甚至為幾句聽著不順耳的話,就要拳打腳踢、舞刀弄棒,后果是嚴(yán)重的,有的從此要在監(jiān)獄里度過漫長的歲月,有的要付出生命的代價(jià)。這是個(gè)人的、家庭的悲劇,也是社會的悲劇。B.曾記否,我與你認(rèn)識的時(shí)候,還是個(gè)十來歲的少年,純真無瑕,滿充幻想。C.目前,主張勤儉節(jié)約的呼聲,似乎并沒有喚醒和阻止住一些人追求豪華的勢頭。D.從大量事實(shí)中告訴我們,要考上理想大學(xué),必須抓緊每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。9.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.美國和德國的科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機(jī)在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。B.世界上財(cái)富分配的規(guī)律是:20%的人擁有80%的財(cái)富。人們稱之為“二八現(xiàn)象”。對于中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國來說,這種現(xiàn)象更為突出。C.如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動性,過早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識,那么就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。D.每一個(gè)班集體都應(yīng)該是一個(gè)整體,因此我們要注意團(tuán)結(jié)那些跟自己合不來、看不慣的同班同學(xué)。

10.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.當(dāng)校長宣布我班獲得團(tuán)體第一名并將錦旗授予我班班長時(shí),我們大家油然而生自豪的感覺是難以言表的。B.聽了清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的院長李衍達(dá)所作的“關(guān)于21世紀(jì)需要什么樣的人才”的報(bào)告,對我的啟發(fā)教育很大。C.追憶往事可以給人以智慧,可以使人意識到自身在當(dāng)前的處境,可以照亮人生的道路,增強(qiáng)憧憬未來的信心和勇氣。D.當(dāng)今世界,無論是發(fā)達(dá)國家人民,還是發(fā)中國家人民,展都在逐步達(dá)成一種共識:并不僅僅是科學(xué)技術(shù)在推動生產(chǎn)力的發(fā)和展社會進(jìn)步,文化思想也同樣創(chuàng)造財(cái)富和社會進(jìn)步。11.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.舊城周圍那些平民百姓居住的破舊狹小的房子,遲早會被大踏步前進(jìn)的城市建設(shè)一掃而光。B.科學(xué)工作者一致認(rèn)為,在目前在國內(nèi)具有如此優(yōu)越的適合于猴類種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境,還是不多的。C.教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊即將推行,這將會給假文憑以致命一擊,使假文憑無藏身之地,最終退出歷史舞臺。D.人民幣匯率暫時(shí)的穩(wěn)定對中國和國際社會可能是一個(gè)雙贏。12.下列各句中,有語病的一項(xiàng)是()A.奧地利的登山俱樂部遍及全國,擁有25萬會員,會員根據(jù)每年的經(jīng)濟(jì)收入情況,交納一定的會費(fèi)。B.全新的現(xiàn)代商務(wù)辦公環(huán)境,必須將各種孤立的辦公設(shè)備置于企業(yè)環(huán)境整體中來考慮,建立企業(yè)、員工和辦公設(shè)備三者合一的融洽。C.反腐最理想的辦法當(dāng)然是“釜底抽薪”,也就是我們通常說的,從源頭上防止腐敗,對領(lǐng)導(dǎo)干部不僅在事中監(jiān)督,更在事前防范。D.9·11事件讓我們發(fā)現(xiàn),原來恐怖主義不僅可以重創(chuàng)世界最強(qiáng)大的國家,而且也在威脅著我們,恐怖主義從小打小鬧上升到了與戰(zhàn)爭同等的地位。13.下列各句中,有語病的一項(xiàng)是()A.近年來,我國以新的姿態(tài)積極參與知識產(chǎn)權(quán)國際規(guī)則的制定和調(diào)整,邁出了從被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃佣重?fù)責(zé)任的參與者的重要一步。B.8月11日晚,中國男籃打響了2006斯坦科維奇洲際籃球冠軍杯賽的首場比賽,姚明復(fù)出領(lǐng)軍對陣諾維茨基統(tǒng)帥的德國隊(duì)。C.