小學(xué)體育與健康教案(3-4年級)第3節(jié)《營養(yǎng)不良與肥胖》_第1頁
小學(xué)體育與健康教案(3-4年級)第3節(jié)《營養(yǎng)不良與肥胖》_第2頁
小學(xué)體育與健康教案(3-4年級)第3節(jié)《營養(yǎng)不良與肥胖》_第3頁
小學(xué)體育與健康教案(3-4年級)第3節(jié)《營養(yǎng)不良與肥胖》_第4頁
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營養(yǎng)不良與肥胖【指導(dǎo)思想與理論基礎(chǔ)】最新一期“中國居民營養(yǎng)與健康狀況檢查”結(jié)果顯示,在中國青少年中,營養(yǎng)不良與超重肥胖同時存在。營養(yǎng)不良與肥胖成為少兒健康的兩大威迫。為了學(xué)生身體健康,我們應(yīng)正確教育學(xué)生優(yōu)秀的生活和飲食習(xí)慣。【教課活動背景剖析】四年級學(xué)生正處在身體發(fā)育的重要時期,受家庭環(huán)境影響生活環(huán)境和飲食習(xí)慣正時刻影響著學(xué)生的健康。班級中的學(xué)生大多數(shù)身體比較健康,但也有部分學(xué)生有顯然的營養(yǎng)不良和肥胖的現(xiàn)象。經(jīng)過全班集體溝通議論,學(xué)生自主概括營養(yǎng)不良與肥胖的危害和原由?!窘陶n活動目標(biāo)】1、認(rèn)識什么是營養(yǎng)不良與肥胖。2、認(rèn)識肥胖和營養(yǎng)不良的危害。3、認(rèn)識造成肥胖和營養(yǎng)不良的原由?!久枥L本活動最合適的教課對象年紀(jì)及參加者數(shù)目】小學(xué)四年級25人【教課活動資料清單】問答卷每人一張【教課活動步驟】一、填寫問卷,引入課題。1、學(xué)生依據(jù)自己實質(zhì)狀況填寫問答卷。(課前每人發(fā)一張問答卷)2、全班溝通問答卷結(jié)果,教師初步認(rèn)識學(xué)生的飲食認(rèn)識和習(xí)慣。3、引入課題當(dāng)前,肥胖和營養(yǎng)不良是威迫少兒健康的兩大營養(yǎng)問題。為何會產(chǎn)生肥胖和營養(yǎng)不良呢?今日,我們就一同學(xué)習(xí)一下怎樣預(yù)防營養(yǎng)不良與肥胖癥。營養(yǎng)不良與肥胖(板書課題)二、你知道嗎?1、什么是營養(yǎng)不良?(出示圖片)教師簡述什么是營養(yǎng)不良:營養(yǎng)不良是因食品營養(yǎng)未達到飲食供應(yīng)量標(biāo)準(zhǔn),機體的消化、汲取、利用功能阻礙或因生理、生活、勞動、病理等原由對營養(yǎng)耗費過多所惹起的一種慢性營養(yǎng)缺少性疾病。2、營養(yǎng)不良有什么危害?學(xué)生自主閱讀資料認(rèn)識營養(yǎng)不良的危害。少兒長久的營養(yǎng)不良,特別是5歲以下少兒的營養(yǎng)不良,不只影響體格發(fā)育,并且影響智力發(fā)育,還可造成渾身各系統(tǒng)功能雜亂,免疫功能低下,易患多種疾病,也會對未的勞動生產(chǎn)力造成極大的負(fù)面影響,有研究表示在少兒2歲前發(fā)生的生長緩慢將會對他的整個一世發(fā)生影響。全國5歲以下中、重度營養(yǎng)不良患病率為18.0%,此中生長緩慢率為9.9%、低體重率為5.9%及消瘦率為2.2%。在我國鄉(xiāng)村,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū),其發(fā)病率在小兒總患病率中仍據(jù)有必定比率。