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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯-3-小班語言活動方案大蘋果
活動目標(biāo):
1.認(rèn)真地觀看畫面,大膽的想象幫小老鼠過河的方法。
2.體悟關(guān)心別人的歡樂。
活動預(yù)備:
教學(xué)掛圖、幼兒用書《大蘋果》,洗凈切好的蘋果一盤。
活動過程:
1.老師展示掛圖一:"瞧,這是什么?'"你吃過蘋果嗎?'
幼兒將平常的閱歷予以敘述:"誰看到那只蘋果?小老鼠會怎么想?'
幼兒大膽想象。
2.自主閱讀:
幼兒閱讀故事的前半段。
3.分析理解
老師展示掛圖二:
"你從哪里看出來小老鼠推不動蘋果?'"咱們幫小老鼠一起推。'
幼兒可以用非語言的形式表現(xiàn)。
老師展示掛圖,教.案來自:大'考.吧幼,師.網(wǎng),三:
"小老鼠過不了河怎么辦?'
幼兒爭論想方法。
老師展示掛圖四:
"小老鼠想了什么好方法?'
幼兒可表演小老鼠與大河馬的對話。
老師展示掛圖五:
"小老鼠的蘋果呢?'
完整觀賞
4.老師完整敘述一遍,幼兒可以用各種形式來表現(xiàn)。
5.老師將預(yù)備好的蘋果與幼兒共同共享。
活動二:
活動名稱:
我喜愛吃的水果
活動目標(biāo):
1.能在集風(fēng)光前大膽地介紹自己收集的水果。
2.說出自己喜愛吃的水果的名稱和理由。
活動預(yù)備:
1.幼兒每人帶一只自己喜愛吃的水果。
2.已經(jīng)削好的水果切片。
活動過程:
1.小組溝通:"今日我們每人都帶了自己喜愛吃的水果,和好伴侶說說自己帶來的水果的名稱。'
2.集體溝通:"誰情愿聲音洪亮地告知大家你帶的水果叫什么名稱?'
3.品嘗溝通:老師將水果削成塊狀放在盤子里(若干份)。幼兒自由選擇品嘗水果,相互溝通各是什么水果。
活動三:
溫馨提示
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