一些學(xué)者認(rèn)為,圣誕節(jié)如今已成為中國民間的一個(gè)節(jié)日,而不能簡單視為西方的“舶來品”。D.交通建設(shè)質(zhì)量問題不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)問題,而是關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)、人民生活及生命安全,是事關(guān)國計(jì)民生的重大問題。14.下列各句中,有語病的是()A.在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中,東部農(nóng)村和西部地區(qū)能否完成全面建設(shè)小康社會的各項(xiàng)任務(wù),對全國來說舉足輕重,成敗攸關(guān)。B.據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,以色列內(nèi)閣8月13日通過了聯(lián)合國安理會呼吁以黎停火的決議,為持續(xù)一個(gè)月之久的以黎沖突的結(jié)束清除了一個(gè)主要障礙。C.民政部國家減災(zāi)中心截至8月15日的統(tǒng)計(jì)表明,我國正在遭受自2001年以來最嚴(yán)重的自然災(zāi)害損失。D.當(dāng)今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。15.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。B.得知情況,他立即掉轉(zhuǎn)車頭趕往案發(fā)現(xiàn)場,并下達(dá)命令:—定要不惜任何代價(jià)、任何手段,確保人質(zhì)安全。C.從“民族英雄”一夜之間淪為“科學(xué)騙子”,這種大起大落,不僅韓國克隆專家黃禹錫本人是一次沉重的打擊,而且讓整個(gè)韓國科學(xué)界為之蒙羞,更讓人類克隆科學(xué)研究遭受了重創(chuàng)。D.家長對自己孩子的缺點(diǎn),不應(yīng)該袒護(hù),而應(yīng)該及時(shí)提出批評,加以幫助。16.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.建設(shè)以人為本的和諧社會,需要每個(gè)公民都遵守道德規(guī)范。這包括執(zhí)法者要具備人道主義、理性和平、善良寬容的素質(zhì)。B.會議對“十一五”規(guī)劃綱要草案提出了“十一五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大改革措施和主要政策取向的討論是很富有成效的。C.政協(xié)提案在網(wǎng)上征集民意,進(jìn)而以民意為基礎(chǔ)進(jìn)行重點(diǎn)督辦,是暢通民意表達(dá)渠道和民意內(nèi)容的制度創(chuàng)新。D.青年教師工作熱情高,干勁大,這是值得肯定的,但他們所缺乏的,一是理論水平不高,二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多。17.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.日前,網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書,號召營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息,已成為社會的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。B.就復(fù)旦大學(xué)今年自主招生以面試為主、高考成績?yōu)檩o的做法,有關(guān)人士指出:“這是中國高校招生制度改革的破冰之舉?!盋.北京遠(yuǎn)途的游客基本上還是靠文化遺產(chǎn),而這樣的觀光旅游如果再深度發(fā)展、深度體驗(yàn)就變成文化旅游了。D.許多有識之士認(rèn)為,安全、誠信以及防止文化不受污染等問題,目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。18.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。B.得知情況,他立即掉轉(zhuǎn)車頭趕往案發(fā)現(xiàn)場,并下達(dá)命令:—定要不惜任何代價(jià)、任何手段,確保人質(zhì)安全。C.從“民族英雄”一夜之間淪為“科學(xué)騙子”,這種大起大落,不僅韓國克隆專家黃禹錫本人是一次沉重的打擊,而且讓整個(gè)韓國科學(xué)界為之蒙羞,更讓人類克隆科學(xué)研究遭受了重創(chuàng)。D.家長對自己孩子的缺點(diǎn),不應(yīng)該袒護(hù),而應(yīng)該及時(shí)提出批評,加以幫助。19.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.美國總統(tǒng)布什表明愿意通過外交手段解決朝鮮、伊朗核問題,這標(biāo)志著布什在朝鮮和伊朗問題上的態(tài)度有所軟化。