3、造成營養(yǎng)不良的原由?1)全班分組議論造成營養(yǎng)不良的原由,并記錄在問答卷的下邊。2)全班集體溝通,概括造成營養(yǎng)不良的原由。營養(yǎng)不良主假如因為吃的太少致使蛋白質(zhì)和能量攝入不足造成的,常有的原由有:主要是不良的飲食習(xí)慣如偏食、挑食、吃零食過多等惹起的。4、什么是肥胖?(出示圖片)肥胖癥一般是因為攝入過多食品或某種營養(yǎng)素、機體對營養(yǎng)的需要減少或發(fā)生某種代謝失調(diào)等原由惹起。5、肥胖的危害?肥胖對少兒的健康成長特別不利,不單會造成少兒活動便,心肺功能阻礙,運動能力降落,對環(huán)境變化的應(yīng)變能力降低,并且對少兒的心理健康也會帶很大的負(fù)面影響。肥胖還會影響到孩子成年此后的生活質(zhì)量。長久的檢查顯示,80%的少兒肥胖會持續(xù)到成年,成為往后高血壓、糖尿病、冠芥蒂、膽石癥、通風(fēng)、脂肪肝、肝硬化等一系列的榮華病的重要原由。6、造成肥胖的原由。1)全班分組議論造成肥胖的原由,并記錄在問答卷的下邊。2)全班集體溝通,概括造成肥胖的原由。①飲食不平衡(1、不要過度食用酸性食品2、不要過度食用營養(yǎng)品3、不要過度吃零食4、不要多吃冷飲5、不要以高脂高糖為主6、不要多吃巧克力和甜食)②活動少、缺少運動三、怎樣預(yù)防營養(yǎng)不良與肥胖。學(xué)習(xí)了本節(jié)課知識以后,依據(jù)自己問答卷中所表現(xiàn)的問題為自己提出幾點要求。教師可指名幾位學(xué)生讀一讀?!窘陶n小結(jié)】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣預(yù)防營養(yǎng)不良和肥胖癥。固然一般的營養(yǎng)不良和肥胖經(jīng)過治療能夠治好,但重要的事要學(xué)會預(yù)防!希望同學(xué)們能夠珍愛身體,勤鍛煉,有一個健康的體格。【對其余使用該活動老師的建議】其余教師在教課中,注意照料班級中肥胖的學(xué)生,可選性格開放的學(xué)生多講話說一說自己的飲食習(xí)慣。假如有的學(xué)生性格內(nèi)向,很愛面子,在教課中注意察看他們的情緒,以免產(chǎn)生自卑心理。1、你知道營養(yǎng)素缺少會惹起哪些結(jié)果嗎?A.身體消瘦B.常?;疾.個子長得慢D.學(xué)習(xí)成效差E.以上都是2、你以為營養(yǎng)利害與學(xué)習(xí)成績相關(guān)系嗎?A.相關(guān)系B.沒相關(guān)系C.不確立3、著重營養(yǎng)飲食還可使你長得更高一些,變得更聰慧一些,你以為?A.說得正確B.說得有必定道理C.錯D.不知道4、你以為自己當(dāng)前的飲食能否合理(營養(yǎng)能否全面)?A.很合理B.比較合理C.不合理D.不知道5、你以為每日三餐中要吃得最多的餐次應(yīng)當(dāng)是?A.早飯B.中餐C.晚飯6、你能否每日吃早飯?A.每日吃B.差不多每日吃C.不可以保證常常吃D.基本不吃7、你早飯的合理組合更靠近于以下那種?A.糧谷類B.糧谷類加乳、豆制品C.糧谷類加肉蛋類D.肉蛋類加乳、豆制品E.糧谷類、肉蛋類加乳、豆制品8、在每日三餐中,你吃得最好(指食品種類最多)的一餐往常是?A.早飯B.中餐C.晚飯D.三餐都差不多E.中餐和晚飯差不多好9、你以為多吃零食對健康的影響是A.有利B.無益也無害C.有害D.不知道10、以下零食哪些是你常常吃的?A.膨化食品B.方便面C.含糖飲料D.餅干E.其余(請具體說明)11、你常常吃新鮮蔬菜、水果嗎?A.每日

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