B.現(xiàn)在人們認(rèn)識到,一方面極光與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流——通常稱為太陽風(fēng)——有關(guān)。C.上海這座國際大都市以驚人的速度發(fā)生了歷史性的巨變,并以其特有的歷史韻味和時(shí)代風(fēng)貌,像一顆璀璨的明珠屹立在世界的東方。D.陜西是我國民俗的發(fā)祥地,布堆畫、麻袋畫、豆粘畫、剪紙、泥塑等民間工藝豐富多彩,巧奪天工,每每被受到外國人的交口稱贊。20.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.當(dāng)今文壇,出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品,這些作品反映了某些作家喪失立場,隨波逐流,媚俗競利。B.我國的汽車產(chǎn)量已經(jīng)超過法國,位居全球第四,銷量突破400萬輛,目前我國是繼美日之后的第三大汽車產(chǎn)銷國,成績來之不易。C.一些城市嚴(yán)禁排氣量小于1升的汽車在當(dāng)?shù)厣吓普帐清e(cuò)誤的,這與國家鼓勵小排量汽車、節(jié)約能源的政策是相違背的。D.在綜合科技實(shí)力以及科技人才等方面,我國和我國發(fā)展情況類似的印度相比還有差距,與美國、日本的差距更大。參考答案1.A(B項(xiàng)“回應(yīng)”缺對應(yīng)的賓語,應(yīng)在“崇洋”后加“做法”;C項(xiàng)搭配不當(dāng),把“改進(jìn)”改為“改善”;D項(xiàng)不合邏輯,前面提到了多種矛盾,后面就不能用“一個(gè)”呼應(yīng)。)2.B(A項(xiàng)動詞“建立”缺與之呼應(yīng)的賓語,可在句末加上“制度”;C項(xiàng)搭配不當(dāng),把“共識”改為“制度”;D項(xiàng)缺賓語,可在句末加上“的條約”。)3.C(A項(xiàng)成分贅余,刪去“令人”;B項(xiàng)句式雜糅,可改為“在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞產(chǎn)品質(zhì)量問題,對??”或“在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對??”;D項(xiàng)動詞“發(fā)揮”缺與之呼應(yīng)的賓語,應(yīng)在“教育”后加上“作用”。)4.C(A項(xiàng)不合邏輯,可將“了”改為“的”;B項(xiàng)“提高”和“人才”搭配不當(dāng),可去掉“提高和”;D項(xiàng)成分贅余,可去掉“至少”或“以上”。)5.D(A項(xiàng)缺謂語,應(yīng)在“一致”前加“遭到了”;B項(xiàng)缺主語以及成分贅余,“暗箱操作”就是不合法不透明的,前一句可改為“比賽過程中出現(xiàn)的暗箱操作”。)現(xiàn)象”;C項(xiàng)有歧義,可在“無不使人”前加上“這些藝術(shù)珍品6.C(A項(xiàng)成分殘缺,“揭開”之后缺少與之搭配的賓語,應(yīng)在“天體”后加上“的奧秘”;B項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)將“發(fā)現(xiàn)”改為“突破”或?qū)ⅰ叭〉谩备臑椤坝小?;D項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)將“開動腦筋”“解放思想”互換位置。)7.B(A項(xiàng)“非常驚訝”有歧義,可以是老胡的表情,也可以是“我們”的表情;C項(xiàng)主客倒置,首句應(yīng)改為“大學(xué)畢業(yè)生的父母及家庭情況對其畢業(yè)選擇會??”;D項(xiàng)“這”指代不明,可把“這”改為“城市形象標(biāo)志設(shè)計(jì)”。)

8.A(B項(xiàng)有歧義,“還是個(gè)十來歲的少年”可理解為“我”,也可理解為“你”,可在“還是”前加上主語“我”或“你”;C項(xiàng)成分贅余,去掉“喚醒和”;D項(xiàng)缺主語,應(yīng)刪去“從”和“中”。)9.B(A項(xiàng)“影響”有歧義,可理解為“使氣候變暖更嚴(yán)重”,也可理解為減緩“氣候變暖”;C項(xiàng)末句缺主語,應(yīng)在“那么”之后加“繪畫”;D項(xiàng)“看不慣的同班同學(xué)”有歧義,可以是自己看慣同班同學(xué),也可以是同班同學(xué)看不慣自己。)10.C(A項(xiàng)句式雜糅,可刪去“是難以言表的”或刪去“油然而生”;B項(xiàng)句式雜糅造成缺主語,可刪去“聽了”或刪去“對”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),可將“和社會進(jìn)步”改為“并推動社會進(jìn)步”。)11.A(B項(xiàng)成分贅余,刪去兩個(gè)“在”;C項(xiàng)缺主語,可在

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